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春季學(xué)期初二級物理期中考試題

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  物理理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言,以實(shí)驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科,今天小編就給大家分享一下八年級物理,來了解一下吧

  第二學(xué)期八年級物理下期中試卷

  一、選擇題(每小題2分,共24分)

  1.一個(gè)物體的質(zhì)量是200g,這個(gè)物體可能是

  A.一張課桌 B.一個(gè)學(xué)生 C.一支鉛筆 D.一本物理書

  2.下面幾個(gè)物理量中可以用來鑒別物質(zhì)種類的是

  A.質(zhì)量 B.密度 C.體積 D.溫度

  3.下列關(guān)于物質(zhì)的物理性質(zhì)及其應(yīng)用的說法,正確的是

  A.電線外層用塑料,是因?yàn)樗芰暇哂辛己玫慕^緣性

  B.用橡膠做汽車的輪胎,是因?yàn)橄鹉z的硬度大

  C.玻璃刀的刀刃用金剛石,是因?yàn)榻饎偸膹椥院?/p>

  D.鋁鏟的把手用膠木,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

  4.我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料,各項(xiàng)性能均達(dá)到國際先進(jìn)水平,其密度是鋼的四分之一,下列關(guān)于碳纖維材料說法正確的是

  A.碳纖維材料適合制作打地基的重錘

  B.有兩個(gè)等體積的實(shí)心航空器部件,分別用鋼和碳纖維材料制成,它們的質(zhì)量之比為4:1

  C.用碳纖維 材料制成同一個(gè)航空器部件,在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大

  D.碳纖維材料的質(zhì)量越大,密度越大

  5.如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是

  A.手對彈簧的拉力 B.墻對彈簧的拉力

  C.彈簧對手的拉力 D.以上說法都正確

  6.在下面的四個(gè)例子中,能說明力是物體間相互作用的是

  A.用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用

  B.劃船時(shí),船槳向后推水,水則向前推船

  C.放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力

  D.超市購物車在水平地面上向前運(yùn)動(dòng),受到推力和摩擦力的作用

  7.在徐州市中學(xué)生足球賽中,守門員用腳踢球,足球在空中劃過一道美麗的弧線,足球在空中飛行的過程中,如不考 慮空氣阻力,則足球

  A.不受力 B.受重力和腳對它的踢力 C.只受腳的踢力 D.只受重力

  8.教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.某同學(xué)在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不 易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是

  A.門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受 到摩擦力的作用

  B.門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

  C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

  D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

  9.在下列事例中,受平衡力作用的物體是

  A.騰空而起加速上升的火箭 B.減速進(jìn)站的火車

  C.正在圓形軌道上勻速運(yùn)動(dòng)的過山車 D.正在勻速上升的箱式電梯

  10.下列實(shí)例中屬于利用慣性的是

  A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑 B.公路上禁止汽車“超速”行駛

  C.汽車超載時(shí),要卸下部分貨物 D.駕駛員和前排乘客要系安全帶

  11.下列事例中說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是

  A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動(dòng)物 B.撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員將撐桿壓彎

  C.穿旱冰鞋的同學(xué)推墻會向后滑動(dòng) D.將彈簧拉力器拉開

  12 .小明與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,如圖甲所示,

  在某次比賽中,小明向上爬的“速度v

  ﹣時(shí)間t”圖象如圖乙所示,但他所受

  “摩擦力f﹣時(shí)間t”圖象中漏畫了一部分,

  如圖丙所示,若將之補(bǔ)充完整,應(yīng)是圖中的

  A B C D

  二、填空題(第21題2分,其余每空1分,共26分)

  13.小王同學(xué)把一杯水放入冰箱的冷凍室中,當(dāng)水結(jié)成冰后,質(zhì)量 ▲ ,密度 ▲ ,體積 ▲ (選填“變大”、“不變”或“變小”).

  14.在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中,將天平放在 ▲ 桌面上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ 調(diào),使天平橫梁平衡.測出50枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是 ▲ .

