學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初二學(xué)習(xí)方法 > 八年級(jí)物理 > 初二下冊(cè)物理期中檢測(cè)試卷

初二下冊(cè)物理期中檢測(cè)試卷

時(shí)間: 妙純901 分享

初二下冊(cè)物理期中檢測(cè)試卷

  初二物理期中考試近了,不到最后時(shí)刻,永遠(yuǎn)不要放棄;不到最后勝利,永遠(yuǎn)不要掉以輕心。下面小編給大家分享一些初二下冊(cè)物理期中檢測(cè)試卷,大家快來跟小編一起看看吧。

  初二下冊(cè)物理期中檢測(cè)試題

  一、選擇題:(每小題2分,共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)填在下表中)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案

  1.小明媽媽從菜場(chǎng)買回一只老母雞,讓小明猜猜它的質(zhì)量。你認(rèn)為,小明的猜測(cè)應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實(shí)際的

  A.20g B.200g C.2kg D.20kg

  2.在食用油、醬油、白酒和水這幾種常見液體中,密度最大的是

  A.食用油 B.醬油 C.白酒 D.水

  3.用托盤天平測(cè)量一粒米的質(zhì)量,既可行又較準(zhǔn)確的方法是

  A.先測(cè)量出100粒米的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得

  B.把一粒米放在一只杯子中,測(cè)量出其總質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量

  C.把一粒米放在天平上仔細(xì)測(cè)量

  D.把一粒米放在天平上多次測(cè)量,再求平均值

  4.自從湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,人們就開始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)??茖W(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)

  的模型,在20世紀(jì)上半葉,由盧瑟福提出的、最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與下列哪

  個(gè)圖形最相似

  5.2011年5月,法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體

  在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設(shè)想宇航員從地球攜

  帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測(cè)力計(jì)飛至行星“葛利斯581d”上,下列

  關(guān)于方便面的測(cè)量結(jié)果符合實(shí)際的是(g取10N/kg)

  A.天平示數(shù)為100g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N

  B.天平示數(shù)為100g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N

  C.天平示數(shù)為200g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N

  D.天平示數(shù)為200g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N

  6.2012年6月16日18時(shí)37分24秒,“神舟九號(hào)”飛船由“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭發(fā)射成 功,

  使“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭飛行的施力物體是

  A.空氣 B.地球

  C.高速噴出的燃燒氣體 D.月球

  7.完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中,外殼與空氣劇烈摩擦,

  溫度能達(dá)到幾千攝氏度;為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面,航天技術(shù)專家給

  航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的

  A.絕緣性好 B.密度大

  C.耐高溫和隔熱性好 D.延展性好

  8.下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中符合事實(shí)的是

  9.自行車是我們熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中,錯(cuò)誤的是

  A.腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的

  B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的

  C.剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

  D.軸承內(nèi)滾珠是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的

  10.社會(huì)上食品造假事 件時(shí)有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購買了一箱牛奶,小明想知

  道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水 含量與牛奶密度的關(guān)系

  如下表所示。小明取l00ml這種牛奶,測(cè)得它的質(zhì)量為102.2g, 則這種牛奶

  牛奶中

  摻水

  含量 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

  牛奶

  密度

  g/ cm3 1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003 1.000

  A.未摻水 B.摻水含量20%以下

  C.摻水含量20%—30% D.摻水含量30%以上

  11.如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙二人站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60N

  的力推乙,以下分析正確的是

  A.同時(shí),乙對(duì)甲的推力小于60N

  B.甲靜止不動(dòng),乙向后退

  C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

  D.乙由靜止變?yōu)楹笸?,說明力可以改變物體的運(yùn)

  動(dòng)狀態(tài)

  12.用如圖所示的方法測(cè)量同一只運(yùn)動(dòng)鞋在不同水平路面上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說法正確的是

  A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同

  B.在同一路面,無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣

  C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

  D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同

  二、填空題(每空1分,共28分)

