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7年級(jí)生物下冊(cè)人的由來(lái)單元試卷及答案

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7年級(jí)生物下冊(cè)人的由來(lái)單元試卷及答案

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  7年級(jí)生物下冊(cè)人的由來(lái)單元試題

  一、選擇題

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案

  題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案

  1.研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同;人和猿的盲腸相似;人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣。這些事實(shí)說(shuō)明( )

  A.人是由猿進(jìn)化來(lái)的 B.人和猿有共同的原始祖先

  C.人比猿高等 D.現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

  2.到目前為止,人類從所了解的事實(shí)可以推測(cè)出,人類最早可能出現(xiàn)在( )

  A.非洲 B.亞洲 C.歐洲 D.美洲

  3.下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為有( )

  A.下地面生活,直立行走,手足分工 B.使用并制造簡(jiǎn)單工具

  C.用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交流 D.群體生活

  4.下列不屬于觀點(diǎn)的是( )

  A.“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式

  B.“東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

  C.在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石

  D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的

  5.最能證明“東非人”時(shí)代的古人類與類人猿不同的是古人類能夠( )

  A.站立 B.直立行走 C.制造各種簡(jiǎn)單的工具 D.吃各種食物

  6.現(xiàn)代類人猿主要以什么生活為主( )

  A.水生 B.兩棲 C.樹(shù)棲 D.草原生活

  7.2005年8月,“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”公布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到90%以上,這個(gè)研究成果可以直接說(shuō)明( )

  A.生物具有遺傳和變異的特性 B.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

  C.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人類是黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的

  8.“Lucy”少女生活在距今約300萬(wàn)年前,它不可能具有的本領(lǐng)是( )

  A.地下生活 B.直立行走 C.使用樹(shù)、石塊等工具 D.語(yǔ)言能力

  9.下列關(guān)于人類由來(lái)的敘述正確的是( )

  A.人類具有動(dòng)物的基本特征,所以人與動(dòng)物沒(méi)有根本區(qū)別

  B.環(huán)境的變化使類人猿進(jìn)化成人

  C.所有的森林古猿都適應(yīng)了生存環(huán)境

  D.勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起了十分重要的作用

  10.關(guān)于人類起源的證據(jù),說(shuō)法正確的是( )

  A.達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類的起源

  B.古書(shū)以及人類中的傳說(shuō)都能證明人類的起源

  C.古人類的化石,包括遺體、遺跡和遺物,是人類進(jìn)化的直接證據(jù)

  D.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類起源

  11.古人類能夠很好地交流與合作,這是由于( )

  A.直立行走 B.制造工具 C.產(chǎn)生了語(yǔ)言 D.火的使用

  12.人類學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人與猿分解的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一( )

  A.下肢增長(zhǎng) B.直立行走 C.骨盆變短增寬 D.脊柱由弓狀變?yōu)?ldquo;S”形

  13.直立行走使古人類能( )

  A.擴(kuò)大活動(dòng)范圍 B.便于手肢行走 C.使前肢解放,便于使用工具 D.便于從樹(shù)上摘果實(shí)

  14.1974年,科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬(wàn)年前的古人類化石“露西”,其后又在這一地域發(fā)掘出大量200萬(wàn)~300萬(wàn)年前的古人類化石,而其他地區(qū)一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么古老的古人類化石。由此,國(guó)際學(xué)術(shù)界認(rèn)為人類的始祖在非洲,亞洲直立人是從非洲遷徒而來(lái)的。根據(jù)以上資料,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

  A.其他地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn)~300萬(wàn)年前的古人類化石

  B.露西生活在300萬(wàn)年前

  C.亞洲直立人是從非洲遷徒而來(lái)的

  D.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的

  15.對(duì)森林古猿進(jìn)化成人類的敘述不正確的是( )

  A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活

  B.下到地面上生活的森林古猿,其身體向直立行走方向發(fā)展

  C.森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別

  D.環(huán)境決定了森林古猿的進(jìn)化方向

  16.人類和黑猩猩有許多相似之處,這說(shuō)明( )

  A.黑猩猩是人類的原始祖先 B.人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的

  C.人類是黑猩猩進(jìn)化的一個(gè)分支 D.黑猩猩和人類有著共同的祖先

  17.在探尋人類祖先的蹤跡時(shí),通常采用的方法是( )