  15.體積是2 m3 的木塊,質(zhì)量是800 kg,它的密度是 ▲ kg/m3;若將它截去3/4,剩下1/4木塊,其密度為 ▲ g/cm3.若醫(yī)院使用的氧氣瓶,在搶救病人時(shí)用掉一部分后,瓶內(nèi)的氧氣密度將 ▲ (選填“變大”、“不變”或“變小”).

  16.如圖所示,此測力計(jì)的每個(gè)小格表示 ▲ N;它是根據(jù):在一定范圍內(nèi),彈簧的 ▲ 跟拉力的大小成正比的原理制成的;在使用該測力計(jì)測量某物體的重力大小時(shí),示數(shù)如圖所示,該物體的重力大小為 ▲ N.

  第14題 第16題 第17題 第19題

  17.墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖 所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這是運(yùn)用了重力的方向是 ▲ 的,圖中所示的墻體向 ▲ (選填“左”或“右”)傾斜.被吊起的重錘具有 ▲ 能.

  18.自行車是常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識.例如:輪胎上刻有花紋,是通過增大接觸面 ▲ 來增大摩擦的;剎車時(shí)用力捏閘,是通過增大 ▲ 來增大摩擦的;滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱,是通過 ▲ 來減小摩擦的.

  19.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,選擇小卡片的目的是為了 ▲ (選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作: ▲ (選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡;小明接下來直接用剪刀把這張卡片剪成兩半,發(fā)現(xiàn)卡片分別向兩側(cè)飛出,此現(xiàn)象說明兩個(gè)平衡力必須作用在 ▲ 上.

  20.木塊在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),該木塊受到的摩擦力為 ▲ N,將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為 ▲ N.撤去拉力,木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),這是由于木塊具有 ▲ .

  21.用力拍打剛曬過的被子,可以除去附著在被子上的灰塵.請你解釋這個(gè)現(xiàn)象.

  ▲ ▲ ▲

  三、解答題(第22~24題每題6分,第25~28題每題8分,共50分)

  22.按要求作圖.

  (1)如圖甲所示,“不倒翁”是很常見的一種小玩具,請畫出“不倒翁”所受重力的示意圖.

  (2)如圖乙所示,小球受到繩子的拉力F為2牛.畫出拉力F的示意圖.

  (3)如圖丙所示,一個(gè)木塊從斜面上滑下, 在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后停下來,請畫出木塊在水平面滑動(dòng)時(shí)水平方向上受力的示意圖.

  甲 乙 丙

  23.張家界的透明玻璃橋一建成,就成了人們熱追的一個(gè)旅游項(xiàng)目.徐州的邳州市也將迎來一座300米長的玻璃橋.按照設(shè)計(jì),橋長300米,共6跨,每跨長50米,橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè),是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁.玻璃橋橋面的玻璃,每塊規(guī)格長5m、寬4m、厚0.05m。橋面單層玻璃最多可承載2×104kg.

  求:(1)一塊玻璃的質(zhì)量?(此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3)

  (2)橋面單層玻璃最多可承載多重的物體?(g取10N/kg)

  24.有一個(gè)質(zhì)量為100 g的玻璃瓶,裝滿水后總質(zhì)量為400 g;用此瓶裝金屬顆粒若干,則總質(zhì)量為800g;若在裝金屬顆粒的瓶中在再加滿水,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1000g.

  求:(1)玻璃瓶的容積?(2)金屬顆粒的體積?(3)金屬顆粒的密度?

  25.小明利 用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:每次都讓小車從斜面頂端由靜止滑下,分別觀察小車在毛巾、棉布與木板水平面上通過的距離。

  請針對以上操作回答下列問題:

  (1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ▲ 相同.

  (2)對比三次實(shí)驗(yàn)操作說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 ▲ .

  (3)進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 ▲ 運(yùn)動(dòng).

  (4)在水平面滑行的小車受到的重力和水平面對小車的支持力 ▲ (“是”或“不是”)一對相互作用力.

  26.小杜同學(xué)在云龍湖邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度.

  (1)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是 ▲ .

  (2)小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為 ▲ g.

  (3)由圖丙和丁可知鵝卵石的體積,計(jì)算鵝卵石的密度為 ▲ g/cm3.

