七年級(jí)下冊(cè)歷史填空復(fù)習(xí)過關(guān)卷
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七年級(jí)下冊(cè)歷史填空復(fù)習(xí)過關(guān)卷
(一)、了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容。
1、科舉制的創(chuàng)立P3
時(shí)，改革選拔官吏的辦法，通過 選拔人才，開 的先河。
又創(chuàng)設(shè) ， 正式形成。
2、科舉制創(chuàng)立的意義P4
A.科舉制打破了 的限制，給一般的知識(shí)分子提供了 的機(jī)會(huì);
B.同時(shí)，選拔官吏的權(quán)力也從 集中到了 ，為統(tǒng)治者吸收、籠絡(luò)人才拓寬了道路。
C.隋朝創(chuàng)立的科舉制對(duì)后世具有深遠(yuǎn)的影響，以后各朝都相繼沿用。
3、唐朝完善科舉制度P8
唐朝科舉的常設(shè)科目是 和 。 主要考試 ;
主要考試 和 ，難度很大，是做高官的主要途徑。
(二)、列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)唐太宗。
1.“貞觀之治”的含義P9
在位期間，政治 ，經(jīng)濟(jì) ，國力 ，史稱“ ”。
2.“貞觀之治”的主要內(nèi)容P7——P8
(1)政治方面：
A.知人善任，重視納諫：他非常重視選官用人，又能虛懷若谷，從諫如流;任命富于謀略的 和善斷大事的 為相，人稱“ ”;重用敢于直言的 和能征善戰(zhàn)的大將 、 。
B.沿用隋制，推行三省六部制：貞觀年間，增加了 人數(shù)，既有利于防止 ，又能 ，減少政策失誤。
C.合并州縣，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)：針對(duì)當(dāng)時(shí)“民少吏多”的情況，唐太宗 ，大力 ，以節(jié)省財(cái)政開支，提高行政效率。
(2)經(jīng)濟(jì)方面：
輕徭薄賦，提倡節(jié)儉：唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，多次 ，保證農(nóng)民的土地和耕作時(shí)間。他還大力 ，力戒 。這些措施促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。
(3)教育方面：完善科舉制，大興學(xué)校。
(三)、知道武則天和“開元盛世”的基本史實(shí)。
1.女皇武則天。P11
(1) 去世后，繼位的 體弱多病，朝政逐漸由皇后 執(zhí)掌。中宗繼位后， 繼續(xù)掌權(quán)。后來，她相繼廢 、 ，自己做了皇帝，改國號(hào)為 。她是我國歷史上 的女皇帝。
(2)在武則天當(dāng)權(quán)的半個(gè)世紀(jì)中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，為唐朝走向全盛奠定了基礎(chǔ)，史稱她的統(tǒng)治有“ ”(原因：武則天基本上繼承了貞觀之治的措施，發(fā)展了貞觀之治的局面)
2.“開元盛世”P12——13
(1)開元盛世形成的原因：
a. 、 統(tǒng)治時(shí)期奠定了基礎(chǔ);
b. 統(tǒng)治前期勵(lì)精圖治的結(jié)果;
c. 以漢族為主體的各族勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。
(2)開元盛世的含義：
唐玄宗前期的年號(hào)為 (713——741)。 年間， ， ， ，唐朝進(jìn)入 時(shí)期，史稱“ ”。
(3)唐玄宗前期政績(jī)：
唐玄宗統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖治，政績(jī)卓著，他選拔德才兼?zhèn)涞?、 、
為相，大力發(fā)展生產(chǎn)。他還 、 。
(4)開元盛世的表現(xiàn)：
A.政治清明，社會(huì)秩序相對(duì)安定，階級(jí)矛盾相對(duì)緩和;
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展，呈現(xiàn)一派繁榮景象;
C.民族關(guān)系和睦，中外交往頻繁，科技先進(jìn)，文化繁榮。
(四)、了解唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)。
1.唐蕃和親與會(huì)盟P17——P19
(1)松贊干布統(tǒng)一吐蕃各部
吐蕃是 的祖先，很早就居住在青藏高原。7世紀(jì)前期，吐蕃的杰出首領(lǐng) 統(tǒng)一各部，建立了強(qiáng)大的政權(quán)，以 為都城。
(2)唐蕃和親與會(huì)盟：
A.松贊干布多次向唐朝請(qǐng)求通婚， 派大臣護(hù)送 入藏與他成親。
和 為促進(jìn)漢藏兩族的友好關(guān)系作出了重大貢獻(xiàn)。
B.8世紀(jì)初，唐蕃再次和親。 派 入藏與吐蕃首領(lǐng) 成親。尺帶珠丹上書唐朝皇帝說吐蕃同唐朝已經(jīng)“ ”了。
C. 年，吐蕃與唐朝會(huì)盟， 至今仍屹立在拉薩大昭寺前，成為漢藏兩族團(tuán)結(jié)友好的象征。
2.唐朝與邊疆各族的關(guān)系P16——17
(1)唐朝實(shí)行比較開明的民族政策，促進(jìn)了少數(shù)民族與中原的交流。
(2)冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng)加強(qiáng)友好關(guān)系.
唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng) 為 ，封粟末靺鞨首領(lǐng)
為 、南詔首領(lǐng) 為 。
(五)、以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。P21——P23
1.唐朝的對(duì)外交通和對(duì)外政策
(1).唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)， 是陸路交通中心、國際性大都市， 是最大的外貌港口。唐政府在 設(shè)置 ，管理對(duì)外貿(mào)易，這是我國歷史上最早設(shè)置的管理對(duì)外貿(mào)易的官署。
(2)唐朝實(shí)行 的對(duì)外政策，但是先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化有巨大的吸引力，中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面。 、 、 等國紛紛遣使到唐朝，與唐朝通商的國家多達(dá)70多個(gè)。
2.遣唐使
從貞觀年間開始的200年內(nèi)， 先后 次派出 ，使團(tuán)龐大，居各國之首。遣唐使和高僧、留學(xué)生把唐朝先進(jìn)的 和 帶回日本，推動(dòng)了日本的社會(huì)改革，促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
3.玄奘西行
唐朝初年，著名僧人 不畏艱險(xiǎn)，西游天竺取經(jīng)，為 文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他的《 》成為研究古代印度和中亞地區(qū)歷史、佛教的典籍。
4.鑒真東渡
唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影響的是 和尚。他應(yīng)日本僧人的約請(qǐng)，東渡 傳授佛法，鑒真在日本傳播佛教，還把唐朝的建筑藝術(shù)、醫(yī)藥知識(shí)、繪畫等傳給日本，為 作出了杰出的貢獻(xiàn)。
(六)、知道隋唐時(shí)代的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)成就。
1.隋唐的科學(xué)技術(shù)P26——P28
(1)趙州橋：
隋朝工匠 設(shè)計(jì)和主持建造的 是世界上現(xiàn)存的最古老的 橋。
(2)雕版印刷術(shù)：
印刷術(shù)是我國古代的偉大發(fā)明。 時(shí)期，我國已發(fā)明了 。
唐朝晚期， 、 等地成為著名的印刷中心，晚唐印制的《 》是世界上現(xiàn)存的最早標(biāo)有年代的雕版印刷品。后來，雕版印刷術(shù)傳至朝鮮、日本等地。印刷術(shù)的發(fā)明，有利于人類文明的傳播和發(fā)展。
(3)隋唐的文學(xué)成就：P31——P32
是我國 的黃金時(shí)代， 空前繁榮，流傳下來的就有近 首。唐詩成就很高，風(fēng)格多樣，題材廣泛，展示了廣闊的社會(huì)生活畫卷。
唐代詩壇涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的詩人， 、 、 是其中杰出的代表。
七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)題
1、列舉唐朝三位著名的詩人及代表作：
李白《蜀道難》 杜甫 “三吏”“三別” 白居易《新樂府》
2、列舉北宋時(shí)少數(shù)民族政權(quán)和都城：契丹，都城上京 ;黨項(xiàng)，都城興慶; 金，都城會(huì)寧。
3、列舉17世紀(jì)我國進(jìn)行反侵略的歷史事件：
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、戚繼光抗擊倭寇、第一次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、第二次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。
4、列舉明朝三位著名的科學(xué)家及其著作：
李時(shí)珍《本草綱目》 宋應(yīng)星《天工開物》 徐光啟《農(nóng)政全書》
五、材料題的分析與技巧掌握
1、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。
(1)這句話是誰說的?
(2)唐太宗對(duì)君與民的關(guān)系做何比喻?兩者關(guān)系怎么樣?
答案：唐太宗; 君主好比是船，百姓好比是水。水能夠承載船行走，也能夠把船掀翻。
(3)他為何會(huì)產(chǎn)生這一認(rèn)識(shí)?
答案： 因?yàn)樗×怂逋龅慕逃?xùn)，從農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民力量的強(qiáng)大。
(4)為此，在他執(zhí)政后，采取了哪些緩和君民關(guān)系的措施?
答案：重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕人民負(fù)擔(dān);提倡節(jié)儉，革除弊政;重用人才，虛心納諫。
2、“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”
(1)“機(jī)戶”指什么人?“機(jī)工”指什么人?
答案：早期的資本家 ; 早期的雇用工人。
(2)“機(jī)戶”和“機(jī)工”之間是一種什么關(guān)系?
答案：雇用與被雇用的關(guān)系，是資產(chǎn)階級(jí)生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)。
(3)材料中的現(xiàn)象出現(xiàn)在何時(shí)何地?
答案：出現(xiàn)在明朝中后期蘇州和松江一帶地區(qū)。
3、天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原產(chǎn)藉外夷貨物以通有無。
(1)材料中的“天朝”和“外夷”分別指什么?
答案： 天朝指清朝;外夷指外國。
(2)這句話是誰說的?答案： 乾隆帝說的
(3)這奪段話反映了清朝統(tǒng)治者什么思想?
(4)據(jù)此清朝采取了什么對(duì)外政策?
答案：重本抑末，壓制打擊工商業(yè)發(fā)展的保守思想; 采取了閉關(guān)鎖國的政策。
技巧：做分析題，一定要做到膽大心細(xì),“膽大”，就是相信自己，“心細(xì)”就是一定要認(rèn)真審題，抓住相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)，聯(lián)系課本知識(shí)進(jìn)行突破。
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