 ?、俚刭|(zhì)考察 ②尋找古人類化石 ③尋找古人類遺物 ④拜訪考古學(xué)者

  A.①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④

  18.某孕婦不慎流產(chǎn),產(chǎn)生的胚胎已初具人形,此胚胎在母體的發(fā)育時(shí)間大約是( )

  A.5周 B.10周 C.20周 D.40周

  19.下列培養(yǎng)“試管嬰兒”的過(guò)程,哪一項(xiàng)是正確的( )

  A.體外受精→試管中發(fā)育

  B.體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育

  C.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育

  D.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育

  20.下列有關(guān)人的生殖過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合 B.胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮

  C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出 D.胎兒通過(guò)臍帶和乳腺?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)

  21.一個(gè)人的生命開(kāi)始于( )

  A.受精卵 B.嬰兒的出生 C.卵子和精子 D.胚胎

  22.正常情況下,人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是( )

  A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道

  23.女性生殖系統(tǒng)中輸送卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )

  A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道

  24.在人體的胚胎發(fā)育過(guò)程中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是( )

  A.子宮 B.輸卵管 C.卵巢 D.陰道

  25.雌性激素又稱“女性激素”。下列器官能產(chǎn)生雌性激素的是( )

  A.精巢 B.卵巢 C.子宮 D.輸卵管

  26.把精子輸送到體外的管道是( )

  A.輸精管 B.精囊腺 C.輸精管和附睪 D.附睪

  27.女性的主要性器官是( )

  A.子宮 B.輸卵管 C.卵巢 D.陰道

  28.產(chǎn)生卵細(xì)胞,形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )

  A.輸卵管、卵巢、陰道 B.子宮、輸卵管、卵巢

  C.卵巢、輸卵管、子宮 D.卵巢、子宮、輸精管

  29.下列關(guān)于男性的輸精管被結(jié)扎后的敘述正確的是( )

  A.不能產(chǎn)生精子 B.雄性激素分泌減少

  C.第二性征消失 D.精子不能排出體外

  30.下列各組器官中,都是女性生殖器官的一組是( )

  A.睪丸、輸卵管、前列腺 B.睪丸、輸精管、前列腺

  C.卵巢、輸卵管、子宮 D.卵巢、輸精管、子宮

  二、非選擇題

  31.請(qǐng)你來(lái)比較現(xiàn)代類人猿頭骨和人類的頭骨,然后依據(jù)圖回答問(wèn)題:

  (1)請(qǐng)你判斷甲是 的頭骨

  (2)請(qǐng)你判斷乙是 的頭骨

  (3)你判斷的依據(jù)是什么?

  。 甲 乙

  32.下表是7種生物細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異,請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答:

  生物名稱 黑猩猩 猴 馬 雞 金槍魚(yú) 酵母菌

  與人細(xì)胞色素C的差異數(shù) 0 1 12 13 21 44

  從上表可知:親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越 。這一結(jié)論的得出是運(yùn)用了科學(xué)探究常用的 法。

  33.材料分析題

  分析下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

  材料一:人類是上帝和神創(chuàng)造的。女?huà)z根據(jù)上帝的旨意捏了各種各樣的泥人,有男的,也有女的。泥快干的時(shí)候,因天要下雨,女?huà)z匆忙收拾,不小心,一部分人斷胳膊少腿,就是我們今天的殘疾人.后來(lái)開(kāi)成我們今天繁榮的人類社會(huì)。

  材料二:19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文,在《物種起源》、《性選擇和人類的由來(lái)》以及《人和動(dòng)物的表情》等著作中,比較明確地指出人和其他動(dòng)物一樣也是進(jìn)化來(lái)的。并推測(cè)人類的祖先與大猩猩和黑猩猩有親緣關(guān)系。

  (1)試分析材料一、二關(guān)于人類起源的不同觀點(diǎn)。

  。

  (2)你贊同哪種人類起源的學(xué)說(shuō)? 為什么?

  。

  (3)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常會(huì)遇到一些封建迷信思想作怪的現(xiàn)象,我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度去面對(duì)?