  (4)用量筒測量水的體積,若小杜在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時(shí)視線仰視,所測得鵝卵石的密度將 ▲ (選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

  27.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且使用同一木塊,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為毛巾接觸面.

  (1)該同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),測量出了滑動(dòng)摩擦力的大小,是利用了 ▲ 的原理;

  (2)由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 ▲ 有關(guān).

  (3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)此實(shí)驗(yàn)的不足之處,就是很難保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將 ▲ (填“變 大”、“變小”或“不變”).

  (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們交流討論時(shí),有同學(xué)提出:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),用較小的力拉木塊,木塊沒動(dòng),此時(shí)摩擦力 ▲ 拉力(填“大于”、“小于”或“等于”).

  28.閱讀短文,回答文后的問題.

  空氣阻力

  在一級方程式賽車界中有這么一句話:“誰控制好空氣,誰就能贏得比賽!”.這里所說的空氣 ,指的就是空氣阻力.空氣阻力,指空氣對運(yùn)動(dòng)物體的阻礙力.

  人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F,與汽車迎風(fēng) 面積S和汽車行駛速度v有關(guān).研究人員通過實(shí)驗(yàn)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.(表1為汽車行駛速度ν =20m/s時(shí)空氣阻力Ff與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù),表2為迎風(fēng)面積S=4.0m2時(shí)空氣阻力Ff與汽車行駛速度v的有關(guān)數(shù)據(jù)).

  S/m2 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0

  Ff/N 0 103 206 309 412

  v/m▪s-1 10 20 30 40

  Ff/N 103 412 ▲ 1648

  表1 表2

  雖然空氣阻力對汽車行駛影響很大,但有時(shí)也會給我們帶來好處.比如,降落傘就是利用空氣阻力,使人或物從空中安全降落到地面的一種航空工具.

  (1)根據(jù)表1數(shù)據(jù):畫出空氣阻力Ff與迎風(fēng)面積S的關(guān)系圖像.

  (2)表2漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ▲ N.

  (3)汽車在行駛時(shí)所受到的空氣阻力除了與上述因素有關(guān)外,

  還可能與 ▲ 有關(guān).(寫出一個(gè)因素即可)

  (4)跳傘運(yùn)動(dòng)員以非常快的速度下落時(shí),突然拉開降落傘后,

  開始向下做減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)他受到的空氣阻力 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)

  他自身的重力.

  八年級物理試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

  一、選擇題(每小題2分,共24分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  選項(xiàng) D B A B C B D C D A C A

  二、填空題(21題2分,其余每空1分,共26分)

  13.不變 變小 變大 14.水平 左 m/50

  1 5.0.4×103 0.4 變小 16.0.2 伸長長度 2.6

  17.豎直向下 左 重力勢 18.粗糙程度 壓力 滾動(dòng)代替滑動(dòng)

  19.不考慮 旋轉(zhuǎn) 同一物體 20.10 10 慣性

  21.被子與灰塵原來都處于靜止?fàn)顟B(tài),被子在手的作用下運(yùn)動(dòng)起來;(1分)

  灰塵由于具有慣性,保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以被拍了出來.(1分)

  三、解答題(22~24題每題6分,25~28題每題8分,共50分)

  22.圖略.(1)作用點(diǎn):重心(1分),箭頭與力的符號G(1分).

  (2)作用點(diǎn):繩與球的接觸點(diǎn)(1分),箭頭、力的符號與大小F=2N(1分).

  (3)作用點(diǎn):接觸面中心與重心均可(1分),箭頭與力的符號f(1分).

