初二政治上期中知識點總結
初二政治上期中知識點總結
試試并非受罪，問問并不吃虧。 善于發(fā)問的人，八年級政治知識豐富。小編整理了關于初二政治上期中知識點總結，希望對大家有幫助!
初二政治上期中知識點總結(一)
同儕攜手共進
1、積極交往有何意義?答：①能接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗和快樂，也會被更多的人接納。②與朋友積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。
2、閉鎖心理有什么危害?答：只會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。
3、一個受歡迎的人應有的品德：真誠、善良、負責任、熱情、友好、幽默等
4、為什么人們渴望友誼和友情?答：①朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。②在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
我們要珍惜友誼;對于友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。
5、交友應遵循哪些原則?答：①平等互惠，做到雙贏甚至多贏。②寬容理解。③交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④樂交諍友，善交益友，不交損友。
6、為什么要與異性交往?(異性交往的重要意義有哪些?)答：①增進我們對異性的了解，學習對方長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展。②可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力。③可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。
7、男女生如何正常、健康地交往?答：①既要相互尊重，又要自重自愛;②既要開放自己，又要掌握分寸;③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。④真誠待人，坦然大方。
8、如何認識青春期的情感?答：①進入青春期以后，男女同學之間產生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。②男女同學之間的情感，我們要謹慎對待，理智處理，學會反思，在反思中學會選擇，學會承擔責任，學會保護自己。
9、與異性交往時，給我們提供了哪些外界保護?答：社會的法律、道德;學校的紀律、守則;社會的良好習俗;健康的文化環(huán)境。
10、與異性交往時，如何對自己采取最好的保護?答：增強自我保護意識，掌握自我保護方法，學會自律。
初二政治上期中知識點總結(二)
我與父母交朋友
1、青春期我們與父母之間產生矛盾的原因是什么?(在成長過程中為什么會產生很多煩惱?)答：進入青春期，我們有了自己的思想，渴望獨立，渴望重視，甚至挑戰(zhàn)父母權威。父母還把我們當小孩，不放心、嘮叨、責怪，于是矛盾產生了。
2、如何正確認識我們與父母之間的矛盾?答：我們與父母之間的矛盾往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母望子成龍的苦心。
3、我們與父母的年齡差距是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異，跨越代溝的正確做法是有效溝通。
4、逆反心理的主要表現(xiàn)?答：要我這樣，我偏要那樣。你說這個好，我非說那個好。讓我相信這個，我非相信哪那個。
5、怎樣正確認識我們的逆反心理?答：①要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。②因為父母不是圣人，他們的觀念有時滯后，難免有誤區(qū)。③逆反心理有積極和消極兩類，積極的逆反心理與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教誤區(qū)，有助于我們作出正確的行為選擇。④消極的逆反心理以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或不理不睬冷淡相對，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大傷害。
6、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾?答：①要走進父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行;②學會與父母溝通商量。通過商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長的意見。③把握與父母溝通的要領：彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果是求同存異。
7、與父母交往的藝術：①贊賞父母，交往起來無煩惱;②認真聆聽，交往起來免誤會;
③幫助父母，交往起來無障礙;④在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要原諒，不必爭個高下輸贏不可。
8、與父母產生矛盾時積極的做法是什么?答：從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁，走近父母，親近父母，溝通的結果要求同存異。冷靜下來，心平氣和地與父母商量，得到父母的理解。
9、有效溝通的基本要領：彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，有效方法是換位思考，溝通的結果是求同存異。
初二政治上期中知識點總結(三)
網(wǎng)絡交往新時空
1、網(wǎng)絡交往的特點：無限性、兩面性、先進性、危險性。
2、網(wǎng)絡交往對象的特點：虛擬性、間接性、隱蔽性。
3、網(wǎng)絡帶給我們的便利：看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥……
4、網(wǎng)絡交往的兩面性：答：①優(yōu)勢：快捷、方便，擴大了交往面，開闊了眼界，實現(xiàn)自身價值等;②負面影響：長時間上網(wǎng)影響身心健康，沉迷網(wǎng)絡荒廢學業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀等。
5、網(wǎng)絡成癮者的心理成因：答：性格內向，不善交往;沒有特長，工作不突出;心理壓抑，家庭不和的人。
6、網(wǎng)絡交往中應怎樣保護自己?答：提高安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網(wǎng)友的要求。提高自己的辨別覺察能力，提高抗誘惑能力。
7、網(wǎng)絡交往要遵守哪些規(guī)則?答：①網(wǎng)上不能為所欲為。②網(wǎng)絡交往要遵守道德。③上網(wǎng)要遵守法律。其中最基本的行為準則是遵守法律。
8、如何文明上網(wǎng)?答：遵守網(wǎng)絡文明公約，具體做到，①語言文明，有愛心，真誠友好，不欺詐他人，不侮辱他人人格。②不泄露國家秘密。③不制造傳播病毒，不利用網(wǎng)絡破壞公共設施?？傊?，要有很強的依法辦事的意識。
9、對待網(wǎng)絡交往，我們青少年應該怎么辦?答：①作為青少年，我們必須樹立遠大理想，勤奮學習，勤于思考，把網(wǎng)絡作為先進的工具，作為生活的補充。②我們必須自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡行為，依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，努力凈化網(wǎng)絡環(huán)境，讓其成為人們生活學習的另一個空間。
10、你怎樣認識中學生上網(wǎng)?答：中學生上網(wǎng)有利有弊，利弊共存。一方面，有利于學生開拓眼界，擴大知識面，有利于學生掌握現(xiàn)代信息技術，學好現(xiàn)代科學文化知識。另一方面，學生沉溺于網(wǎng)絡，有損身心健康，影響正常的學習和生活，荒廢學業(yè)，喪失進取心和責任感。
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