八年級政治上冊期末綜合檢測試題

八年級政治上冊期末綜合檢測試題

　　八年級政治考試復(fù)習(xí)中要做到刻苦勤奮，同學(xué)們做好政治期末綜合檢測試題了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級政治上冊期末綜合檢測試題，希望對大家有幫助!

　　八年級政治上冊期末綜合檢測試卷

　　選擇題部分(36分)

　　下列特別是均只有一個答案最符合題意，請選擇出來，并將正確答案的序號填寫在表格相應(yīng)位置。

　　1、在搶救四川汶川地震受災(zāi)群眾過程中，搜救人員發(fā)現(xiàn)一位已經(jīng)死去的母親，用雙臂支撐著前傾的身體，保護著一個三、四個月大的熟睡的孩子，包著孩子的被子里有一部手機，屏幕上方有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活下去，—定記住我愛你。”這個動人的故事啟迪我們…………[　]

　?、倌笎凼莻ゴ蟮?、無私的 ②應(yīng)自覺履行孝敬父母的義務(wù)

　　③應(yīng)該珍愛生命，健康成長 ④要時刻關(guān)愛自己、為了自己

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

　　2、有些父母認為，孩子上初中以后和父母的溝通少了，通過看孩子的日記、信件能夠及時了解孩子的思想，便于發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題。對此，你認為…………[　]

　　①父母的做法是不尊重孩子隱私的行為 ②作為子女應(yīng)充分理解父母的良苦用心，采用恰當?shù)姆椒ㄌ幚?③父母的做法是出于對孩子的關(guān)心，因此是完全合理、合法的 ④子女平時應(yīng)主動和父母多交流、溝通

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　3、隨著信息技術(shù)的突飛猛進，現(xiàn)代社會中人們獲取知識的途徑 日益增多，如通過電腦、可視電話接受遠程教學(xué)等。因此，我們的學(xué)習(xí)…………[　]

　　A.可以選擇是否要老師 B.主要通過電腦和網(wǎng)絡(luò)，不再需要老師了

　　C.仍離不開老師，因為教育是人與人心靈的溝通 D.只需要老師傳授方法和技巧

　　4、朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。 在人生的旅途上，朋友與我們同行，友誼照亮我們的生活之路。那么，我們應(yīng)該怎樣珍視友情呢?下列做法錯誤的是…………[　]

　　A.平等寬容待人，尊重他人 B.要講“哥們兒”義氣

　　C.以誠相交，以心相交 D.要多交諍友，不交損友

　　5、下列對“世界文化”理解不正確的是 …………[　]

　　A.世界文化具有豐富性和多樣性

　　B.不同民族和國家的不同文化，有著各自的代表人物，他們又把本國和本民族的文化推向世界

　　C.每一種文化都有自由存在和發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊藏著人類文明的成果

　　D.全球化的趨勢必然導(dǎo)致文化的單一化和標準化

　　6、隨著社會不斷進步，世界日益開放，與不同文化共處已成為我們面臨的新課題。面對豐富多彩的世界文化，我們要做友好往來的使者，必須做到 …………[　]

　　A.應(yīng)該寬容一切外來文化

　　B.尊重本民族傳統(tǒng)文化，排斥西方文化

　　C.宣傳、弘揚中華民族文化，讓世界了解中國

　　D.完全吸收外來文化，全盤改造民族文化

　　7、交往中說話的藝術(shù)對我們是很重要的，有的人就是因為會說話而受歡迎，有的人則因為“嘴不好”而在人際交往中失去好人緣。下列談話方式不正確的有…………[　]

　　A.談話時事事都以自己的觀點為標準和中心

　　B.在別人談得興高采烈時，應(yīng)配合對方的情緒，不可漠然處之

　　C.在談話中出現(xiàn)不愉快的情況時，應(yīng)及時轉(zhuǎn)換話題，調(diào)節(jié)談話氛圍

　　D.談話時，給對方發(fā)表意見的機會

　　8、“千人同心，則得干人力;萬人異心，則無一人之用。”這句話的意思是說…………[　]