  23.解:(1)V = 5m × 4m × 0.05m = 1m3 1分

  m = ρV = 2.5 × 103kg/m3 × 1m3 = 2.5×103kg 2分

  (2)G = mg = 2×104kg × 10N/kg = 2×105N 3分

  24.解:(1)V = m1/ ρ水 = (400g-100g) ÷ 1g/cm3 = 300cm3 2分

  (2)V水 = m2/ ρ水 = (1000g-800g) ÷ 1g/cm3 = 200cm3

  V金 = V-V水 = 300cm3-200cm3 = 100cm3 2分

  (3)ρ金 = m金/ V金 = (800g-100g) ÷ 100cm3 = 7g/cm3 2分

  25.每小題2分.(1)速度 (2)遠(yuǎn)(或長) (3)勻速直線 (4)不是

  26.每小題2分.(1)游碼未歸零 (2)27 (3)2.7 (4)偏大

  27.每小題2分.(1)二力平衡 (2)壓力 (3)不變 (4)等于

  28.每小題2分.(1)圖略.(描點(diǎn)清晰1分,連線為正比例圖像1分) (2)927

  (3)空氣密度、車的外形、車的表面情況 (4)大于

  下期初二物理下期中聯(lián)考試卷

  一、選擇題(每題3分,共36分)

  1.下列數(shù)據(jù)中,接近實(shí)際情況的是:( )

  A.一個(gè)雞蛋所受到的重力大約是10N B.一個(gè)初中生所受到的重力大約是500 N

  C.小慧上學(xué)時(shí)步行的速度大約是20 m/s D.一個(gè)初中生的身高大約是16 m

  2.如圖所示,各種力的作用效果中,改變物體形狀的是:( )

  3.形狀不同的鐵塊和鉛塊,浸沒在水中不同的深處,如果受到的浮力相等,則可以判斷它們的( )

  A、質(zhì)量相等 B、體積相等

  C、壓強(qiáng)相等 D、重力相等

  4. 下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是:( )

  A.單杠運(yùn)動(dòng)員上杠前在手上涂鎂粉 B.移動(dòng)重物時(shí),在它下面墊上鋼管

  C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

  5. 2013年12月15日,“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功,如圖所示,月球車在月球上,下列說法正確的是(  )

  A.若車在運(yùn)動(dòng)中所受的一切外力都消失,車會立即停止運(yùn)動(dòng)

  B.若在車上再安裝一臺探測設(shè)備,則車在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力將變大

  C.以地球?yàn)閰⒄瘴?,停在月球表面的月球車相對地球是靜止的

  D.靜止時(shí)車對月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚ζ胶饬?/p>

  6.如圖所示,臺秤的托盤上放一個(gè)裝有水的平底燒杯,一個(gè)不吸水的木塊用細(xì)線系在燒杯底浸沒在水中,剪掉木塊以后,木塊上浮至靜止,下列說法正確的是(  )

  A.剪斷細(xì)線前,木塊所受的浮力等于木塊的重力

  B.剪斷細(xì)線前 ,托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和

  C.整個(gè)過程,水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量

  D.整個(gè)過程,托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量

  7.下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的說法中,正確的是:( )

  A.不同容器內(nèi)液體對容器底的壓強(qiáng)越大,說明容器內(nèi)液體重力越大

  B.相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以是不相等的

  C.密度較大的液體對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)肯定比較大

  D.以上說法都正確

  8.下列事例中,能增大壓強(qiáng)的是:( )

  A.把書包帶做得寬些 B.在坦克的輪子上安裝履帶

  C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在鐵路的鋼軌下鋪上枕木

  9.同學(xué)們背書包時(shí),肩部會有受壓的感覺,所以,小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包.書包帶寬5cm,與肩部接觸部分長度為35cm,書包的總質(zhì)量為7kg,小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是:(  )

  A.減小壓強(qiáng);2×103Pa B.增大壓強(qiáng);2×102Pa

  C.增大壓力;0.245Pa     D.減小壓力;2.45Pa

  10.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定:( )

  A.桌面M一定比桌面N粗糙

  B.P的速度一定大于Q的速度

  C.P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

  D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

  11.小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識后有以下理解,其中正確的是:( )

  A.投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

  B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

  C.用力推小車,小車沒動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

  D.如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將慢慢停下來

  12. 在地鐵或火車站臺上等候車輛時(shí),要求乘客要離開站臺一米以上,其主要原因是( )

  A.車輛過來時(shí)風(fēng)太大

  B.車輛過來時(shí),帶來好多飛塵

  C.車輛駛過站臺車速快,帶動(dòng)空氣流速加快,使人易被“吸”向車輛造成危險(xiǎn)

