初二語文期末閱讀題
初二語文期末閱讀題
怎樣做好初二語文的閱讀理解題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二語文期末閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
初二語文期末閱讀題(一)
?、傥液芟矚g唐代詩人王維寫的《使至塞上》這首詩,其中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這兩句,讀來自然、貼切,全無筆墨雕鑿痕跡。但是,從來也沒有人從科學(xué)的角度加以推敲過。
?、谇皫啄辏既粬|臨大海,隔著面紗似的薄霧觀看躍然而出的紅日。咦?剛升起的太陽竟是略帶一點(diǎn)扁的。這使我想起了王維的詩,既然初升的太陽是扁的,落日恐怕也不會(huì)是圓的吧!碰巧,在一本書里找到了答案:落日是扁的,據(jù)觀察是橢圓形的,短軸約長(zhǎng)比長(zhǎng)軸短1/5.后來,眼見又得到了證實(shí)。
?、勐淙諡槭裁磿?huì)是扁的呢?這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼。
④不少人都有這樣的經(jīng)驗(yàn):把筷子插入一只盛水的杯子里,,看起來筷子是折成兩段的,這就是光的折射現(xiàn)象。光在密度大的物質(zhì)里跑得慢,在密度小的物質(zhì)里跑得快。水的密度比空氣大,于是,光在水和空氣的界面上速度突然改變,造成光的折射。
⑤那么在空氣中光線會(huì)不會(huì)曲折呢?也會(huì)。原來空氣的密度也是不均勻的。由于地心引力的關(guān)系,地球表面大氣密度大,越往高處空氣越稀薄,密度越小。這種密度的差別并不大,通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是,太陽落山時(shí),陽光斜著通過大氣,距離很遠(yuǎn),產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強(qiáng)。落日的上端和下端光線曲折得不一樣,看起來就成扁的了。
?、拊谏衬蚝C嫔?,因?yàn)闇囟茸兓斐删植靠諝饷芏茸兓?,也?huì)使光線曲折。這樣,人們有時(shí)就能看到平??床坏降倪h(yuǎn)處的景色,這就是所謂的海市蜃樓。夏日炎炎之時(shí),海水溫度低于空氣溫度,貼近海面空氣密度大。因此,處于地平線以下的景物發(fā)出的光線成拱形傳播,向下折射到我們的眼中,看起來景物懸在空中,像仙山瓊閣。我國(guó)渤海中的蓬萊仙境就是這樣形成的。沙漠里的情況則相反。沙石吸熱,溫度比大氣高,甚至放進(jìn)一枚雞蛋也能煮熟。這樣,沙石附近空氣密度特別低,使遠(yuǎn)處樹木發(fā)出的光線彎曲,自下而上折入我們的眼睛,并且形成倒影。這使在荒漠上倍受干渴之苦的駝隊(duì)覺得臨近大湖、遇到綠洲了,然而終于是可望而不可即的幻影。千百年來的這些海市蜃樓,曾引起人們多少美好的想象!
