人教版8年級語文下冊期末考卷

時間：2017-01-23 17:41:41 妙純901由分享

　　感覺復(fù)習(xí)得不錯的你，一定要再接再厲，發(fā)揮自己最大的潛力，感覺復(fù)習(xí)不怎么樣的你，也不要浮躁，要知道臨陣磨槍，不快也光。祝你初二語文期末考試取得好成績，期待你的成功!下面小編給大家分享一些人教版8年級語文下冊期末考卷，大家快來跟小編一起看看吧。

　　人教版8年級語文下冊期末考試題

　　一、基礎(chǔ)知識與運用(30分)

　　1、下列詞語中加點的字讀音完全正確的一項是( )(2分)

　　A. 蓬蒿hāo 咫尺zhǐ 狼籍jí 一馬當(dāng)先dāng

　　B. 庇護(hù)bì 干涸hé 吞噬shì 即物起興xìng

　　C. 狩獵shǒu 凋零diāo 顧忌jì 相形見絀chù

　　D. 曬笑shěn 棘手jí 徘徊huái 眾目睽睽kuí

　　2、下列對句中加點詞語解釋有誤的一項是( )(2分)

　　A. 博識的人們覺得他單調(diào)。(博識：知識淵博，學(xué)識豐富。)

　　B. 也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛若小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標(biāo)致極了。

　　C. 無疑，這張臉平淡無奇，障礙重重，沒法彌補，不是傳播智慧的廟堂，而是禁錮思想的囚牢。(禁錮：束縛、限制)

　　D. 這同愛情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。(酷肖：酷似。)

　　3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)

　　(1)但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地著。

　　(2)啊，電!你這宇宙是最的劍呀!

　　(3)在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、的火焰和勝利的信心。

　　(4)潮水漲來時，我擁抱著他; 潮水退去時，我在他的腳下。

　　A.叫犀利熱情撲倒 B.鬧鋒利熱烈撲到

　　C.鬧犀利熱情撲倒 D.叫鋒利熱烈撲到

　　4、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是( )(2分)

　　A. 他很講義氣，很有良心，每次幫助他人后都沾沾自喜。

　　B. 長時間的伏案工作讓他變成了一個鼠目寸光的人，三步外的東西在他眼里都不存在。

　　C.這件精巧絕倫的藝術(shù)品集聚了幾代人的匠心，真是稀世珍寶。

　　D. 高大的建筑一座座拔地而起，我們無論怎樣努力也不能目空一切了。

　　5、下列語句修改不正確的一項是( )(2分)

　　A.能否用國際聲音講好中國故事，關(guān)鍵是要向世界呈現(xiàn)中國優(yōu)秀文化。(刪去“能否”)

　　B. 如今，通過深化改革、擴大開放，使中國實現(xiàn)了從貧窮落后到世界第二大經(jīng)濟體的飛躍。(刪去“使”)

　　C. 校車安全，牽動無數(shù)家庭的幸福安全，始終是社會安全。(在“社會安全”后加“的的一大熱點”)

　　D. 我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。(“為了人民的利益”與“我們的革命前輩”位置互換。)

　　6、下列語段中依次填入方格內(nèi)的標(biāo)點符號，正確的一項是( )(2分)

　　《西游記》里的孫悟空有一個絕招具令人拍案叫絕□他與妖魔們作戰(zhàn)一旦吃緊，便從身上拔一撮猴毛，吹出一群小猴子來參加戰(zhàn)斗□這當(dāng)然是神話，但是今天的科學(xué)卻能實現(xiàn)類似的“奇跡”，這就是□奇妙的克隆□?？寺『我赃@樣神通廣大□還是聽聽科學(xué)家的解釋吧。

　　A. ：， “ ” ， B. ：。 “ ” ?

　　C. ：，《》? D. ：。《》 ?

　　7、根據(jù)語境，把下列句子填在橫線處，序號正確的一項是( )(2分)