  D.車輛駛過站臺車速快,使人與車之間空氣流速加快,易將人吹向后倒地

  二、填空題(每空1分,共20分)

  13.一只質(zhì)量為3 kg的鉛球,在地面上受到的重力是 N,方向是 ,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí),鉛球飛行過程中不能做直線運(yùn)動(dòng),主要是 的作用。(g=10N/kg)

  14.我國公安部門規(guī)定,坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕 (選填“車速太慢”、“突然起動(dòng)”或“突然剎車”)時(shí)可能對人身 造成的傷害。在移動(dòng)笨重物體時(shí),人們常在重物下墊上滾木,這是為了________摩擦。(選填“增大、減小”)

  15.工人用鋼絲繩系上一個(gè)重為500 N的物體, 當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí),繩對物體的拉力是 N,若將拉力增大,則物體速度將 (填“增大”、“不變”或“減小”),當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí),繩對物體的拉力是 N。

  16.如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為P1; 右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1 F2,P1 P2。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

  17.如圖所示,A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器,容器內(nèi)部的底面積之比為2:1,都裝滿水,水對容器底部的壓強(qiáng)之比為 ,水對容器底部的壓力之比為 。

  18.如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù) ,木塊對桌面的壓力 ,木塊對桌面的壓強(qiáng) 。 (均選填“變大”、“變小”或“不變”)

  19.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了________的存在,制藥時(shí)為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是________(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃。

  20.如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體B相對于地面靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向________(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為________N。

  21.作出圖中的重力示意圖。

  三、實(shí)驗(yàn)題(共20分)

  22. 在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想

  A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān)

  C.與運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān) D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

  小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

  (1)為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向 ____ 拉動(dòng)木塊。此時(shí),摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)是利用了 知識。

  (2)他設(shè)計(jì)的記錄表格如下表所示:

  次數(shù) 壓力/N 接觸面 木塊放置 木塊運(yùn)動(dòng) 測力計(jì)示數(shù)/N

  1 2.0 木板 平放 慢

  2 2.0 木板 平放 較快

  3 2.0 木板 平放 快

  小慧同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想 (填字母符號)是否正確。

  (3)實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:a表面平整的長木板;b表面粗糙的長木板;c天平;d帶鉤的木塊;e彈簧測力計(jì);f刻度尺。要驗(yàn)證猜想D是否正確,小慧同學(xué)應(yīng)選取的四種器材是_ _ __(填器材前面的字母)。

  (4)同組的小慧同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是 。

  23.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等。

  (1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________N;用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在下表中:

  實(shí)驗(yàn)步驟 B C D E F

  彈簧測力計(jì)示數(shù)/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3

  (2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=________N。

  (3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟________________有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說明浮力大 小跟________________有關(guān)。

  (4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是________kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅 塊下表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸________(選填“增大”或“減小”)。

  (5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(shí)(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了____ ____Pa。(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)

  24.如圖(甲)是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

  (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。

  (2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

  (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖11(甲)所示情況下,小華下一步的操作是: 。

  (4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是 。

  A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

  C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

  四、計(jì)算題(共24分)

  25.一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是0.5×10-4m2,手指對圖釘?shù)膲毫?0N,求:

  (1)手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng); (2)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

  26一只重2N,底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央,容器內(nèi)所盛的水重12N,容器高為15cm,容器中水深為12cm。求:

  (1)容器底受到水的壓強(qiáng);(2)容器底受到水的壓力;(3)桌面受到盛水容器的壓強(qiáng)。

  27 . 2014年4月14日美國“藍(lán)金槍魚”自主水下航行器首次參與搜索馬航失聯(lián)客機(jī)的任務(wù),某科研機(jī)構(gòu)按一定比例做了一個(gè)縮小的偽真模型,質(zhì)量為75kg,水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為25kg足夠高的長方體平底測量容器。長2.5m,寬0.8m,內(nèi)裝有深度為1m的水,再將該模型緩慢放入水中靜止時(shí),有1/6的體積露出水面,如圖所示。求:

  (1)該模型漂浮時(shí)浸入水中的體積是多少?

