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初一地理澳大利亞教案

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

初一地理澳大利亞教案

  澳大利亞位于南太平洋和印度洋之間,由澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞島等島嶼和海外領(lǐng)土組成。初一地理澳大利亞的教案該怎么設(shè)計(jì)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的初一地理澳大利亞的教案,希望對(duì)大家有所幫助。

  初一地理澳大利亞教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  1.知道澳大利亞是世界上唯一的獨(dú)自占有一個(gè)大陸的國(guó)家,人口和城市主要分布在東南沿海地區(qū),農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達(dá)。

  2.學(xué)會(huì)利用舊知識(shí)探究新問題,利用資料說明為什么澳大利亞是“世界活化石博物館”。

  3.通過分析澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展布局,認(rèn)識(shí)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要性。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.能夠利用已學(xué)過的知識(shí),分析探究澳大利亞獨(dú)特的自然環(huán)境和特有的自然地理現(xiàn)象

  2.通過澳大利亞的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和礦業(yè)發(fā)展的案例,分析說明因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要性

  教學(xué)難點(diǎn)

  培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探究解決新問題的能力。

  教法學(xué)法

  讀圖分析法、討論法、對(duì)比法。探究

  教學(xué)媒體

  教 學(xué) 過 程

  課前預(yù)習(xí)

  閱讀教材81----------84

  導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,我們前邊已經(jīng)學(xué)過了日本、印度和俄羅斯等國(guó)家,哪位同學(xué)能告訴大家我們應(yīng)該從哪些方面來了 解一個(gè)國(guó)家?( 位置 、地形、氣候、農(nóng)業(yè)、工業(yè)……) 那 么我們今天就利用已學(xué)會(huì)的這些方法再來認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家:澳大利亞。

  教師 出示澳大利亞位置圖。

  學(xué)生 讀圖找出澳大利亞的位置特點(diǎn):南半球、獨(dú)自占有一個(gè)大陸、南回歸線穿過中部等。

  教師 澳大利亞位置的獨(dú)特性決定了它自然環(huán)境的特點(diǎn),造就了它特有的自然地理現(xiàn)象。下面我們一起到澳大利亞的國(guó)家野生動(dòng)物園去看一看。( 看課本插圖)提問:澳大利亞生物的共性是什么?

  重難點(diǎn)教學(xué)過程

  探究一: 古老的大陸

  1.澳大利亞生物的原始性與大陸漂移的關(guān)系?

  2.澳大利亞大陸長(zhǎng)期孤立于南半球的海洋上對(duì)生物進(jìn)化的影響?

  3.比較澳大利亞大陸與南極大陸在生物物種方面的差異。

  4、閱讀材料:

  據(jù)統(tǒng)計(jì),澳大利亞有植物12000種,其中有9000種是其他大洲所沒有的,占植物總數(shù)的75%;有鳥類650種,450種是特有的,占鳥類總數(shù)的69%。全球有袋類動(dòng)物150種,南美洲只有幾種,大部分都分布在澳大利亞。

  感悟:澳大利亞不愧為“世界活化石博物館”。

  探究二:騎在羊背上的國(guó)家。

  1、 自讀“閱讀材料”,了解澳大利亞的養(yǎng)羊史。

  2、 同學(xué)們,我們?cè)诠渖痰陼r(shí)看到一些羊毛衫上標(biāo)有“100%澳毛”的字樣,就是說這些羊毛衫全部是用從澳大利亞進(jìn)口的羊毛織成的。澳大利亞發(fā)達(dá)的養(yǎng)羊業(yè)使其成為世界上綿羊數(shù)和出口羊毛最多的國(guó)家,因此澳大利亞被稱為“騎在羊背上”的國(guó)家。 澳大利亞地廣人稀,農(nóng)場(chǎng)的規(guī)模很大,機(jī)械化程度很高。假如你是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)牧場(chǎng)主,你會(huì)將自己的牧場(chǎng)建在哪里(1.根據(jù)澳大利亞的地形來選址。2.根據(jù)澳大利亞的氣候來選址。)

  課題1:充分利用澳大利亞的地形圖:通過讀圖得知澳大利亞的地形分為東、中、西三部分,東部為山地,北有大分水嶺,東南有該國(guó)最大的河流墨累河;中部是澳大利亞大盆地,有北艾爾湖;西部是低矮的高原。據(jù)此得出可 將牧場(chǎng)建在西部高原、中部平原及東南沿海地區(qū),因?yàn)檫@些地區(qū)地下水豐富 ,牧草優(yōu)良,沒有大型野生食肉動(dòng)物為天敵,一年四季可露天放牧。

