八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試
八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試
珍惜分分秒秒，用良好的心態(tài)面對(duì)八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試，相信你能獲得理想的政治成績(jī)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題(選出最符合題意的選項(xiàng)，將所選答案字母填在題后括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共12分)
1.我們學(xué)習(xí)交往的第一課堂是與( )的交往。
A.老師 B.同學(xué) C.家長(zhǎng) D.鄰居
2.家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的，現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭，下面四個(gè)家庭屬于核心家庭的是( )
A.小紅和爸爸、媽媽、奶奶 B.小剛和爸爸
C.中學(xué)生小麗和領(lǐng)養(yǎng)她的爸爸、媽媽 D.小明和爺爺、奶奶
3.有效溝通要掌握要領(lǐng)。其中， 是前提， 是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是 ，溝通的結(jié)果要 。( )
①換位思考 ②彼此了解 ③求同存異 ④尊重理解
A.②①④③ B.②④①③ C.③②①④ D.②④③①
4.一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”這句話充分表明( )
A. 友誼是天地間最可寶貴的東西
B. 友誼能使我們學(xué)習(xí)更進(jìn)步
C. 友誼能使我們的思想得到更快的進(jìn)步
D. 交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程
5.在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。保護(hù)自己的方法有很多，其中對(duì)自己最好的保護(hù)是( )
A.社會(huì)的法律、道德
B.社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境
C.學(xué)校的紀(jì)律、守則
D.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及自律
6.文化的豐富性和多樣性，通過(guò)各具特色的( )表現(xiàn)出來(lái)。
A.歷史淵源 B.文化習(xí)俗 C.宗教信仰 D.地理面貌
二、多項(xiàng)選擇題(以下每小題都有一個(gè)以上的正確選項(xiàng)，請(qǐng)選出填在題后括號(hào)內(nèi)，每題3分，共18分)
1.《相親相愛一家人》歌詞中有這樣幾句話：“我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼，我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。”這段歌詞表明家對(duì)我們的意義是( )
A.是我們的物質(zhì)生活后盾 B.我們?cè)诩抑邢硎苤鴾嘏?/p>
C.是我們天然的學(xué)校 D.是我們情感棲息地
2.我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法常常產(chǎn)生反感，即逆反心理。下列關(guān)于逆反心理說(shuō)法正確的有( )
A.是有害的，要堅(jiān)決杜絕
B.往往基于父母的高期待、嚴(yán)要求
C.是有益的，要大力提倡
D.要具體分析，不能一概說(shuō)是錯(cuò)的，有的反抗不無(wú)道理
3.對(duì)右側(cè)漫畫理解不正確的是( )
A.孩子沒(méi)有履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，是不道德也是違法的行為
B.父母太多事，竟然也要裝避雷針
C.父母說(shuō)孩子會(huì)遭雷劈，做出了不道德的事，孩子要勇于批評(píng)和加強(qiáng)防
D.孝敬父母最起碼要做到物質(zhì)上贍養(yǎng)
4.異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容。異性同學(xué)交往的恰當(dāng)方式是( )
A.既要互相尊重，又要自重自愛 B.既要開放自己 ，又要坦誠(chéng)大方
C.要神秘一些，不讓別人知道 D.要注意交往的時(shí)間、場(chǎng)合、方式、頻率
在數(shù)學(xué)課上同桌向小強(qiáng)借東西，老師卻把他也批評(píng)了，小強(qiáng)很氣憤，和老師頂撞起來(lái)。據(jù)此回答5、6題。
5.對(duì)這件事你的看法是( )
A.老師錯(cuò)怪了小強(qiáng)，小強(qiáng)應(yīng)該頂撞他
B. 對(duì)待老師的批評(píng)要做到有則改之，無(wú)則加勉
C. 批評(píng)會(huì)給我們帶來(lái)挫折感，因此老師不應(yīng)該批評(píng)學(xué)生
D. 小強(qiáng)沒(méi)有掌握與老師交往的藝術(shù)和交往的方法
6.我們與老師交往時(shí)，有效的溝通方法有( )
A.從老師的角度看問(wèn)題 B.不允許老師批評(píng)
C.原諒老師的錯(cuò)誤 D.勿失分寸
三、是非判斷題(對(duì)的打√，錯(cuò)誤的打×，每小題1分，共 7分)
1.美好的家庭應(yīng)該是沒(méi)有沖突和矛盾的家庭。( )
2.父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。( )
3.我們與父母產(chǎn)生矛盾的原因往往是因?yàn)樗麄儾粔驉畚覀儭? )
4.“你想讓父母怎么待你，你就怎樣待父母”。這是我們與父母交往的黃金法則。( )
5.異性同學(xué)間不會(huì)有正常的交往和真正的友誼。( )
6.新型的師生關(guān)系要求教師轉(zhuǎn)變角色來(lái)適應(yīng)我們。( )
7.生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式。( )
四、簡(jiǎn)要回答下列各題(共20分)
1.(3分)“家不是說(shuō)理的地方”。俗話說(shuō)得好，清官難斷家務(wù)事。這種說(shuō)法有道理嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。