　　看一個人的前途，首先要看他思維的廣度。

　?、?a href='http://zh056.com/danao/siweifangshi/' target='_blank'>思維方式是自己可以支配的。

　?、诓捎檬裁礃拥乃季S方式?jīng)Q定著一個人擁有什么樣的前途。

　?、鬯?，建立一種多元的思維模式，才能很好地化解問題，取得成功，從而擁有一個立體飽滿的人生。

　　④如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非錯即對、非此即彼的單一思維方式里面，那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍圈子。

　?、菟季S的廣度決定著財富的多寡，而思維的廣度又取決于思維方式。

　　A. ②①⑤④③ B. ①⑤②③④

　　C. ⑤①②④③ D. ②①④③⑤

　　D. 《爸爸的花兒了落了》一文采用插敘手法，時而寫眼前之事，時而回憶往事，使文章顯得波瀾起伏，跌宕有致。

　　8. 下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是( )(2分)

　　A.《五柳先生傳》——陶淵明——東晉

　　B.《小石潭記》——柳宗元——唐代

　　C. 《送東陽馬生序(節(jié)選)》——宋濂——宋代

　　D. 《山坡羊•潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——元代

　　(二)非選擇題(14分)

　　9、名著閱讀。(4分)

　　我現(xiàn)在已經(jīng)看完了這只潛水艇前頭的整個部分，從船中心到前頭，前半部的正確區(qū)分如下：長五米的餐廳，一扇隔板，即不能讓水滲人的隔板，把它跟圖書室隔開;長五舉的圖書室，長十米的大客廳，第二扇隔板把它跟船長的房間隔開;長五米的船長室;長兩米半的我的房間;最后是長六米半的儲藏空氣的密室，它緊貼著船頭。前半部全長是三十五米。防水隔板都開有門，橡膠閉塞器把門關(guān)得緊緊的，即使有個把漏洞，也可以保證諾第留斯號的安全。

　　(1)選文出自世界文學(xué)名著《》，選文中描寫的這只潛艇的名字是。(2分)

　　(2)選文中的“我”和“船長”是名著中的哪兩個人物?(2分)

　　10、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

　　學(xué)校正開展“傳統(tǒng)文化伴我成長”的語文實踐系列活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。

　　(1)【活動一】文化論壇。在北大參觀時說：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。”

　　你對談話中的“‘去中國化’是很悲哀的”如何理解?(3分)

　　(2)【活動二】謎語擂臺。團委組織猜謎語擂臺賽，請你從下面三個謎面中選擇兩個，猜出謎底。(2分)

　　石字出頭，

　　不是右字。

　　(打一定) 古宅子

　　(打一中國現(xiàn)代

　　著名作家) 風(fēng)乍起，吹皺一池

　　春水(打一網(wǎng)站名)

　　圖① 圖② 圖③

　　(3)【活動三】對聯(lián)品析。(2分)

　　下面兩副對聯(lián)各自撰寫在(ABCD)哪處風(fēng)景名勝更為恰當(dāng)?猜一猜。

　　第一副(上聯(lián))翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在 (下聯(lián))山行六七里，亭影不孤

　　景區(qū)：

　　第二副(上聯(lián))四面湖山歸眼底 (下聯(lián))萬家憂樂到心頭

　　景區(qū)：

　　A.岳陽樓 B.黃鶴樓 C.醉翁亭 D.湖心亭

　　(4)【活動四】建言獻(xiàn)策。請你就如何更好發(fā)傳承傳統(tǒng)文化這個話題，向?qū)W校李校長提一條建議，你會怎么說呢?(3分)

　　二、古詩文積累與閱讀。(共30分)

　　(一)古詩詞填空。(每空1分，共10分)

　　11. (1) ，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)

　　(2)人生自古誰無死，。(文天祥《過零丁洋》)

　　(3)人有悲歡離合，。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　　(4) ，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒(其一)》)

　　(5) ，直掛去帆濟滄海。(李白《行路難(其一)》)

　　(6)安得廣夏千萬間， !(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

　　(7) ，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　(8) ，而伯樂不常有。(韓愈《馬說》)

　　(9)人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌?zāi)切o私奉獻(xiàn)的人，在龔自珍的《己亥雜詩》中與其有異曲同工之妙的詩句是，

