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初二語文下冊期末復(fù)習(xí)考卷

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初二語文下冊期末復(fù)習(xí)考卷

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  初二語文下冊期末復(fù)習(xí)考卷:

  一、語言積累與表達(dá)(共25分)

  1.下列詩文名句和陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界最接近的一項(xiàng)是(3分)

  A.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

  B.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)

  C.曲徑通幽處,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

  D.初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。(陶淵明《桃花源記》)

  2.讀起來連貫順暢,上口悅耳,生動活潑的一項(xiàng)是(3分)

  A.雞不啼了,狗不叫了,孩子不哭了,女人不笑了,人人都像塌了架,丟了魂,一聲長嘆接著一聲長嘆。

  B.孩子不哭了,女人不笑了,雞不啼了,狗不叫了,人人都像塌了架,丟了魂,一聲長嘆接著一聲長嘆。

  C.狗不叫了,雞不啼了,孩子不哭了,女人不笑了,一聲長嘆接著一聲長嘆,人人都像塌了架,丟了魂。

  D.狗不叫了,孩子不哭了,雞不啼了,女人不笑了,一聲長嘆接著一聲長嘆,人人都像塌了架,丟了魂。

  3.借用古代詩文中的句子充當(dāng)文章的標(biāo)題,不夠合適的一項(xiàng)是(3分)

  A.一篇介紹美容化妝品的文章,標(biāo)題為“淡汝濃抹總相宜”。

  B.一篇提醒投資者警惕股票市場長期飆升而隱伏著巨大危機(jī)的文章,標(biāo)題為“高處不勝寒”。

  C.一篇歌頌人民公仆清正廉潔的文章,標(biāo)題為“生于憂患,死于安樂”。

  D.一篇報(bào)道雷鋒精神傳神州、祖國處處學(xué)雷鋒的文章,標(biāo)題為“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  4.根據(jù)你的積累,應(yīng)填在橫線上的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)

  《千家詩》很大部分的詩是歌詠?zhàn)鎳L(fēng)物的,而且按春夏秋冬順序編排,如“萬紫千紅總是春”“五月榴花照眼明”“___________”“騷人擱筆費(fèi)評章”……讓你吟誦中一年四季都沉醉在詩的意境里……

  A.月中霜里斗嬋娟 B.春城無處不飛花

  C.梅雪爭春不肯降 D.綠樹濃蔭夏日長

  5.閱讀下面一段話。根據(jù)文意在空白處填上合適的詞語。(4分)

  一株綠樹有它最早的_______,一條河流有它最早的_______,當(dāng)生命的綠樹已經(jīng)旋轉(zhuǎn)了60圈_______,當(dāng)生命的河流已經(jīng)奔過了60個(gè)_______,朋友啊,你會有何感受?

  6.根據(jù)下面提供的話題和句式,再續(xù)寫兩個(gè)比喻句。友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸;_____________,_____________。(4分)

  7.默寫(4分)

  (1)《從左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中即景抒情的詩句是:_____________?_____________。

  (2)《水調(diào)歌頭》中道盡千載離人之心愿的句子是:_____________,_____________。

  (3)《雁門太守行》詩中敘寫危城將破,敵兵壓境的詩句“_____________,_____________”是一千多年來人們一直喜歡吟頌的詩句。

  (4)《天凈沙·秋思》中道出天涯游子之悲的名句是:“_____________,_____________”。

  二、古詩文閱讀(共20分)

  (一)

 ?、俦眹L(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。 ②望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。 ③山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高; ④須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

  1.寫出領(lǐng)起②③句的一個(gè)字:____________(2分)

  2.寫出語段中表明“變化之速、寒威之烈”的一個(gè)句子:________________(2分)

  3.語段中處處洋溢著作者什么樣的豪情?(2分)

  (二)

  有二子,其一好學(xué),其一好兵。好學(xué)者以術(shù)干①齊侯,齊侯納之,以為諸公子之傅②。好兵者之楚,以法干楚王,王悅之。以為軍政③。祿富其家,爵榮其親。施氏之鄰人孟氏同二子,所業(yè)亦同,而窘于貧。羨施氏之有,因以請進(jìn)趣之方,二子以實(shí)告孟氏。孟氏之一子之秦,以術(shù)干秦王。秦王曰:“當(dāng)今諸侯力爭,所務(wù)兵食而已,若用仁義治吾國,是滅亡之道。”遂宮而放之。其一子之衛(wèi),以法干衛(wèi)侯。衛(wèi)侯曰:“吾弱國也,而攝乎大國之間,大國吾事之,小國吾撫之,是求安之道,若賴兵權(quán),滅亡可待矣。若全而歸之,適于他國,為吾之患不輕矣。”遂刖④之而還諸魯。既返,孟氏之父子,叩胸而讓施氏,施氏曰:“凡得時(shí)者昌,失時(shí)者亡。子道與吾同而功與吾異,失時(shí)者也,非行之謬也。”

