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2017人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案

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  2017年人教版八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的期末考試馬上就來(lái)了,開(kāi)動(dòng)腦筋,好好復(fù)習(xí),多做一些相關(guān)的試卷練習(xí)題,祝你成功!下面小編給大家分享一些2017人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及參考答案,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

  2017人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷題目

  一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿(mǎn)分18分)

  1.計(jì)算( ﹣ )( + )的結(jié)果是(  )

  A.﹣3 B.3 C.7 D.4

  2.在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)P(﹣3,4),則點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離是(  )

  A.3 B.4 C.5 D.6

  3.如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,下列哪組條件不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形(  )

  A.OA=OC,OB=OD B.AB=CD,AO=CO

  C.AD∥BC,AD=BC D.∠BAD=∠BCD,AB∥CD

  4.如圖,▱ABCD的周長(zhǎng)為20cm,AC與BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AC交AD于E,則△CDE的周長(zhǎng)為(  )

  A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm

  5.某籃球興趣小組有15名同學(xué),在一次投籃比賽中,他們的成績(jī)?nèi)缬颐娴臈l形圖所示.這15名同學(xué)進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(  )

  A.10,7 B.7,7 C.9,9 D.9,7

  6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,﹣x+3)一定不在(  )

  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

  二、填空題(本大題共有8小題,每小題4分,共32分)

  7.計(jì)算: =      .

  8.某校舉辦“成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽”,15名學(xué)生進(jìn)入決賽,他們所得分?jǐn)?shù)互不相同,比賽共設(shè)8個(gè)獲獎(jiǎng)名額,某學(xué)生知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎(jiǎng),他應(yīng)該關(guān)注的統(tǒng)計(jì)量是      (填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”)

  9.已知a、b、c是三角形的三邊長(zhǎng),如果滿(mǎn)足(a﹣6)2+ +|c﹣10|=0,則三角形的形狀是      .

  10.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為      .

  11.如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,點(diǎn)E、F分別是邊BC、AD上一點(diǎn),將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)C′、D′處.若C′E⊥AD,則EF的長(zhǎng)為      cm.

  12.如圖,正方形ABCD中,對(duì)角線BD長(zhǎng)為15cm.P是線段AB上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到AC,BD的距離之和等于      cm.

  13.直線y=x+2與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為      .

  14.如圖放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,邊AO在y軸上,點(diǎn)B1,B2,B3,…都在直線y=kx上,則(1)k=      ,(2)A2015的坐標(biāo)是      .

  三、解答題(本大題共有4小題,共20分)

  15.計(jì)算:3 ﹣ + ﹣ .

  16.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°, ,∠A=60°,求b、c.

  17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(6,﹣3)和點(diǎn)B(﹣2,5).

  (1)求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式.

  (2)判斷點(diǎn)C(﹣1,4)是否在該函數(shù)圖象上.

  18.已知,如圖,在▱ABCD中,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.

  求證:四邊形BEDF是平行四邊形.

  四、解答題(本大題共有2小題,共14分)

  19.圖①,圖②,圖③都是4×4的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.在圖①,圖②中已畫(huà)出線段AB,在圖③中已畫(huà)出點(diǎn)A.按下列要求畫(huà)圖:

  (1)在圖①中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為一邊畫(huà)一個(gè)等腰三角形;

  (2)在圖②中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為一邊畫(huà)一個(gè)正方形;

  (3)在圖③中,以點(diǎn)A為一個(gè)頂點(diǎn),另外三個(gè)頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上,畫(huà)一個(gè)面積最大的正方形.

  20.要從甲、乙兩名同學(xué)中選出一名,代表班級(jí)參加射擊比賽,如圖是兩人最近10次射擊訓(xùn)練成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖.

  (1)已求得甲的平均成績(jī)?yōu)?環(huán),求乙的平均成績(jī);

  (2)觀察圖形,直接寫(xiě)出甲,乙這10次射擊成績(jī)的方差s甲2,

  s乙2哪個(gè)大;

  (3)如果其他班級(jí)參賽選手的射擊成績(jī)都在7環(huán)左右,本班應(yīng)該選      參賽更合適;如果其他班級(jí)參賽選手的射擊成績(jī)都在9環(huán)左右,本班應(yīng)該選      參賽更合適.