  (2)當(dāng)模型 漂浮時(shí),容器對地面的壓強(qiáng)是多少?

  (3)若該模型利用容器中的水自動(dòng)進(jìn)行充水懸浮,容器底部受到水的壓強(qiáng)比模型未浸入水中時(shí)增大多少?

  初二物理答題卷

  (考試時(shí)間90分鐘 總分100分)

  一選擇題(每小題3分,共36分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案 B C B A B C B C A D B` C

  二、填空題(每空1分,共20分)

  13、___30 __、 ___豎直向下 _ 、____ 重力

  14、__突然剎車 __、 __減小 _____

  15、____500 __、 ___ 增大 ___ 、____500

  16、___等于 __、 ___小于 ___

  17、____1:1 __、 ___ 2:1 ___

  18、___不變 __、 ___ 不變 ___ 、 ___增大

  19、___大氣壓 __、 ___降低 ___

  20、____右 __、 ___ 12 ___

  21、略

  三、 實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共20分)

  22.(1)_ 勻速__ __、__ 二力平衡 _____ (2)_____c__ _

  (3)____abde_____ (4)_____沒有勻速運(yùn)動(dòng)_____

  23.(1)_ 2.7 __ (2)_____0.1_____ _

  (3)_ 排開液體的體積_ __、__ 液體密度___

  (4)_ 1.3*103 __ 、__200 ____、__ 增大 ____

  (5)_ _減小 _ 、__ 420____

  24.(1)_ 相反_ __、__ 鉤碼數(shù)量_____

  (2)____不能__ _、__ 二力是否在同一直線上 _____

  (3)_______剪開紙片 ___

  (4)______ A _ ___

  四、計(jì)算題(22題6分,23題9分,24題9分,共24分)

  25.(1)4*105Pa (2) 4*108Pa

  26.(1)1.2*103pa (2)2 4N (3)700Pa

  27.(1)0.075M3 (2)5500Pa (3)700Pa

  春學(xué)期八年級物理下冊期中試題

  一、選擇題(單選題,16×2=32分)

  1.正在水平面上滾動(dòng)的小球,如果它受到的外力同時(shí)消失,那么它將( )。

  A.立即停下來 B.慢慢停下來 C.做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.改變運(yùn)動(dòng)方向

  2.有利的慣性要利用,慣性的危害要預(yù)防.下列實(shí)例中,屬于利用慣性的是( )。

  A.行駛的汽車保持一定車距 B.公交車乘客扶著把手

  C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑 D.汽車駕駛員系安全帶

  3.一輛卡車在水平路面上勻速行駛,下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是( )。

  A.卡車所受的重力和地面對卡車的支持力

  B.卡車所受的重力和卡車對地面的壓力

  C.卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力

  D.地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力

  4.如圖1所示,下列四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖像中,不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是( )。

  5、一臺水壓機(jī)大活塞的面積是小活塞的4倍,如果在小活塞上加500N的壓力,則大活塞能頂起物體的重力為( )

  A.1000 N B.2000 N C.250 N D.125 N

  6、如圖2所示,一個(gè)同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動(dòng)。推車時(shí)水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是( )

  A.F一定小于 f B.F可能小于f

  C.F一定等于f D. F可能大于f

  7.如圖3所示的四種飛行器,在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是( )。

  8.如圖4所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”表明,影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的( )。

  A.質(zhì)量 B.深度 C.密度 D.體積

  9、如圖5所示的四種動(dòng)物器官中,最具有增大壓強(qiáng)功能的是 ( )

  10.將露出桌面1/3的刻度尺,向內(nèi)推,直到刻度尺剛好完全推入桌面,在此過程中刻度尺對桌面的壓強(qiáng)( )。

  A.一直減小 B.一直增大

  C.先增大后減少 D.保持不變

  11.如圖6所示,甲、乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平時(shí),設(shè)液體對試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則( )。

  A.p甲p乙 D.無法確定

  12.如圖7所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是( )。

  13、自來水筆吸墨水時(shí),只要按幾下彈簧片,墨水就進(jìn)入橡皮管里了,這是由于( )