?、吖獾恼凵洮F(xiàn)象給我們帶來的好處倒是實(shí)實(shí)在在的。三四百年來,利用這種現(xiàn)象制造出的放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等光學(xué)儀器,使人們見到了秋毫之微末、天體之宏大,大大擴(kuò)展了我們的眼界,為發(fā)展人類文明作出了很大的貢獻(xiàn)。
⑧看來,天天見到的落日之中還有一些科學(xué)道理呢!當(dāng)然,我們不想以此來奚落王維,改他的佳作也大可不必,詩終究是詩。我們只想用此說明:司空見慣、似乎理所當(dāng)然的事,常常不一定符合科學(xué)道理。
15.落日為什么會(huì)是扁的?綜合相關(guān)內(nèi)容概括回答。(2分)
16. 海面上和沙漠里形成的海市蜃樓從原理上講,它們的不同點(diǎn)是什么?(2分)
17. ⑥段中加橫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(4分)
18. 本文的開頭結(jié)尾為什么要引用、評(píng)論王維的詩句?(2分)
19. 請(qǐng)從生活中舉出一個(gè)“司空見慣、似乎理所當(dāng)然的事,常常不符合科學(xué)道理”的事例,并加以說明。(4分)
初二語文期末閱讀題答案:
15.太陽落山時(shí),陽光斜射大氣,由地表和高空大氣密度差異產(chǎn)生折射現(xiàn)象達(dá)到了人們?nèi)庋劭梢姷某潭?,看上去,落日就成扁的了?/p>
16.海面上,景物發(fā)出的光線成拱形向下折射;沙漠上,景物發(fā)出的光線自下而上折射,形成倒影。
17. 內(nèi)容上突出沙漠里、海上海市蜃樓的不同特點(diǎn);結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過渡作用。
18. 開頭引用王維詩句,是為了引出說明的對(duì)象,增強(qiáng)趣味性;結(jié)尾評(píng)論王維的詩句,是為了說明司空見慣、似乎理所當(dāng)然的事,往往不一定符合科學(xué)道理。
19.符合要求即可。
初二語文期末閱讀題(二)
甲:傳說大約兩千年前,羅馬統(tǒng)帥狄杜進(jìn)兵耶路撒冷,攻到死海岸邊,下令處決俘虜來的奴隸。奴隸們被投入死海,并沒有沉到水里淹死,卻被波浪送回岸邊。狄杜勃然大怒,再次下令將俘虜扔進(jìn)海里,但是奴隸們依舊安然無恙。狄杜大驚失色,以為奴隸們受神靈保佑,屢淹不死,只好下令將他們?nèi)酷尫拧?/p>
其實(shí),死海是一個(gè)咸水湖,它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段,它的南北長(zhǎng)75公里,東西寬5至16公里,海水平均深度146米,最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河,河水含有很多的礦物質(zhì)。河水流入死海,不斷蒸發(fā),礦物質(zhì)沉淀下來,經(jīng)年累月,越積越多,便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。?
乙:其實(shí),“死海”是個(gè)長(zhǎng)方形的內(nèi)陸咸水湖。它的總面積1049平方公里,相當(dāng)于我國(guó)青海湖的1/4.然而,死海之水卻比青海湖水咸多了。我在岸邊撿起一塊玉石般的小卵石用舌尖舔了舔,著實(shí)苦不堪言。死海中的含鹽量是一般海水的八九倍,所以這里沒有任何生物,連水鳥也不敢在這個(gè)沒有任何出水口的鹽湖小憩片刻。這大概便是“死海”一名的緣由吧。
相傳1200年前,圍攻耶路撒冷的羅馬統(tǒng)帥狄杜把幾個(gè)處以死型的戰(zhàn)俘戴上鐐銬投入死海。不料,他們非但沒有深入水中,反被波浪屢次送回岸邊。羅馬統(tǒng)帥以為是神靈在保佑戰(zhàn)俘,于是把他們?nèi)酷尫帕恕?/p>
1.甲乙兩段文字都有用“其實(shí)”打頭的語段,其作用是________________,乙文中“著實(shí)”的意思是________________,“大概”的意思是________________。
2.甲乙兩文都運(yùn)用了數(shù)字說明,其不同點(diǎn)在________________。
3.甲文沒有直接說死海有多大面積,乙文則說“1049平方公里”,而《辭?!飞险f“約1000平方公里”,它們是否矛盾?其理由是________________。
4.甲乙兩文采用的都是________________順序,構(gòu)成________________關(guān)系,但具體情形不同,甲文是________________,乙文是________________,引用傳說的目的都是________________。
初二語文期末閱讀題答案:
1.輕微轉(zhuǎn)折 確實(shí),的確,表示有很大可能性。
2.甲文只有長(zhǎng)度數(shù),比較單一;乙文既有面積數(shù),還有分?jǐn)?shù)和倍數(shù),形式多樣。
3.不矛盾,甲文可把長(zhǎng)與寬相乘,乙文是確數(shù),《辭?!分惺羌s數(shù),說法是一致的。
4.邏輯 因果 先果后因 先因后果 為了增加說明的色彩,使之生動(dòng)有趣。