  五、解答題(本大題共有2小題,共16分)

  21.一個(gè)有進(jìn)水管與出水管的容器,從某時(shí)刻開(kāi)始4min內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分的進(jìn)水量和出水量有兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時(shí)間x(單位:min)之間的關(guān)系如圖所示.

  (1)當(dāng)4≤x≤12時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

  (2)直接寫(xiě)出每分進(jìn)水,出水各多少升.

  22.將矩形ABCD折疊使A,C重合,折痕交BC于E,交AD于F,

  (1)求證:四邊形AECF為菱形;

  (2)若AB=4,BC=8,求菱形的邊長(zhǎng);

  (3)在(2)的條件下折痕EF的長(zhǎng).

  六、解答題(本大題共有2小題,共20分)

  23.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,動(dòng)點(diǎn)F在線段BC的垂直平分線DG上,垂足為D,DG交AB于E,連接CE,AF,動(dòng)點(diǎn)F從D點(diǎn)出發(fā)以1cm/s的速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).

  (1)當(dāng)t=6s時(shí),求證:四邊形ACEF是平行四邊形;

  (2)①在(1)的條件下,當(dāng)∠B=      °時(shí),四邊形ACEF是菱形;

  ②當(dāng)t=      s時(shí),四邊形ACDF是矩形.

  24.如圖,直線y= x+6與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,0),P(x,y)是直線y= x+6上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

  (1)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試寫(xiě)出△OPA的面積s與x的函數(shù)關(guān)系式;

  (2)當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到什么位置,△OPA的面積為 ,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

  (3)過(guò)P作EF的垂線分別交x軸、y軸于C、D.是否存在這樣的點(diǎn)P,使△COD≌△FOE?若存在,直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(不要求寫(xiě)解答過(guò)程);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

  2017人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷參考答案

  一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿(mǎn)分18分)

  1.計(jì)算( ﹣ )( + )的結(jié)果是(  )

  A.﹣3 B.3 C.7 D.4

  【分析】利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.

  【解答】解:( ﹣ )( + ),

  =( )2+( )2,

  =2﹣5,

  =﹣3,

  故選:A.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的運(yùn)算,關(guān)鍵是掌握平方差公式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.

  2.在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)P(﹣3,4),則點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離是(  )

  A.3 B.4 C.5 D.6

  【分析】根據(jù)勾股定理,可得答案.

  【解答】解:PO= =5,

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),利用勾股定理是解題關(guān)鍵.

  3.如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,下列哪組條件不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形(  )

  A.OA=OC,OB=OD B.AB=CD,AO=CO

  C.AD∥BC,AD=BC D.∠BAD=∠BCD,AB∥CD

  【分析】根據(jù)平行四邊形的判定:①兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;②兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;

 ?、蹆山M對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;④對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;⑤一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行篩選可得答案.

  【解答】解:A、根據(jù)對(duì)角線互相平分,可得四邊形是平行四邊形,可以證明四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  B、AB=CD,AO=CO不能證明四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項(xiàng)正確;

  C、根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可以證明四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、根據(jù)AB∥CD可得:∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ADC=180°,又由∠BAD=∠BCD可得:∠ABC=∠ADC,根據(jù)兩組對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的四邊形是平行四邊形可以判定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  故選:B.

  【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平行四邊形的判定問(wèn)題,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),能夠熟練判定一個(gè)四邊形是否為平行四邊形.

  4.如圖,▱ABCD的周長(zhǎng)為20cm,AC與BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AC交AD于E,則△CDE的周長(zhǎng)為(  )

  A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm

  【分析】先由平行四邊形的性質(zhì)和周長(zhǎng)求出AD+DC=10,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得出AE=CE,即可得出△CDE的周長(zhǎng)=AD+DC.