  13.請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填寫合適的單位。

  海洋中一頭 藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t= kg。

  某同學(xué)的質(zhì)量約為5.0×104 。

  手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1 。

  14.玻璃店裁切玻璃時(shí)都用金剛石刀,這是因?yàn)榻饎偸?大;用塑料皮包裹在老虎鉗的手柄上,是利用了塑料的 差這一特性;選用鎢做燈絲的原因是鎢的 高。

  15.一塊體積為40cm3、密度為0.9×103kg/m3的冰塊,質(zhì)量為 g;若將它削去

  三分之一,則余下的冰的質(zhì)量為 g,密度為 kg/m3。

  16.水中加糖,一會(huì)兒水變甜,這一現(xiàn)象說明分子一直處在永不停息的

  中;水與酒精混合,總體積會(huì)變小,是因?yàn)?;固體、液體很難被

  壓縮,是因?yàn)榉肿娱g存在著 力。

  17. 如圖,用手指向下壓鉛筆尖,手感到疼痛,這是因?yàn)?對(duì)

  施加了力的作用;如果以筆為研究對(duì)象,施力物體是

  。

  18.臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,需要打開主機(jī)箱除塵,這是因?yàn)樯?/p>

  風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了帶上了 ,具

  有 的性質(zhì),所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。

  19.重力的方向可利用如圖所示的裝置來研究。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),

  隨著β的改變,α也跟著改變,并總是相等。據(jù)此可知,

  重力方向總是 ,用來檢查墻壁砌得是否豎直

  的 就是根據(jù)這一原理制成的。重力的施力物

  體是 。

  20.如圖所示,小宇坐在小船上用力推另一條小船,他想將

  另一條船推開而自己坐的小船不動(dòng),他的愿望

  (能/不能)實(shí)現(xiàn),這 種現(xiàn)象可以用

  來解釋。

  21.如圖是小芳在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)的操作,該操作的錯(cuò)誤是

  。

  糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力 計(jì)使木塊作

  運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)

  受到的滑動(dòng)摩擦力將 。

  22.地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗(yàn)證這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的 地溝油,測(cè)出其體積為0.5L,該地溝油的密度是  kg/m3;能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油。 理由是:  。

  (已知正常食用油的密度約為0.91×103 kg/m3~0.93×103 kg/m3)

  三、解答題(共48分)

  23.(6分)(1)如圖甲所示,藍(lán)球在空中飛行,忽略空氣阻力,畫出藍(lán)球在空中飛行時(shí)的受力示意圖。

  (2)如圖乙所示,重為20N的物體在斜面上勻速下滑,畫出小球所受重力的示意圖。

  (3)如圖丙所示,物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)。畫出該物體所受摩擦力的示意圖。

  24.(4分)在一次考古科普知識(shí)展覽會(huì)上,舉辦單位展出了2000多年前的一頂王冠,該王冠重5.6N,體積為30cm3。試問:它是否是用純金制成的?為什么?請(qǐng)通過計(jì)算回答。

  (ρ金=19.3×103kg/m3, g取10N/kg)

  25.(6分)今年小明家種植的柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,

  他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在 溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,再測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g。

  請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:

  (1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少?

  (2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多少?

  26.(6分)小明在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,

  發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況。

  (1)他應(yīng)采取的措施是 ;

  (2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:

  ① ,

 ?、?;

  (3)小明虛心聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作。在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他接下來應(yīng)該 ;

  (4)實(shí)驗(yàn)中,與小明所用托盤天平配套的砝碼盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝碼各一個(gè)以及20g的砝碼兩個(gè)。小明用它測(cè)量質(zhì)量為276g的物體。測(cè)量時(shí),下列四種加減砝碼的順序中,你認(rèn)為最合理的是(“+”表示向右盤中加入砝碼,“-”表示取出砝碼)( )

  A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-1 0g+5g+游碼

  B.+200g+50g+20g+5g+游碼

  C.+200g+50g+20g+游碼

  D.+200g+20g+20g+10g+游碼

  27.(6分)為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

  (1)在上圖方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化情況表示出來。

  (2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值 ( 以上兩格選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,初中物理中用比值法定義的物理量還有 (寫一個(gè)即可)。