　　A.一萬人的力量比不上一千人的力量

　　B.更多人聚集在一起就不會同心

　　C.千人同心易，萬人同心難

　　D.合作是一種力量，生活需要合作

　　9、在網(wǎng)絡(luò)交往中，口是心非的現(xiàn)象比比皆是。香港小童群益會的調(diào)查顯示，48.6%的網(wǎng)友承認在網(wǎng)絡(luò)上曾向朋友撒謊，或用另一身份結(jié)交朋友。“QQ(網(wǎng)上聊天)”使用者網(wǎng)上說謊的理由包括保護隱私、保護自己或美化自己去吸引朋友等。這說明網(wǎng)絡(luò)交往對象具有 …………[　]

　　A.間接性 B.現(xiàn)實性 C.虛擬性 D.隱蔽性

　　10、我們在進行網(wǎng)絡(luò)交往時，要語言文明，不辱罵他人，要真誠友好，不欺詐他人。這是因為 ………[　]

　?、倬W(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德　 ②我們有建設(shè)文明、健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任

　?、畚覀円鰪娮晕冶Ｗo意識 ?、芪覀儾荒艹聊缣摂M時空

　　A.①②④ B.②③④ C.①② D.③④

　　11、下列有關(guān)競爭與合作關(guān)系的論述，正確的是…………[　]

　?、俣呦嗷ヒ来妫阒杏形?，我中有你 ②二者水火不容，不可調(diào)和

　?、鄱呤墙y(tǒng)一的，并不矛盾 ④合作是為了更好地競爭，沒有合作的競爭是無力的

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　12、歐洲諺語“出自肺腑的語言，才能觸動別人的心弦”強調(diào)了與人交往必須 …………[　]

　　A.語言文明 B.態(tài)度真誠 C.舉止端莊 D.待人和氣

　　第Ⅱ卷　非選擇題部分(64分)

　　[漫畫賞析]

　　13、[理解嘮叨與啰嗦]材料：某校八年級學(xué)生王飛在母親節(jié)前夕，與社會調(diào)查活動小組在學(xué)校作了一次社會調(diào)查。調(diào)查顯示，100%的中小學(xué)生將最不喜歡媽媽的地方直指“嘮叨”與“羅嗦”。談到對媽媽的最不喜歡之處時，學(xué)生似乎有吐不完的“苦水”。他們描述說，不少媽媽對很多細枝末節(jié)的東西都會一一管來，對諸如一般人都能把握的“碰到不會的題先跳過”、“飯要多吃一點，這樣才有營養(yǎng)”……等等也是反復(fù)嘮叨，學(xué)生們普遍認為：“說了一遍又一遍，真是太煩了。”

　　調(diào)查完成后，他們著手完成一份調(diào)查報告，若你參與其中，請幫助完成下列內(nèi)容：

　　(1)嘮叨與羅嗦：媽媽的嘮叨與羅嗦的內(nèi)容主要有哪些?請你匯總一下。(3分)

　　(2)不同反應(yīng)：面對媽媽的嘮叨與羅嗦，同學(xué)們的反應(yīng)主要有哪些?(3分)

　　(3)嘮叨與愛：結(jié)合本課知識，請你闡釋一下媽媽嘮叨與羅嗦的實質(zhì)是什么?(3分)

　　(4)理解嘮叨：面對這些嘮叨與羅嗦，青少年應(yīng)該怎樣正確對待呢?說說你自己的做法。(3分)

　　[說說班級事]

　　14、班級中的小紅和小亮是學(xué)習(xí)上的競爭對手，又是好朋友。一次，小紅生病耽誤半個月功課。小亮經(jīng)常利用課余時間幫助小紅補習(xí)功課，因此小紅的學(xué)習(xí)成績沒有因生病而耽誤。有的同學(xué)說小亮的行為有點"傻"，而小亮并不這樣認為。

