9年級化學(xué)第8單元檢測及答案
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9年級化學(xué)第8單元檢測及答案
我們在9年級對化學(xué)的學(xué)習(xí)是為了中考做準備，每個單元都檢測使我們對教材理解更加透徹。下面是由學(xué)習(xí)啦小編帶來的9年級化學(xué)第8單元檢測及答案，做完記得校對答案查看自己的分數(shù)。9年級化學(xué)第8單元檢測：
可能用到的相對原子質(zhì)量： H 1 O 16 Fe 56一、選擇題(每小題只有一個正確答案。每小題3分，共42分)
1.下列變化屬化學(xué)變化的是
A.鐵受熱熔化成鐵水
B.鐵在潮濕的空氣中生銹
C.用砂紙打磨鐵制品表面的銹
D.冶煉時將鐵礦石粉碎
2.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學(xué)分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是
A.價格便宜 B.熔點高
C.烹飪的食物中留有鐵元素 D.導(dǎo)熱性好
3.下列各組物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，所得溶液的顏色是無色的是
A.鋅和稀硫酸 B.鐵和稀硫酸
C.鐵和硫酸銅 D.鐵和稀鹽酸
4.下列有關(guān)金屬的說法正確的是
A.銅的導(dǎo)電性是金屬中最好的，故用于制作電線
B.銅、黃銅、錫、焊錫都屬于純凈物中的單質(zhì)
C.鋁比鐵金屬活動性強，但鋁制品比鐵制品耐腐蝕
D.鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑
5.下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是
A.硫酸鋅 B.氯化鎂 C.氯化鐵 D.硫酸鋁
6.為了防止鐵制品受腐蝕，下述采取的措施中錯誤的是
A.保持鐵制品表面的潔凈和干燥
B.在鐵制品表面涂上油
C.在鐵制品表面鍍上金屬鋅
D.把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕
7.已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)：
X + H2SO4 == XSO4 + H2↑
Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z
Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X
則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為
A.X>H>Y>Z B.Y>Z>X>H
C.Z>Y>X>H D.X>H>Z>Y
8.某化合物可發(fā)生如下反應(yīng)：M + 3H2 高溫 2Fe + 3H2O，則該化合物的化學(xué)式為
A. FeO B. FeCO3 C. Fe2O3 D. Fe3O4
9.生鐵與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，剩余殘渣的主要成分是
A.鐵 B.氯化亞鐵 C.氯化鐵 D.碳
10.下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是
A.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)得到鐵
B.鐵與稀硫酸反應(yīng)得到氫氣
C.氫氣與氧化銅反應(yīng)得到銅和水
D.鎂與稀鹽酸反應(yīng)得到氫氣
11.下列關(guān)于合金的說法正確的是
A.合金沒有金屬光澤
B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.合金不能導(dǎo)電傳熱
D.合金沒有延展性
12.下列有關(guān)鐵的敘述中，正確的是
A.鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵
B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C.用鹽酸與鐵反應(yīng)可得淺綠色的氯化亞鐵溶液
D.經(jīng)常用水沖洗鐵器表面，可以防止鐵生銹
13.通常鋁制品很耐腐蝕的原因是
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)很不活潑
B.鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑
C.鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜
D.鋁的密度較小
14.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾液上留下的金屬是
A.Ag B.Fe、Ag
C.Zn、Fe D.Zn、Fe 、Ag
二、填空題(共26分)
15.(6分)距今兩千多年前，我國古代勞動人民已掌握了煉鐵的技術(shù)，他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵。請寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，。
16.(6分)將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,能觀察到的現(xiàn)象為：
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
17.(8分)某學(xué)生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有： ①生鐵表面有 產(chǎn)生，②溶液逐漸變 ，完全反應(yīng)后燒杯底部有 出現(xiàn)。
請寫出有關(guān)化學(xué)方程式 。
18.(6分)某混合物經(jīng)高溫灼燒后產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，若在灼熱的殘渣中滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)殘渣完全消失且放出一種能還原金屬氧化物的氣體單質(zhì)，則該混合物的組成可能是 。
三、活動與探究(共22分)
(1)在給氧化鐵加熱時，要先通入一氧化碳氣體后加熱，其目的是。
(2)在C處看到的現(xiàn)象是，
說明反應(yīng)后有 生成。
(3)本實驗設(shè)計中，在B處所采取措施的目的是，其優(yōu)點是 。
四、計算題(共10分)
21.(10分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))進行組成分析。其實驗數(shù)據(jù)如下表。
| 實驗步驟 | 相關(guān)數(shù)據(jù) |
| 1.稱取生鐵樣品放入燒杯中 | 16g |
| 2.加入足量15%的鹽酸 | 200.0g |
| 3.稱取反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量 | 215.5g |
9年級化學(xué)第8單元檢測答案：
一、(每小題3分，共42分)| 題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 答案 | B | C | A | C | C | D | B | C | D | A | B | C | C | B |
15.(6分) 2C + O2 點燃 2CO (3分)
Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe + 3CO2 (3分)
16.(6分)浸沒在溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì) (3分)
2Al + 3CuSO4 ==== Al2(SO4 )3+3Cu (3分)
17.(8分)氣泡產(chǎn)生，淺綠色的溶液，殘渣， (各2分)
Fe + H2SO4 ==== FeSO4 +H2↑ (3分)
18.(6分)該混合物的組成可能是碳酸鈣和鋅。(其它答案合理也可)
三、實驗題(共22分)