  【注】①干:求取。 ②傅:輔佐國君兒子的官,指老師。 ③軍政:即軍正,軍中執(zhí)法官。 ④刖:斷足。古代的一種酷刑。

  1.下列加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.因以請進(jìn)趣之方 趣:同“取”。

  B.而攝乎大國之間 攝:迫近、脅迫。

  C.遂宮而放之 宮:在宮廷。

  D.叩胸而讓施氏 讓:責(zé)備。

  2.給下列各句中的“兵”字選擇正確的義項(xiàng)。(3分)

 ?、偈勘?②武器 ③戰(zhàn)爭 ④軍事 ⑤武 ⑥用兵

  (1)其一好兵( ) (2)所務(wù)兵食而已( )

  (3)若賴兵權(quán)( ) (4)好兵者之楚( )

  3.文中“遂刖之而還諸魯”的“諸”與下列句子的“諸”用法相同的一句是(3分)( )

  A.投諸渤海之尾

  B.諸君若有意,瞻馬首是也

  C.夫?qū)VT之刺王僚也

  D.諸郡縣苦秦吏者

  4.“而窘于貧”一句應(yīng)譯為(3分)( )

  A.而且被貧困所迫

  B.但是貧困使(孟氏)陷入困境

  C.可是陷入貧困之中

  D.卻被貧困所困

  5.這段文言文的主旨是(摘錄原文回答):(4分)____________。

  三、現(xiàn)代文閱讀(共15分)

  挑山工

 ?、僭谔┥缴?,隨處都可以碰到挑山工。他們肩上架一根光溜溜的扁擔(dān),兩端翹起處,垂下幾根繩子,拴掛著沉甸甸的物品。登山時(shí),他們的一條胳膊搭在扁擔(dān)上,另一條胳膊垂著,伴隨登踏的步子有節(jié)奏地一甩一甩,以保持身體平衡。他們的路線是折尺形的——先從臺階的一端起步,斜行向上,登上七八級臺階,就到了臺階的另一端;便轉(zhuǎn)過身子,反方向斜行,到一端再轉(zhuǎn)回來,一曲一折向上登。每次轉(zhuǎn)身,扁擔(dān)都要換一次肩。這樣才能不使垂掛在扁擔(dān)前頭的東西碰在臺階的邊沿上,也為了省力。擔(dān)了重物,照一般登山那樣直上直下,膝頭是受不住的。但路線曲折,就使路程加長。挑山工登一次山,大約多于游人們路程的一倍!

 ?、谀銇碛紊剑宦飞嫌^賞著山道兩旁的奇峰怪石、巉巖絕壁、參天古木、飛煙流泉,心情喜悅,步子興沖沖??墒钱?dāng)你走過這些肩挑重物的挑山工的身旁時(shí),你會禁不住用一種同情的目光,注視他們一眼。你會因?yàn)樽约荷頍o負(fù)載而倍覺輕松,反過來,又為他們感到吃力和勞苦,心中生出一種負(fù)疚似的情感……而他們呢?默默的,不動聲色,也不同游人搭話——除非向你問問時(shí)間。一步步慢吞吞地走自己的路。任你怎樣嬉叫鬧喊,也不會驚動他們。他們卻總用一種緩慢又平均的速度向上登,很少停歇。腳底板在石階上發(fā)出堅(jiān)實(shí)有力的嚓嚓聲。在他們走過之處,常常會留下零零落落的汗水的滴痕……

  ③奇怪的是,挑山工的速度并不比你慢。你從他們身邊輕快地超越過去,自以為把他們甩在后邊很遠(yuǎn)??墒悄阍谑裁吹胤斤栍[四處雄美的山色,或在道邊誦讀、抄錄鑿刻在石壁上的爬滿青苔的古人的題句,或在喧鬧的溪流邊洗臉濯足,他們就會在你身邊慢吞吞、不聲不響地走過去,悄悄地超過了你。等你發(fā)現(xiàn)他走在你的前頭時(shí),會吃一驚,茫然不解,以為他們是像仙人那樣騰云駕霧趕上來的。