　?、耪埬闾嫘×琳f明他這樣做的理由。(5分)

　　初中生小A不喜歡地理老師的講課風(fēng)格，上課時經(jīng)常開小差，看別的書。一次地理老師嚴厲的批評了他，對此，小A耿耿于懷。

　　⑵請你幫住小A通過換位思考或者其他方式如何化解與老師的矛盾，正確對待教師的批評。(5分)

　　[熱點探討]

　　15、在某校的一個班級的思想品德課上，同學(xué)們正在討論一個問題：“公交車上該不該讓座?”以下是同學(xué)們的發(fā)言：

　　——老人不應(yīng)該出門，在小區(qū)里散散步就行了!

　　—一我讓成年人讓座!

　　——老師在旁邊我就讓!

　　——我……

　　請你也參與到同學(xué)們的討論中，然后就以下的問題發(fā)表你的見解。

　　(1)請續(xù)寫文中“我”的話。(4分)

　　(2)你贊同哪一種觀點?請說出理由。(6分)

　　(3)在當今社會，為弘揚良好社會風(fēng)氣，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，我們應(yīng)該怎么做?(至少三條)(4分)

　　[師愛濃濃]

　　16、材料一：最近在地震災(zāi)區(qū)迅速流傳的一首兒歌。“重重的墻，將老師壓，我們在他身下，都很聽話;叔叔的手，死勁地挖;解放軍的飛機，送我回家……”孩子們用質(zhì)樸、稚嫩的話語吟唱著一曲眾志成城、抗震救災(zāi)的贊歌。老師，這些被稱為“人類靈魂工程師”的智者，在孩子們的歌聲里，成為是危難時刻的“天使”。

　　材料二：在這次地震災(zāi)害中，北川中學(xué)一千余名學(xué)生被埋，連續(xù)不斷叫喊“媽媽”的聲音穿透廢墟。守候在廢墟旁的一位女教師不斷提醒學(xué)生保持體力。“老師在這里，跟你們的媽媽在一樣。”

　　(1)上述兩則材料給你印象最深的是什么?(4分)

　　(2)你是如何看待教師這一職業(yè)的?(4分)

　　(3)我們應(yīng)該怎樣尊敬和愛戴老師?(4分)

　　[禮儀、合作、誠信]

　　17、 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定全面系統(tǒng)地掌握了大量的思想品德知識。相信通過對下列情景材料的閱讀和情景問題的分析回答，你所積累的品德知識會更上一層樓!

　　[情景材料一]

　　民族之魂——展禮儀風(fēng)采

　　2006年10月1日，是共和國57周年華誕。曙光初現(xiàn)，繁星散去;6時10分，五星紅旗在《義勇軍進行曲》嘹亮的奏鳴聲中，伴隨著天安門廣場22萬群眾深情祝福的目光里，徐徐升起。國旗升至頂端時，1萬只象征和平、吉祥的鴿子，飛向藍天?？?國旗班戰(zhàn)士手棒五星紅旗，在鼓樂聲中，列隊走向天安門廣場。隊伍那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!

　　情景問題一

　　(1)仔細品味材料，結(jié)合所學(xué)知識，為上述材料設(shè)計一個簡單、準確的標題，并說明設(shè)計原因。(4分)

　　(2)在學(xué)校活動中，哪些活動中的禮儀最能體現(xiàn)我們的風(fēng)采?(4分)

　　[情景材料二]

　　齊魯聚焦——揚合作精神

　　金秋十月，山東省第21屆運動會勝利召開。在2006年10月11日舉行的女子44公斤級舉重比賽中，煙臺徐慧宜和淄博周一凡兩人進行了激烈的角逐。周一凡在抓舉比賽結(jié)束時，以72公斤的成績領(lǐng)先徐慧宜3公斤。在落后的情況下，徐慧宜敢于面對壓力，表現(xiàn)出了良好的心理素質(zhì)，在挺舉比賽中拿下90公斤，奪得了女舉比賽的首金。