  【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  ∴AB=DC,AD=BC,OA=OC,

  ∵▱ABCD的周長(zhǎng)為20cm,

  ∴AD+DC=10cm,

  又∵OE⊥AC,

  ∴AE=CE,

  ∴△CDE的周長(zhǎng)=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=10cm;

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)以及三角形周長(zhǎng)的計(jì)算;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)得出AE=CE是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

  5.某籃球興趣小組有15名同學(xué),在一次投籃比賽中,他們的成績(jī)?nèi)缬颐娴臈l形圖所示.這15名同學(xué)進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(  )

  A.10,7 B.7,7 C.9,9 D.9,7

  【分析】根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可.

  【解答】解:由條形統(tǒng)計(jì)圖給出的數(shù)據(jù)可得:9出現(xiàn)了6次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是9;

  把這組數(shù)據(jù)從小到達(dá)排列,最中間的數(shù)是7,則中位數(shù)是7.

  故選D.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了眾數(shù)與中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).

  6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,﹣x+3)一定不在(  )

  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

  【分析】分x是正數(shù)和負(fù)數(shù)兩種情況討論求解.

  【解答】解:x>0時(shí),﹣x+3可以是負(fù)數(shù)也可以是正數(shù),

  ∴點(diǎn)P可以在第一象限也可以在第四象限,

  x<0時(shí),﹣x+3>0,

  ∴點(diǎn)P在第二象限,不在第三象限.

  故選C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)x的情況確定出﹣x+3的正負(fù)情況是解題的關(guān)鍵.

  二、填空題(本大題共有8小題,每小題4分,共32分)

  7.計(jì)算: =   .

  【分析】二次根式的除法運(yùn)算,先運(yùn)用法則,再化簡(jiǎn).

  【解答】解:原式=2 = .

  【點(diǎn)評(píng)】二次根式的乘除法運(yùn)算,把有理數(shù)因數(shù)與有理數(shù)因數(shù)運(yùn)算,二次根式與二次根式運(yùn)算,結(jié)果要化簡(jiǎn).

  8.某校舉辦“成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽”,15名學(xué)生進(jìn)入決賽,他們所得分?jǐn)?shù)互不相同,比賽共設(shè)8個(gè)獲獎(jiǎng)名額,某學(xué)生知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎(jiǎng),他應(yīng)該關(guān)注的統(tǒng)計(jì)量是 中位數(shù) (填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”)

  【分析】由于比賽設(shè)置了8個(gè)獲獎(jiǎng)名額,共有15名選手參加,故應(yīng)根據(jù)中位數(shù)的意義分析.

  【解答】解:因?yàn)?位獲獎(jiǎng)?wù)叩姆謹(jǐn)?shù)肯定是15名參賽選手中最高的,

  而且15個(gè)不同的分?jǐn)?shù)按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有8個(gè)數(shù),

  故只要知道自己的分?jǐn)?shù)和中位數(shù)就可以知道是否獲獎(jiǎng)了.

  故答案為:中位數(shù).

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.

  9.已知a、b、c是三角形的三邊長(zhǎng),如果滿(mǎn)足(a﹣6)2+ +|c﹣10|=0,則三角形的形狀是 直角三角形 .

  【分析】首先根據(jù)絕對(duì)值,平方數(shù)與算術(shù)平方根的非負(fù)性,求出a,b,c的值,在根據(jù)勾股定理的逆定理判斷其形狀是直角三角形.

  【解答】解:∵(a﹣6)2≥0, ≥0,|c﹣10|≥0,

  又∵(a﹣b)2+ =0,

  ∴a﹣6=0,b﹣8=0,c﹣10=0,

  解得:a=6,b=8,c=10,

  ∵62+82=36+64=100=102,

  ∴是直角三角形.

  故答案為:直角三角形.

  【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)與勾股定理的逆定理,此類(lèi)題目在考試中經(jīng)常出現(xiàn),是考試的重點(diǎn).

  10.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 (4,4) .