  A.彈簧片作用使墨水進(jìn)入橡皮管 B.手的壓力使墨水進(jìn)入管

  C.橡皮管的吸力使墨水進(jìn)入管 D.大氣壓作用使墨水進(jìn)入橡皮管

  14.如圖8所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同,將此裝置置于水中,圖8中的哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況( )。

  15.圖9是小金魚吐出的小氣泡,在自深水處向上冒的過程中,描述正確的是( )。

  A.氣泡排水體積不變,浮力不變

  B.氣泡排水體積不變,浮力變大

  C.氣泡排水體積變大,浮力變大

  D.氣泡排水體積變小,浮力不變

  16.如圖10所示,在驗(yàn)證阿基米德原理的這一實(shí)驗(yàn)中,其中測出浮力大小的步驟是( )。

  A.B和C B.C和D

  B. C.D和E D.B和D

  二、填空題 (每空1分,共12分)

  17.小剛坐在皮劃艇上,體驗(yàn)水上運(yùn)動(dòng),他用力推岸,皮劃艇離岸而去,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 的。離岸后,由于 ,艇還繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段路程,最終停下來。

  18.有一列小火車在圓形軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),車上的人感覺一直要甩出去,是由于_____________,這時(shí)人受到的是(填“平衡”或“不平衡”) 力。

  19.如圖11所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止。左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1,右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2。則F1 F2,p1 p2(選填“大于”、“等于”、“小于”) 。

  20.由于長江上游的植被受到破壞,造成水土嚴(yán)重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度 ,河水對堤壩的壓強(qiáng) 。(填“增大”“減小”或“不變”)

  21、能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是_ ,最早測出大氣壓的值的科學(xué)家是_____ 。

  22.小明同學(xué)將一塊中5 N的鐵塊懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,當(dāng)鐵塊二分之一進(jìn)入液體時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖12所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為   N;當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)椤? N。

  三、簡答題(4分)

  23.學(xué)生的書包背帶接觸肩膀的地方總是做得比較寬,為什么?

  四、作圖題(2+2=4分)

  24.如圖13所示,一木塊靜止在斜面上,請畫出木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。

  25.如圖14是一種水翼船船體下安裝的水翼,在高速航行時(shí),水面下的水翼會使船體抬高減少水對船體的阻力,請你判斷水翼的形狀應(yīng)是圖中甲、乙的哪一個(gè)?并在該圖中大致畫出使船體抬高的力的示意圖。

  五、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共28分)

  26.小明用如圖15甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

  (1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿________方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(注:甲、乙為木板表面,丙為毛巾表面)

  (2)比較步驟________與________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大。比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的 有關(guān),且接觸面越 ,摩擦力越大。

  27.在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),如圖16所示。

  (1)讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,必須讓同一小車從同一斜面的 滑下后,觀察在不同表面上小車運(yùn)動(dòng)的 。

  (2)結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 。

  (3)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將永遠(yuǎn)做 。

  28.如圖17是李明同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),甲圖中小車向右運(yùn)動(dòng);乙圖中小車向右運(yùn)動(dòng);丙圖中把小車扭轉(zhuǎn)一角度,松手后,小車將向原位置方向轉(zhuǎn)動(dòng);丁圖小車靜止不動(dòng).請你分析:

  (1)甲圖小車不平衡的原因: 。

  (2)丙圖小車不平衡的原因: 。

  29.在探究影響壓力作用效果的因素時(shí),某同學(xué)利用小桌,海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖18所示的實(shí)驗(yàn)。

  (1)實(shí)驗(yàn)中通過

  觀察   來比較壓力的作用效果。

  (2)比較   兩圖可知,壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

  (3)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是   ; 下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是   (填序號)

 ?、俳煌ü芾聿块T規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10 t

 ?、谛⌒〉奈米幽茌p而易舉地用口器把皮膚刺破

  ③書包要用寬的背帶

  (4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有  法。

  30、下表是小莉同學(xué)用如圖19所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。

  序號 液體 深度

  h/mm 壓 強(qiáng) 計(jì)

