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濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)提綱

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濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)提綱

  學(xué)生通過復(fù)習(xí)生物,將學(xué)過的生物知識進(jìn)行回顧、歸納、總結(jié),從而達(dá)到加深理解,系統(tǒng)吸收、靈活運用的目的。下面小編給大家分享一些濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)提綱,大家快來跟小編一起欣賞吧。

  濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)提綱(一)

  生物的基本特征

  一.身邊的生物 現(xiàn)已經(jīng)被人們認(rèn)識的生物有200多萬種,他們可分為:植物、動物、微生物。

  二.生物的基本特征:①新陳代謝②生長發(fā)育③繁殖④遺傳變異⑤應(yīng)激性⑥適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境⑦除病毒等少數(shù)生物外都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 應(yīng)激性:生物能對各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)

  三.怎樣區(qū)別生物與非生物

  濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)提綱(二)

  生物的生活環(huán)境

  一.生物圈:有生物生存的這個圈叫生物圈。

  1.和海平面以上10千米之間。絕大多數(shù)生物生活在陸地以上100米和海平面以下100米。

  2.

  二.棲息地 棲息地:生物圈內(nèi)生物生存、居住的場所。不同的土壤類型、溫度、濕度等因素,決定了各種棲息地有不同的特征。在不同的棲息地,生活著不同的動植物群體。 黃河三角洲是世界上土地面積自然增長速率最大的自然保護(hù)區(qū) 威脅生物生存的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失 全球人口數(shù)量劇增,人類對自然資源的掠奪式開發(fā)及不合理利用。是破壞各種棲息地的重要因素。

  濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)提綱(三)

  生物學(xué)的研究方法

  一. 巴斯德實驗中只選擇一個變量既實驗變量,用以設(shè)計對照實驗,成功之處在于設(shè)計了曲頸瓶(阻擋細(xì)菌侵入)。巴斯德的實驗證明了肉湯變酸是微生物引起的,這些微生物來自于空氣。

  二. 生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個環(huán)節(jié):提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流,其中探究成功的前提是提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);制定恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃為探究成功的關(guān)鍵,生物學(xué)探究采用的方法一般為觀察法,實驗法,測量法,調(diào)查法。

  濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)提綱(四)

  生物學(xué)的研究工具

  一.顯微鏡的結(jié)構(gòu)

  1.鏡座:支持、穩(wěn)定; 2.鏡柱:支持; 3.鏡臂:連接;4.載物臺:放置玻片5.通光孔:光線通過;6.壓片夾:固定玻片。 7.遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,調(diào)節(jié)光線強弱。 8反光鏡:反射光線。平面鏡反射光線弱,凹面鏡 反射光線強。9.鏡筒:連接目鏡與物鏡。 10.轉(zhuǎn)換器:調(diào)換物鏡。11.粗準(zhǔn)焦螺旋:升降鏡筒(轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大);12.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋: 升降鏡筒(轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小)13.目鏡:放大物象;14.物鏡:放大物象

  二、 顯微鏡的使用的步驟(P14-16)

  1使用顯微鏡的正確步驟:⑴取拿與安放⑵對光⑶安放裝片⑷觀察⑸整理和存放。

 ?、湃∧门c安放:1.一手托鏡座一手握鏡臂,將顯微鏡從鏡箱中取出。2.將顯微鏡輕輕放在試驗臺略偏左的地方,鏡臂朝向自己鏡座距身前的實驗臺邊緣7厘米左右。

 ?、茖猓?.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,,使鏡筒上升。2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。3.轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。4.左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到出現(xiàn)一個明亮的視野。

 ?、前卜叛b片:1.將帶有字符的裝片放在載物臺上,用壓片夾壓住。2.移動裝片,使字符正對通光孔的中心。

 ?、扔^察:1.從側(cè)面注視物鏡,雙手同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,鏡頭降至接近裝片約2毫米處停止,防止壓碎裝片和損傷鏡頭。2.左眼注視目鏡,同時反方向慢慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到發(fā)現(xiàn)物像為止。必要時,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰。3.緩緩移動裝片,注意物像移動方向。

  ⑸整理和存放:1.實驗結(jié)束后,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒,取下裝片。2.用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈。若物鏡、目鏡被弄濕或弄賬,用擦鏡紙輕輕擦拭干凈。3.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使物鏡偏向兩旁,將鏡筒降到最低,豎立反光鏡。4.將顯微鏡放回鏡箱中,送回原處。

  結(jié)構(gòu)中,起放大物像的是目鏡和物鏡,放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù) 。 同樣光源下,放大倍數(shù)越大,視野越暗,細(xì)胞數(shù)目越少

  4、 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 5 。

  6可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。鏡筒下降過程中眼睛應(yīng)注視物鏡。濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)提綱相關(guān)文章:

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