  【分析】連接AC、BD交于點(diǎn)E,由菱形的性質(zhì)得出AC⊥BD,AE=CE= AC,BE=DE= BD,由點(diǎn)B的坐標(biāo)和點(diǎn)D的坐標(biāo)得出OD=2,求出DE=4,AC=4,即可得出點(diǎn)C的坐標(biāo).

  【解答】解:連接AC、BD交于點(diǎn)E,如圖所示:

  ∵四邊形ABCD是菱形,

  ∴AC⊥BD,AE=CE= AC,BE=DE= BD,

  ∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),

  ∴OD=2,BD=8,

  ∴AE=OD=2,DE=4,

  ∴AC=4,

  ∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為:(4,4);

  故答案為:(4,4).

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了菱形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì);熟練掌握菱形的性質(zhì),并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

  11.如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,點(diǎn)E、F分別是邊BC、AD上一點(diǎn),將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)C′、D′處.若C′E⊥AD,則EF的長(zhǎng)為 6  cm.

  【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì),由C′E⊥AD,可得四邊形ABEG和四邊形C′D′FG是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)可得EG和FG的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理可得EF的長(zhǎng).

  【解答】解:如圖所示:

  ∵將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)C′、D′處,C′E⊥AD,

  ∴四邊形ABEG和四邊形C′D′FG是矩形,

  ∴EG=FG=AB=6cm,

  ∴在Rt△EGF中,EF= =6 cm.

  故答案為:6 cm.

  【點(diǎn)評(píng)】考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),矩形的判定和性質(zhì),勾股定理,根據(jù)關(guān)鍵是得到EG和FG的長(zhǎng).

  12.如圖,正方形ABCD中,對(duì)角線BD長(zhǎng)為15cm.P是線段AB上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到AC,BD的距離之和等于   cm.

  【分析】作PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,連結(jié)OP,如圖,先根據(jù)正方形的性質(zhì)得OA=OC=OB=OD= BD= ,OA⊥OB,然后根據(jù)三角形面積公式得到 PEOA+ PFOB= OAOB,則變形后可得PE+PF=OA= cm.

  【解答】解:作PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,連結(jié)OP,如圖,

  ∵四邊形ABCD為正方形,

  ∴OA=OC=OB=OD= BD= ,OA⊥OB,

  ∵S△OPA+S△OPB=S△OAB,

  ∴ PEOA+ PFOB= OAOB,

  ∴PE+PF=OA= cm.

  故答案為 .

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角;正方形的兩條對(duì)角線相等,互相垂直平分,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì).

  13.直線y=x+2與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為 2 .

  【分析】易得此直線與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積等于 ×與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值×與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo).

  【解答】解:當(dāng)x=0時(shí),y=2,

  當(dāng)y=0時(shí),x=﹣2,

  ∴所求三角形的面積= ×2×|﹣2|=2.

  故答案為:2.

  【點(diǎn)評(píng)】考查的知識(shí)點(diǎn)為:某條直線與x軸,y軸圍成三角形的面積為: ×直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值×直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值.

  14.如圖放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,邊AO在y軸上,點(diǎn)B1,B2,B3,…都在直線y=kx上,則(1)k=   ,(2)A2015的坐標(biāo)是 (2015 ,2017) .

  【分析】(1)先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出∠1的度數(shù),過(guò)B1向x軸作垂線B1C,垂足為C,求出B1點(diǎn)的坐標(biāo).利用待定系數(shù)法求出直線y=kx的解析式即可;

  (2)根據(jù)題意得出直線AA1的解析式為:y= x+2,進(jìn)而得出A,A1,A2,A3坐標(biāo),進(jìn)而得出坐標(biāo)變化規(guī)律,進(jìn)而得出答案.

  【解答】解:(1)∵△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,

  ∴∠1=30°.

  過(guò)B1向x軸作垂線B1C,垂足為C,

  ∵OB1=2,

  ∴CB1=1,OC= ,

  ∴B1( ,1),

  ∴1= k,解得k= .