  左液面

  mm 右液面

  mm 液面高度差

  mm

  1 水 30 186 214 28

  2 60 171 229 58

  3 90 158 242 84

  4 鹽水 90 154 246 92

 ?、欧治霰碇行蛱枮?、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng) ,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟 有關(guān)。

  ⑵為了研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量

  有 和 ,要改變的是壓強(qiáng)計(jì)金屬盒探頭的 。

  31.某物理興趣小組做了如圖20所示的實(shí)驗(yàn)來探究影響浮力大小的因素。

  (1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是   N,方向?yàn)椤? ;

  (2)物體浸沒在酒精中時(shí)排開酒精的重力是   N;

  (3)比較   兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度關(guān);

  (4)由ABCD四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無關(guān),對此正確的解釋是浮力的大小與   有關(guān)。

  六、計(jì)算題(6+6+8=20分)

  32.如圖21所示是一款集自動(dòng)清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計(jì)于一體的地面清潔機(jī)器人。該機(jī)器人的質(zhì)量為3 kg,與水平地面的接觸面積為0.01 m2,求:

  (1)機(jī)器人受到的重力;

  (2)機(jī)器人對水平地面的壓強(qiáng)。

  33.如圖22,一個(gè)質(zhì)量為2 N,底面積為0.01m2的容器中盛有6N的水,水深5cm,

  (ρ水=1.0×103 kg/m3)

  求:(1)水對容器底的壓強(qiáng);

  (2)容器對水平桌面的壓強(qiáng)。

  34.在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為490 g,浸沒在水中時(shí),排開了40 g的水,ρ金=19.3×103 kg/m3,通過計(jì)算回答:

  (1)王冠所受的浮力是多大?

  (2)王冠的體積是多少?

  (3)王冠是純金的嗎?

  物理科 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

  滿分:100分; 考試時(shí)間:90 分鐘

  一、選擇題(本大題16小題,每小題2分,共32分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

  答案 C C A D B C C B B A C C D B C A

  二、填空題(本大題6小題,每小題2分,共12分)

  17、 相互 , 慣性 ; 18、 慣性 , 不平衡 ;

  19、 等于 , 小于 ; 20、 增大 , 增大 ;

  21、 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) , 托里拆利 ; 22、 1.2 , 2.6 ;

  三、簡答題(4分)

  23、答:F一定時(shí),增大受力面積減小對肩膀的壓強(qiáng),感覺較舒服。

  四、作圖題(本大題共2小題。每小題2分,共4分)

  24、(2分) 25、(2分)

  五、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共6小題,每空1分,共28分)

  2 26、 (1) 水平 勻速直線 ;

  (2) 甲 乙 粗糙程度 粗糙

  27、(1) 同一高度 距離 ;(2) 小 慢 (3) 勻速直線運(yùn)動(dòng)

  28、(1) 水平方向二力大小不相等 ;(2) 水平方向二力不在 同一直線上 。

  29、(1) 海綿凹陷程度 (2) 乙、丙 ;

  (3) 受力面積一定時(shí),壓力越大,作用效果越明顯  ;(4) 控制變量 。

  30、(1) 隨深度增加而增大 液體密度 ;(2) 同種液體 同一深度 方向 。

  31、(1) 1 豎直向上 ;(2) 0.8 ;(3) C、F ;

  (4) 排開液體的體積 。

  六、計(jì)算題(本大題共3小題,共20分)

  32、(6分)

  解:(1)G=mg=3kg×10N/kg=30N …………………………2分

  (2)因?yàn)榈孛嫠剑?F=G=30N …………………………1分

  = =3×103Pa ……………………3分

  33、(6分)

  解:(1)水對容器底的壓強(qiáng):

  P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa………………3分

  (2)容器對水平桌面的:

  水平, F=G總=2N+6N=8N ………………………1分

  = =800Pa …………………………………2分

  34、(8分)

  解:(1)F浮=G排=m排g=0.04×10N/kg=0.4N …………………………3分

  (2)V排= = =40cm3 ………………………………2分

  浸沒 物體體積V=V排=40cm3

  (3) = =12.25g/cm3 =12.25×103 kg/m3………………3分

  ρ<ρ金 它不是純金的。


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