　　。

　　(二)古詩賞析(4分)

　　早春呈水部張十八員外

　　[唐] 韓愈

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

　　12. 請描述出詩中早春景色的特點。(2分)

　　13. 下列對本詩賞析有誤的一項是( )。(2分)

　　A. 這首詩是寫給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱“張十八”。

　　B. 這是一首律詩，它表達(dá)了詩人對友人的思念之情。

　　C. 這首詩的風(fēng)格清新自然，語文通俗易懂。

　　D. 這首詩的后兩句寫詩人對早春的喜愛和贊美。

　　(三)文言文閱讀，完成14—19題。(16分)

　　[甲]岳陽樓記(節(jié)選)

　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

　　[乙]醉翁亭記(節(jié)選)

　　環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

　　14.請劃分A、B兩句朗讀節(jié)奏(每句限劃1處)。(2分)

　　A. 刻唐賢今人詩賦于其上 B. 得之心而寓之酒也

　　15. 解釋下列句中加點的詞。(2分)

　　(1)屬予作文以記之 ( ) (2)朝暉夕陰( )

　　(3)有亭翼然臨于泉上者( ) (4)醉翁之意不在酒( )

　　16. 下列句中加點詞的意思相同的一項是( )(2分)

　　A. 云歸而巖穴螟潭西南而望 B.釀泉為酒山巒為晴雪所洗

　　C. 屬予作文以記之醒能述以文者 D.日出而林霏開日光下散

　　17. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

　　(1)此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。

　　(2)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

　　18. 請從兩文節(jié)選文段中各寫一個常用的成語，比如：氣象萬千峰回路轉(zhuǎn)。(2分)

　　[甲] [乙]

　　19. 請聯(lián)系[甲] [乙]兩篇選文，說說“遷客騷人”們的“覽物之情”與歐陽修的“覽物之情”有什么不同?(4分)

　　三、現(xiàn)代文閱讀與理解(40分)

　　(一)閱讀《端午的鴨蛋》選段，完成20—25題。(20分)

　?、?A) 我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!(B) 曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單•小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如下：

　　腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中。總宜切開帶殼，黃白兼用;不可存黃去白，使味不全，油亦走散。

　?、诟哙]咸蛋的特點是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。C 平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢!

　　20. 分別用一句話分概括?、佗诙蔚膬?nèi)容。(2分)

　　21. 文中畫線的句子分別體現(xiàn)本文語言的什么特點?(4分)

　　A處：

　　B處：

　　22. “筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了”一句中，“吱”字可以去掉嗎? (4分)

　　23. 袁枚是清代詩人、詩論家，文中引用他的文章說明了什么?(4分)

　　24. 作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?文段的字里行間流露出作者怎樣的思想感情?(4分)

　　25. “端午”這個節(jié)日的別稱和習(xí)俗有很多，請分別舉出一個。(2分)

　　名稱：

　　習(xí)俗：

　　(二)閱讀下面短文，完成26—30題。(20分)

　　環(huán)保與和平

　?、?004年的諾貝爾和平獎破天荒地授予肯尼亞的環(huán)保主義者馬塔伊博士，表彰她發(fā)動“綠帶運動”，動員廣大的貧窮婦女姐妹在非洲大陸種植了3000萬棵樹苗，在可持續(xù)發(fā)展與和平方面做出歷史性貢獻(xiàn)。消息傳出，招致國際上一些人士的批評與質(zhì)疑，他們擔(dān)心如此擴展“和平”的含義，將會淡化這個獎項應(yīng)有的意義。

　　②和平與自然環(huán)境及環(huán)境資源似乎風(fēng)馬牛不相及。但是仔細(xì)想來，二者確有聯(lián)系。“和平”不但是指消除人與人之間的對抗，而且包含著人類與大自然之間的和諧相處。

　?、凼澜绺鲊目茖W(xué)家們正在擔(dān)憂，健康植物正在遭受著外來物種的侵襲和污染，面臨不斷被同化與異化的危險，其物種的純潔性和生命力正受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與此同時，世界各地的動物因其生存環(huán)境日益受到破壞，生存空間正在不斷縮小，為適應(yīng)這一新形勢，動物正在進(jìn)行著“當(dāng)代進(jìn)化”：體積越來越小，壽命越來越短，種類越來越少。人類對自然環(huán)境的污染行為，對大自然的征服活動，正在改變著動植物的生存環(huán)境，威脅著動植物的前途命運。