  ④有一次,我同幾個(gè)畫友去泰山寫生,就遇到過這種情況。我們在山下的斗母宮前買登山用的青竹杖時(shí),遇到一個(gè)挑山工。矮個(gè)子,臉兒黑生生,眉毛很濃,大約四十來歲;敞開的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。他扁擔(dān)一頭拴著幾張黃木木凳子,另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜。我們很快就越過他去??墒堑搅嘶伛R嶺那條陡直的山道前,我們累了,舒開身子,躺在一塊平平的被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上歇歇腳,這當(dāng)兒,竟發(fā)現(xiàn)那挑山工就坐在對面的草茵上抽著煙。隨后,我們差不多同時(shí)起程,很快就把他甩在身后,直到看不見。但當(dāng)我們爬上半山的五松亭時(shí),卻見他正在那株姿態(tài)奇特的古松下整理他的挑兒。褂子脫掉,現(xiàn)出黑黝黝、健美的肌肉和紅背心。我頗感驚異。走過去假裝問道,讓支煙,跟著便沒話找話,和他攀談起來。這山民倒不拘束,挺愛說話。他告訴我,他家住在山腳下,天天挑貨上山。一年四季,一天一個(gè)來回。他干了近二十年。然后他說:“你看俺個(gè)子小嗎?干挑山工的,長年給扁擔(dān)壓得長不高,都是矮粗。像您這樣的高個(gè)兒干不了這種活兒,走起來,晃晃悠悠哪!”他逗趣似的一抬濃眉,咧開嘴笑了,露出皓白的牙齒。山民們喝泉水,牙齒都很白。

 ?、葸@么一來,談話更隨便些,我便把心中那個(gè)不解之謎說出來:

 ?、?ldquo;我看你們走得很慢,怎么反而常常跑到我們前邊來了呢?你們有什么近道兒嗎?”

 ?、咚犃?,黑生生的臉上顯出一絲得意之色。他吸一口煙,吐出來,好像做了一點(diǎn)思考,才說:

 ?、?ldquo;俺們哪里有近道,還不和你們是一條道?你們走得快,可你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!俺們跟你們不一樣。不能像你們在路上那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒總往前走。別看俺們慢,走長了就跑到你們前邊去了。瞧,是不是這個(gè)理兒?”

 ?、嵛倚σ饕?、心悅誠服地點(diǎn)著頭。我感到這山民的幾句話里,似乎包蘊(yùn)著一種意味深長的哲理,一種切實(shí)而樸素的思想。我來不及細(xì)細(xì)嚼味,做些引申,他就擔(dān)起挑兒起程了。在前邊的山道上,在我流連山色之時(shí),他還是悄悄超過了我,提前到達(dá)山頂。我在極項(xiàng)的小賣部門前碰見他,他正在那里交貨。我們的目光相遇時(shí),他略表相識地點(diǎn)頭一笑,好像在對我說:

 ?、?ldquo;瞧,俺可又跑到你的前頭來了!”

  ……

  1.本文先寫了挑山工的群體形象,然后又突出了一位挑山工的形象,這種寫法是:____________(3分)

  2.①段詳寫挑山工的登山路線,用意何在?(4分)

  3.第⑤段所說的“不解之謎”與上文的哪一句話相照應(yīng),請用橫線畫出。(4分)

  4.《挑山工》一文在記人敘事的基礎(chǔ)上,揭示出一個(gè)人生真諦,請概括出來。(2分)

  四、作文訓(xùn)練(共40分)

  題目:我最崇拜的人

  要求:字?jǐn)?shù)500字左右,除詩歌和戲劇外,體裁不限。

  初二語文下冊期末復(fù)習(xí)考卷答案:

  一、1.D 2.A 3.D 4.A

  5.萌芽 源頭 年輪 渡口

  6.(舉例)是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。

  7.(1)云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

  (2)但愿人長久,千里共嬋娟。

  (3)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

  (4)夕陽西下,斷腸人在天涯。

  二、(一)1.望

  2.頓失滔滔(答“大河上下,頓失滔滔”也不扣分)

  3.洋溢著作者熱愛祖國大好河山的豪情。

  (二)1.C 2.(1)⑤ (2)④ (3)⑥ (4)⑤

  3.A 4.D 5.凡得時(shí)者昌,失時(shí)者亡。

  三、1.由面到點(diǎn)(或“點(diǎn)面結(jié)合”、“由概括到具體”)

  2.為下文突出挑山工的形象作鋪墊。

  3.等你發(fā)現(xiàn)他走在你的前頭時(shí),會吃一驚,茫然不解,以為他們是像仙人那樣騰云駕霧趕上來的。

  4.在人生的道路上,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),才能取得成功。

  四、略


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