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七年級歷史期末復(fù)習(xí)計劃

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七年級歷史期末復(fù)習(xí)計劃

  臨近期末,為了更好的搞好期末復(fù)習(xí),進(jìn)一步提高初一歷史教學(xué)成績,以下是小編整理來的關(guān)于七年級歷史期末復(fù)習(xí)計劃,希望對你有用。

  一、教情學(xué)情分析

  本學(xué)期要考全冊書的內(nèi)容,復(fù)習(xí)時間緊,從12月中旬至期末考試約復(fù)習(xí)4課時。

  從期中考試四個班的總體成績來看,在教學(xué)中要重點(diǎn)抓好一班、二班的中游學(xué)生,而且三、四班的特長生還需拔高。各個層次的學(xué)生都不能忽視。從每個班平時課堂對個別學(xué)生提問及檢測情況看,學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),綜合分析解決問題的能力需進(jìn)一步提高。

  二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn):

  1、第一單元:元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。

  2、第二單元:夏商周的更替、世襲制、西周分封制、司母戊鼎和四羊方尊、春秋五霸和戰(zhàn)國七雄、牛耕和鐵農(nóng)具的使用、都江堰、商鞅變法、屈原、扁鵲、孔子。

  3、第三單元:秦始皇、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統(tǒng)、張騫、絲綢之路、蔡倫。

  4、第四單元:三國鼎立、淝水之戰(zhàn)、孝文帝改革、王羲之、顧愷之。

  三、具體措施:

  1、做好思想工作,切實(shí)預(yù)防學(xué)生眼高手低的問題,讓學(xué)生安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí),查找不足之處。

  2、精心設(shè)計題目和練習(xí),有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足。

  3、組織學(xué)生在復(fù)習(xí)過程做好互查的工作,相互促進(jìn)。

  4. 及時檢驗(yàn)當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果,以確?;A(chǔ)知識掌握牢固。

  5. 加大對邊緣生及后進(jìn)生的輔導(dǎo)和檢查,以確保他們能鞏固好基礎(chǔ)知識。對學(xué)習(xí)自覺性差,成績較差的學(xué)生要嚴(yán)格要求,及時督促他們完成任務(wù)并隨時抽查、提問。

  6、及時反饋檢測情況,查找教學(xué)漏洞,及時彌補(bǔ)不足之處。

  7、加大個人輔導(dǎo)力度,針對檢測中出現(xiàn)的問題,因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲,各有提高。

  四、期末復(fù)習(xí)課時安排:

  關(guān)于期末復(fù)習(xí),我主要分了兩個階段。第一周主要是基礎(chǔ)階段,第二周主要是提升階段。

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