2.(4分)一個(gè)男同學(xué)氣憤地告訴朋友，同學(xué)亮亮欺負(fù)了自己，漫畫中的四位朋友分別有不同的觀點(diǎn)。
(1)你同意的觀點(diǎn)有哪些?為什么?(2分)
(2)你不同意的觀點(diǎn)有哪些?為什么?(2分)
3.(7分)宋代學(xué)者楊時(shí)，小時(shí)候和游酢拜程頤為師。有一次，他們?nèi)フ?qǐng)教老師，正逢老師午睡。為了不打擾老師休息，他倆便一聲不響地站在那里等候。當(dāng)時(shí)，天下著大雪，待老師醒來(lái)后，雪已經(jīng)下了一尺多深。在他們站過(guò)的地方，留下了兩對(duì)深深的腳印。這便是“程門立雪”故事的由來(lái)。
(1)請(qǐng)你也給大家講一則尊師故事。(2分)
(2)請(qǐng)寫出兩句贊美老師的名言警句。(2分)
(3)從小學(xué)到初中，你也曾結(jié)識(shí)過(guò)很多位老師，接受過(guò)他們的無(wú)私幫助和諄諄教導(dǎo)。講一件你和老師之間發(fā)生的最令你感激的事，不要忘了表達(dá)一下你對(duì)老師的感激之情。(3分)
4.(3分)當(dāng)今時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)走入了人們的生活。各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)為我們的學(xué)習(xí)開辟了新的空間，成為我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途經(jīng)。因此，有人說(shuō)在知識(shí)的學(xué)習(xí)上，計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將會(huì)取代老師。你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?
5.(3分)節(jié)日是傳統(tǒng)的慶?；蚣漓氲娜兆印Ｕ?qǐng)你列舉我們中華民族最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，并說(shuō)出其中一個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
四、出謀劃策(共8分)
1.(4分)八年級(jí)的麗麗最近發(fā)現(xiàn)媽媽常常偷看她的日記，她感到很苦惱，但又不知道怎么辦才好，請(qǐng)你幫她出主意，讓她快樂(lè)起來(lái)吧。
2.(4分)小云收到了一個(gè)男同學(xué)的一封信，信里表示了對(duì)她的好感。小云非常激動(dòng)，漸漸地發(fā)現(xiàn)這個(gè)男同學(xué)有許多優(yōu)點(diǎn)，她感覺自己也喜歡這位男同學(xué)了，現(xiàn)在小云該怎么做才好呢?
五、探究與實(shí)踐(10分)
1.(2分)母親對(duì)孩子這樣說(shuō)：
──你是我生命的延續(xù)，你是我生活的動(dòng)力。因?yàn)橛心?，我明白了?zé)任的含義;因?yàn)橛心悖殷w會(huì)到了生命的意義。
──你是我的驕傲，你是我的希望，愿你的人生更精彩。
我對(duì)母親說(shuō)：
── 。
── 。
2.(8分)建立平等、互助、協(xié)調(diào)的和諧社會(huì)，一直是人類的美好追求。我們所要建設(shè)的和諧社會(huì)是“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)”。為了使同學(xué)們從自身做起消除與社會(huì)不和諧的現(xiàn)象，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗。我校打算開展“從我做起，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，要求同學(xué)們做以下工作：
?、帕信e校園中的不和諧現(xiàn)象。(2分)
?、普?qǐng)就其中一個(gè)問(wèn)題提出解決辦法。(3分)
⑶和諧的校園離不開和諧的同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系，請(qǐng)從自身角度談?wù)劥蛩阍鯓犹幚砗门c同學(xué)和老師的關(guān)系。(3分)
六、材料分析題(10分)
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國(guó),讓天下所有的母親收獲慰藉。
──2004年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一──為救母捐腎的孝子田世國(guó)的頒獎(jiǎng)詞
(1)結(jié)合田世國(guó)的事跡，請(qǐng)你談一談我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?(3分)
(2)在生活中我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?(3分)
(3)請(qǐng)你制訂一個(gè)孝敬父母長(zhǎng)輩的小計(jì)劃，不要忘了按照計(jì)劃去做呀!(4分)
七、小論文(15分)
材料一：地球上的每一個(gè)人幾乎可以通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)在同一瞬間看到當(dāng)時(shí)正在發(fā)生的事件：奧運(yùn)會(huì)上劉翔那激動(dòng)人心的跨越、伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙、印度洋的海嘯和世界各國(guó)的人道主義救助……，全球成為了一個(gè)“雞犬之聲相聞”的“地球村”。
材料二： 2003年10月6日至2004年7月2日，歷時(shí)近10個(gè)月的“中國(guó)文化年”活動(dòng)在法國(guó)隆重舉行;2004年10月10日至2005年7月“法國(guó)文化年”活動(dòng)在中國(guó)隆重舉行;2006年3月21日開始，中國(guó)“俄羅斯年”在北京拉開帷幕，“俄羅斯文化節(jié)”也相繼在中國(guó)亮相。
結(jié)合材料和《多元文化“地球村”》一課所學(xué)知識(shí)，，寫一篇小論文，題目自擬。
要求：
1.觀點(diǎn)鮮明正確，邏輯性強(qiáng)。
2.能運(yùn)用教材中所學(xué)的知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)。
3.字?jǐn)?shù)約在350字左右。(不得少于330字)
八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1. C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B
二、多項(xiàng)選擇題