  (3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 。

  28.(6分)小剛為了測(cè)量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):

  (1)將天平放在 桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針位置如

  圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié),橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為 g。

  (2)在量筒中注入20mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為 cm3。

  (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為 g/cm3。

  (4)假如細(xì)線的體積不能忽略,所測(cè)礦石的密度比真實(shí)值 (大/小)。

  29.(6分)下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

  測(cè)量對(duì)象 質(zhì)量m/kg 重力G/N 比值g/N•kg-1

  物體1 0.1 0.98 9.8

  物體2 0.2 1.96 9.8

  物體3 0.3 2.94 9.8

  (1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是 和 。

  (2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:               。

  (3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

  地點(diǎn) 赤道 廣州 武漢 上海 北京 紐約 莫斯科 北極

  g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832

  地理緯度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°

  根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

 ?、賕值相同的城市是: 。

 ?、谠斐蒰值不同的原因可能是: 。

 ?、畚覈?guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的      。

  30.(8分)教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風(fēng)吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故。如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出了一些設(shè)想,概括如下:

  a. 增大壓力增大摩擦; b. 增大接觸面粗糙程度增大摩擦;

  c. 增大接觸面積增大摩擦; d. 增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦.

  為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長(zhǎng)方體木 塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等,

  進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記入表中:

  (1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想 是錯(cuò)誤的,判斷的理由是:

  ;

  (2)比較實(shí)驗(yàn) 兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想c是否正確;在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作 運(yùn)動(dòng);上圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中"★"處的數(shù)值,其大小為 N;

  (3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法

  (填“正確”或“不正確”),其理由是: ;

  (4)請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:

  。

  初二下冊(cè)物理期中檢測(cè)試卷參考答案

  一、選擇題:(每小題2分,共24分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案 C B A D B C C B A C D D

  二、填空題(每空1分,共28分)

  13. 1.2×105 g N

  14. 硬度 導(dǎo)電性 熔點(diǎn)

  15. 36 24 0.9×103

  16. 無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 分子間有間隙 斥力

  17. 鉛筆 手 手

  18. 電荷(電) 吸引輕小物體

  19. 豎直向下 重垂線 地球

  20. 不能 力的作用是相互的

  21. 沒有沿水平方向拉動(dòng) 勻速直線 變大

  22. 0.92×103 不能 因?yàn)榈販嫌偷拿芏仍谡?食用油的密度范圍之內(nèi)

  三、解答題(共48分)

  23. (6分)圖略(每圖2分)

  24. (4分)密度僅為18.7g/cm3(18.7×103kg/m3),故不是純金的

  25. (6分)(1)120g

  (2)120 cm3 0.95g/cm3(0.95×103kg/m3)(各2分)

  26. (6分)(1)向右調(diào)節(jié)平衡螺母

  (2)①用手直接拿砝碼;②物體和砝碼的位置放反了;

  (3)向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼

  (4)A(2分)

  27. (6分)(1)圖略(2分)

  (2)相同 不同 速度

  (3)從特殊的物理現(xiàn)象中尋找普遍規(guī)律,排除偶然性

  28. (6分)(1)水平 左 52

  (2)20

  (3)2.6

  (4)小

  29. (6分)(1)天平 彈簧測(cè)力計(jì)

  (2)物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比

  (3)①武漢和上海;②地理緯度;③質(zhì)量

  30. (8分)(1)d 當(dāng)壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時(shí),速度不同,但摩擦力大小相同

  (2)1和5 勻速直線 2.5

  (3)不正確 沒有保持壓力相同

  (4)在門與門框間夾物體等(合理即可)


  看了“初二下冊(cè)物理期中檢測(cè)試卷”的人還看了:

1.八年級(jí)下冊(cè)物理期中檢測(cè)試卷

2.初二下冊(cè)物理期中試題

3.初二物理期中試卷及答案

4.八年級(jí)下冊(cè)物理期中考試題及答案

5.初二物理上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案

2951610