　?、芴股Ｄ醽啽辈康穆鼇喖{湖是著名的火烈鳥生息地和聚居區(qū)?；鹆银B飛翔形成的自然奇觀令來自世界各地的游客如醉如癡。遺憾的是，今年6月以來，曼亞納湖的火烈鳥成群地死亡，且死因不明。人們普遍認(rèn)為，人類向曼亞納湖排放的大量生活垃圾以及農(nóng)藥殘留物和重金屬污染，改變了湖泊的生態(tài)環(huán)境，造成了火烈鳥的集體死亡。

　?、莅殡S著珍奇動物的相繼“銷聲”與稀有物種的不斷“匿跡”，人類也在品嘗著“戰(zhàn)天斗地”帶來的苦果。頻率越來越高的臺風(fēng)登陸，遮天蔽日的沙塵暴不期光臨，人類比過去更多地見證了“赤日炎炎似火燒”與“洪水滔滔如席卷”兩者同時并存的自然現(xiàn)象。“天行有常”，人類對大自然的“有意”改造，得到了大自然的無情回報。實踐告訴人們，尊重大自然就是尊重人類自己，只有尊重客觀規(guī)律，才能與大自然和平相處。中國古人言：“禮之用，和為貴。”人類對大自然也應(yīng)以禮相待，以和為貴。

　　⑥戰(zhàn)爭是人類之間矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，而引發(fā)戰(zhàn)爭的不少矛盾就是圍繞自然資源而展開的。古今中外，不同的民族和利益集團為了爭奪自然資源、霸占自然資源而大打出手的事例屢見不鮮。古人有為“水”而戰(zhàn)的，而今人更有為“油”而爭的。自然資源因人類的破壞而日益貧乏和短缺，人類接著又為了掠奪和搶占有限的自然資源而發(fā)動戰(zhàn)爭。如此惡性循環(huán)一旦形成，后果難以設(shè)想。由是觀之，保護(hù)自然資源和環(huán)境，就是“防患于未然”，有效地減少和防止沖突的發(fā)生，就是對人類和平的重大貢獻(xiàn)。從這個意義上講，馬塔伊和她的姐妹們播種的不只是綠色，而且是“和平”!

　?、咄佑谝粋€地球，所有野生動植物皆是人類的朋友。人類能夠與大自然和動植物和平共處于同一片藍(lán)天之下，體現(xiàn)出人類的覺悟與智慧、寬容與博愛。諾貝爾和平獎內(nèi)涵與外延的豐富與擴展，體現(xiàn)出人類對自然環(huán)境的關(guān)愛與重視。倡導(dǎo)人類與動植物和睦為鄰與彼此相依，有利于實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展。

　　(摘自《人民日報》)

　　26.選文第⑤段運用那些說明方法?(2分)

　　27. 結(jié)合語境，說說加點詞語的作用。(3分)

　　與此同時，世界各地的運動因其生存環(huán)境日益受到破壞，生存空間正在不斷縮小。

　　28.通讀全文，請回答：設(shè)立諾貝爾和平獎的本意是什么?為什么2004年卻頒發(fā)給了環(huán)保主義者馬塔伊博士?(4分)

　　29. 人類對自然的征服活動給動植物的命運帶來了怎樣的影響?(4分)

　　30.根據(jù)第五段，說說人類在“有意”改造自然的同時得到了哪些無情的回報?(3分)

　　31.讀了本文，你對人與自然的關(guān)系有了哪些新的理解?你打算怎么做?(4分)

　　四、寫作(50分)

　　有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反省：在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心。再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強等等。

　　請以“不該丟失的_____________”為題目，寫一篇600字左右的文章?？梢詳憘€人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。

　　提示與要求：①先將題目補充完整再作文;②除詩歌外，文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④字跡清楚工整。