1.BD 2.BD 3.BC 4.ABD 5.BD 6.ACD
三、是非判斷題(對(duì)的打√，錯(cuò)誤的打×，每小題1分，共 7分)
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√
四、簡(jiǎn)要回答下列各題(共20分)
1.這種觀點(diǎn)是片面的。父母是講道理的，我們也是講道理的，有理不怕說(shuō)不清楚，因此我們一定要與父母溝通，辨明是非，講明道理，做出正確的選擇。清官難斷家務(wù)事，這種說(shuō)法也有一定道理。我們與父母沖突往往是因?yàn)?ldquo;父母愛我們”而產(chǎn)生的，家庭糾紛往往夾雜著豐富的情感，感情是說(shuō)不清道不白的。因此，在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。(3分)
2.(4分)
(1)同意的觀點(diǎn)有：右側(cè)兩個(gè)女同學(xué)的觀點(diǎn)。
因?yàn)橥瑢W(xué)之間交往應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不要斤斤計(jì)較，如果有錯(cuò)誤應(yīng)該勇于承擔(dān)，這樣才能交到更多的好朋友。(2分)
(2)不同意的觀點(diǎn)有：左側(cè)兩個(gè)男同學(xué)的觀點(diǎn)。
因?yàn)榧词故悄艽蜻^(guò)那個(gè)同學(xué)，最后也會(huì)兩敗俱傷，甚至?xí)|犯法律。如果幫他打，那就是以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼，這不是真正的友誼。(2分)
3.(7分)
(1)孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，魯國(guó)大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說(shuō)老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的;而自己不過(guò)只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽(yáng)和月亮，說(shuō)他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子貢悲痛萬(wàn)分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。
1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)──韶山，他邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛宇居一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛宇居不勝榮幸，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東則說(shuō)：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該。” (2分)
(2)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。──陶行知
春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。──李商隱(2分)
(3)從小學(xué)到初中，你也曾結(jié)識(shí)過(guò)很多位老師，接受過(guò)他們的無(wú)私幫助和諄諄教導(dǎo)。講一件你和老師之間發(fā)生的最令你感激的事，不要忘了表達(dá)一下你對(duì)老師的感激之情。(3分)
4.不同意。因?yàn)槔蠋煵粌H引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，而且教給我們自主思考、自主學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)老師還教給我們做人的道理，用他們的人格影響我們的人格，用他們的情感喚醒我們的情感，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。這些都是電腦和網(wǎng)絡(luò)不能做到的。(3分)
5.傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。文化內(nèi)涵略。(3分)
四、出謀劃策(共8分)
1.告訴她媽媽看自己的日記是出于對(duì)自己的關(guān)心，但已經(jīng)觸犯了她的隱私。平時(shí)應(yīng)主動(dòng)與媽媽溝通，讓媽媽了解自己的狀況，打消她對(duì)自己的顧慮，增進(jìn)與媽媽的感情。(4分)
2.我會(huì)告訴她如果過(guò)早涉足情感領(lǐng)域，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，給自己的一生帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理，要對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)任。她可以婉言謝絕，或者找老師和家長(zhǎng)商量。(4分)
五、探究與實(shí)踐(10分)
1.答案略(2分)
2.(8分)
?、糯蚣?，說(shuō)臟話，不尊敬老師等。(2分)
?、平鉀Q辦法要依據(jù)現(xiàn)象而提(3分)
⑶言之有理即可(3分)
六、材料分析題(10分)
(1)①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。
②我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
?、坌⒕锤改甘亲优畱?yīng)盡的義務(wù)。(3分)
(2)①孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
②孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。(3分)
(3)計(jì)劃：每天放學(xué)回家，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，如拖地、洗碗、整理自己的房間等;每天生活有規(guī)律，自覺地學(xué)習(xí)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心;每逢周末，給爺爺讀報(bào)紙上的文章，陪奶奶聊天;節(jié)假日，陪媽媽一起去看外婆;父母或長(zhǎng)輩過(guò)生日的時(shí)候，送上幾句祝福的話語(yǔ)。(4分)
七、小論文(15分)
答案略。