　　10月16日，山東省第21屆運動會的圣火緩緩熄滅。獎牌榜上，煙臺軍團賽場金牌數(shù)位居榜首，創(chuàng)下了歷史最好成績。

　　情景問題二

　　(1)上面兩段材料分別反映了什么問題?(4分)

　　(2)材料所反映的主題的關(guān)系如何?(4分)

　　[情景材料三]

　　自我展示——鑄誠信品質(zhì)

　　為了繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的誠信品質(zhì)，淄博市第四十四中學(xué)在組織全校學(xué)生開展“誠信教育”征文比賽的基礎(chǔ)上，于2006年10月13日，再次組織全校學(xué)生開展了“我身邊的誠信故事”演講比賽活動。通過開展這次活動，使全體學(xué)生再次感受到誠信的可貴。

　　情景問題三

　　假如你參加了演講比賽，請寫出你的比賽題目，并為比賽設(shè)計兩條宣傳標語。(4分)

　　八年級政治上冊期末綜合檢測試題答案

　　一、單項選擇

　　二、

　　13、(1)隨著年齡的增長，初中生的生理和心理發(fā)生了急劇變化，成人感增強，獨立意識增強，并對父母的批評和勸導(dǎo)產(chǎn)生逆反心理。由于與父母在家庭觀念、思維形式、知識等方面的差異，由此產(chǎn)生的需要及滿足需要的方式、理想和追求也就不同，不愿意原封不動地接受成年人或父母的意見，渴望獨立，兩代人難免會產(chǎn)生分歧和隔閡。

　　(2)不利于麗麗的健康成長，影響她與父母的關(guān)系等。

　　(3)不可取。麗麗可以向父母說明外出郊游的安全性，解除父母的擔(dān)憂，或者邀請父母與自己一起去。總之，在與父母之間出現(xiàn)分歧時，要用積極的態(tài)度和靈活的方法與父母交流和溝通。

　　14、⑴他的做法是互相幫助，共同進步的過程，有利于雙方相互促進，共同提高。(觀點正確，言之有理即可⑵略。(觀點正確，言之有理即可)

　　15、(1)我猶豫了一下還是讓了，因為我們都有老的時候。(可以根據(jù)自己的實際，符合題意即可)

　　(2)題中的觀點我都不贊成，因為講究文明禮貌自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼也是美德之一，如果人人都像題中的人那樣，我們的社會風(fēng)氣、我們的國家尊嚴就會受到損害。

　　(3)只要符合要求，答出三點即可。如：學(xué)校應(yīng)加強教育，社會上加強輿論監(jiān)督，家長進行監(jiān)督。

　　16、(1)師愛濃濃。

　　(2)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，老師是我們成長道路上的引路人，我們的成長離不開教師的引導(dǎo)和幫助。老師誨人不倦、無私奉獻的愛，給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。

　　(3)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。虛心聽取老師的教誨，對老師有禮貌。

　　17、問題一：(1)標題：禮儀展風(fēng)采。原因：從國旗儀仗隊的升旗準備到出旗、升旗，整個過程莊嚴肅穆，儀仗隊雄壯威武，整齊優(yōu)雅，讓觀者肅然起敬，愛國之心油然而生。(2)開學(xué)典禮、升旗儀式、體育運動會開幕式及閉幕式、文藝晚會等。

　　問題二：(1)第一段材料主要反映的是競爭，第二段材料主要反映的是合作。(2)競爭與合作是相互依存，你中有我，我中有你的關(guān)系。在合作中競爭，在競

　　爭中合作，競爭合作才能雙贏。 問題三：題目：誠信在我身邊，誠信伴我成長;別讓誠信流失在心靈的沙漠里;留一些誠信給自己取暖;用誠信校正成長的腳步等。標語：誠信——生命的承諾;誠信——為人處事的基本原則等。