  34.連線題

  將下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連接起來(lái):

  a.精囊腺 ①貯存和輸送精子

  b.附睪 ②精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道

  c.陰囊 ③分泌黏液

  d.陰道 ④保護(hù)睪丸和附睪

  35.識(shí)圖作答題

  我們每一個(gè)人是怎樣來(lái)到這個(gè)世上的呢?下面是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

  (1)女性的生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

  (2)卵細(xì)胞與精子在 中結(jié)合形成受精卵。

  (3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng),最終植入[ ] ,就好比一粒種子落到了土壤,這是 的開(kāi)始。

  (4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換,從母體獲得所需要的 和 ,

  排出 等廢物。

  (5)一般來(lái)說(shuō),懷孕到第 周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體 排出,這個(gè)過(guò)程叫做 。

  (6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是

  A.胎兒→胎盤(pán)→臍帶→母體

  B.胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體

  C.臍帶→胎盤(pán)→胎兒→母體

  D.胎盤(pán)→臍帶→胎兒→母體

  36.分析說(shuō)明題

  下面分別是試管嬰兒和克隆羊培育過(guò)程的介紹材料,請(qǐng)閱讀并回答后面的問(wèn)題:

 ?、僭嚬軏雰菏前丫雍吐鸭?xì)胞通過(guò)人工控制在體外完成受精作用,然后把受精卵移植到子宮發(fā)育成胎兒的過(guò)程。

 ?、诳寺⊙虻呐嘤^(guò)程:母羊A提供去核的卵細(xì)胞,從母羊B的乳腺細(xì)胞中提取細(xì)胞核,再移入前面的卵細(xì)胞中,再將該卵細(xì)胞植入母羊C的子宮內(nèi)發(fā)育成小羊。

  (1)試管嬰兒的培育與克隆羊培育過(guò)程的不同是:試管嬰兒培育過(guò)程中有

  與 在體外結(jié)合完成受精的過(guò)程,而克隆羊的培育無(wú)此過(guò)程。

  (2)試管嬰兒和克隆羊都是在母體的[ ] 內(nèi)發(fā)育的。

  (3)試管嬰兒和克隆羊的遺傳物質(zhì)分別來(lái)自于哪兒?

  7年級(jí)生物下冊(cè)人的由來(lái)單元試卷參考答案

  一、選擇題(每小題2分,共60分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 B A D C C C B D D C C B C A C

  題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案 D D B B D A B C A B A C C D C

  二、選擇題(共40分)

  31.(5分)①人類 ②現(xiàn)代類人猿

 ?、廴祟愶B腔比類人猿的顱腔大,所以腦容量不同。人類的腦容量平均約為1450ml,具有很強(qiáng)的思維能力;而類人猿腦容量約為400ml,沒(méi)有語(yǔ)言文字能力。(3分)

  32.(2分)小 比較

  33.(9分)(1)材料一是“神創(chuàng)論”,是唯心主義的觀點(diǎn);材料二是“進(jìn)化論”,是唯物主義的觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)“神創(chuàng)論”和“進(jìn)化論”的了解,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“神創(chuàng)論”是違背科學(xué)的,而“進(jìn)化論”是科學(xué)的理論。我們要在頭腦中樹(shù)立無(wú)神論的思想。(4分)

  (2)我贊同“進(jìn)化論”的學(xué)說(shuō),因?yàn)槿耸怯晒糯纳止旁尺M(jìn)化來(lái)的學(xué)說(shuō)符合科學(xué)道理。(2分)

  (3)提示,要相信科學(xué),摒棄迷信,不要被一時(shí)的表面現(xiàn)象所迷惑,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。(3分)

  34.(8分)a-③ b-① c-④ d-②

  35.(11分)(1)卵巢 (2)輸卵管 (3)子宮內(nèi)膜 懷孕 (4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 氧氣 二氧化碳 (5)40 陰道 分娩 (6)B

  36.(5分)(1)精子 卵細(xì)胞

  (2)1子宮

  (3)試管嬰兒的遺傳物質(zhì)來(lái)自于提供精子和卵細(xì)胞的個(gè)體,而克隆羊的遺傳物質(zhì)來(lái)自于B羊(供核母羊)。 (2分)

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