  課題2:充分利用澳大利亞的氣候圖:通過讀圖可以看出南回歸線穿過澳大利亞的中部,氣候主要為熱帶和亞熱帶氣候類型,南部沿海地區(qū)為地中海氣候。據(jù)此得出可將牧場(chǎng)建在熱帶草原地區(qū),因?yàn)檫@里氣候溫暖濕潤(rùn),利于牧草生長(zhǎng)。

  剛才我們分別依據(jù)地形和氣候因素來選擇了牧場(chǎng)址。下面你再?gòu)牡匦魏蜌夂騼蓚€(gè)方面綜合來考慮你的 選址方案,看看會(huì)有做出什么調(diào)整?

  西部和中部的南回歸線附近地區(qū)不能建牧場(chǎng),因?yàn)殡m然這些地區(qū)具備了地形方面的優(yōu)勢(shì),但卻是熱帶沙漠氣候,氣候干旱,缺少水源。

  通過以上分析我們不僅選擇了自己的牧場(chǎng)址,而且學(xué)會(huì)了綜合利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問 題的能力。那么請(qǐng)來驗(yàn)證一下你的選址是否合適。

  讀圖進(jìn)一步了解澳大利亞四個(gè)不同農(nóng)牧業(yè)區(qū)的分布,認(rèn)識(shí)澳大利亞充分利用不同地區(qū)的自然條件因地制宜的發(fā)展農(nóng)牧業(yè),因此農(nóng)牧業(yè)一直在其經(jīng)濟(jì)中占居著重要地位。

  探究三:坐在礦車上的國(guó)家

  1 同學(xué)們,澳大利亞不僅有發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè),而且礦產(chǎn)資源豐富,在發(fā)展采礦業(yè)方面具有很大的資源儲(chǔ)量?jī)?yōu)勢(shì) 。(出示閱讀材料P83):

  澳大利亞鋁土 礦的儲(chǔ)量占世界總儲(chǔ)量的35%,居世界首位;鐵礦、鎳礦、鋅礦和錳礦的儲(chǔ)量居世界前5位;其他礦產(chǎn),如煤炭、石油、天然氣、金礦、鎢礦等的儲(chǔ)量也很豐富。

  2、現(xiàn)在澳大利亞的采礦業(yè)、冶金和機(jī)械制造業(yè)等工礦業(yè)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè),因此又被人們稱為是“坐在礦車上”的國(guó)家。

  3、出示澳大利亞礦產(chǎn)分布圖(圖 9.17)

  學(xué)生 讀圖找出:1.澳大利亞的主要礦產(chǎn)(煤、鐵礦石等)及分布。

  探究四: 人口 和城市

  1、通過讀圖可以看出,澳大利亞的人口和城市主要分布在東南沿海地區(qū)。假如你是一位人口學(xué)專家,試?yán)盟鶎W(xué)過的知識(shí)來分析影響澳大利亞人口和城市分布的因素有哪些?(澳大利亞的主要城市悉尼、堪培拉、墨爾本等。)

  2、 .地形對(duì)澳大利亞人口分布的影響。

  3、.氣候?qū)Π拇罄麃喨丝诜植嫉挠绊憽?/p>

  4、.交通對(duì)澳大利亞人口分布的影響。

  5、.歷史對(duì)澳大利亞人口分布的影響。

  總結(jié)應(yīng)用

  今天我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)古老而現(xiàn)代的國(guó)家——澳大利亞,它是南半球的 發(fā)達(dá)國(guó)家,地廣人稀,資源豐富,人口主要集中于東南沿海。

  初一地理澳大利亞教案板書設(shè)計(jì)

  一、古老的大陸

  1、位置和組成

  2、古老物種:鴯鹋,袋鼠,鴨嘴獸

  二、“騎在羊背上的國(guó)家”

  1、農(nóng)牧業(yè)的分布

  2、主要農(nóng)產(chǎn)品:羊毛,小麥

  三、“坐在礦車上的國(guó)家”

  1、主要礦產(chǎn):煤炭,鐵礦石

  四、人口和城市

  1、人口分布:東南沿海。

  2、主要城市:首都——堪培拉 最大城市——悉 尼


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