  故答案為: ;

  (2)∵由(1)知,點(diǎn)B1,B2,B3,…都在直線y= x上,

  ∴A(0,2),AO∥A1B1,∠B1OC=30°,

  ∴CO=OB1cos30°= ,

  ∴B1的橫坐標(biāo)為: ,則A1的橫坐標(biāo)為: ,

  連接AA1,可知所有三角形頂點(diǎn)都在直線AA1上,

  ∵點(diǎn)B1,B2,B3,…都在直線y= x上,AO=2,

  ∴直線AA1的解析式為:y= x+2,

  ∴y= × +2=3,

  ∴A1( ,3),

  同理可得出:A2的橫坐標(biāo)為:2 ,

  ∴y= ×2 +2=4,

  ∴A2(2 ,4),

  ∴A3(3 ,5),

  …

  A2015(2015 ,2017).

  故答案為:(2015 ,2017).

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.

  三、解答題(本大題共有4小題,共20分)

  15.計(jì)算:3 ﹣ + ﹣ .

  【分析】先進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn),然后合并.

  【解答】解:原式=3 ﹣2 + ﹣3

  =﹣ .

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的加減法,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次根式的化簡(jiǎn)以及合并.

  16.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°, ,∠A=60°,求b、c.

  【分析】根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系即可求解a、c的值.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,所以b=atanB,c= ,代入數(shù)據(jù)即可.

  【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,

  ∴∠B=30°,

  ∴b=atanB= × = ,

  c= = =2 .

  即 , .

  【點(diǎn)評(píng)】這道題目簡(jiǎn)單的考查了三角函數(shù)知識(shí)在解直角三角形中的一般應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,要求熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值及其計(jì)算.

  17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(6,﹣3)和點(diǎn)B(﹣2,5).

  (1)求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式.

  (2)判斷點(diǎn)C(﹣1,4)是否在該函數(shù)圖象上.

  【分析】(1)設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,把A與B坐標(biāo)代入求出k與b的值,即可確定出一次函數(shù)解析式;

  (2)把x=﹣1代入一次函數(shù)解析式求出y,即可做出判斷.

  【解答】解:(1)設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,

  把A(6,﹣3)與B(﹣2,5)代入得: ,

  解得: ,

  則一次函數(shù)解析式為y=﹣x+3;

  (2)把x=﹣1代入一次函數(shù)解析式得:y=1+3=4,

  則點(diǎn)C在該函數(shù)圖象上.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.

  18.已知,如圖,在▱ABCD中,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.

  求證:四邊形BEDF是平行四邊形.

  【分析】連結(jié)BD,與AC交于點(diǎn)O,根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形可得AO=CO,BO=DO,再由AE=CF,可得EO=FO,進(jìn)而得到四邊形BEDF為平行四邊形.

  【解答】證明:連結(jié)BD,與AC交于點(diǎn)O,如圖所示:

  ∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  ∴AO=CO,BO=DO,

  又∵AE=CF,

  ∴AO﹣AE=CO﹣CF,

  ∴EO=FO,

  ∴四邊形BEDF為平行四邊形.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)和判定,關(guān)鍵是掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分;對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.

  四、解答題(本大題共有2小題,共14分)

  19.圖①,圖②,圖③都是4×4的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.在圖①,圖②中已畫(huà)出線段AB,在圖③中已畫(huà)出點(diǎn)A.按下列要求畫(huà)圖:

  (1)在圖①中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為一邊畫(huà)一個(gè)等腰三角形;

  (2)在圖②中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為一邊畫(huà)一個(gè)正方形;

  (3)在圖③中,以點(diǎn)A為一個(gè)頂點(diǎn),另外三個(gè)頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上,畫(huà)一個(gè)面積最大的正方形.

  【分析】(1)根據(jù)勾股定理,結(jié)合網(wǎng)格結(jié)構(gòu),作出兩邊分別為 的等腰三角形即可;

  (2)根據(jù)勾股定理逆定理,結(jié)合網(wǎng)格結(jié)構(gòu),作出邊長(zhǎng)為 的正方形;

  (3)根據(jù)勾股定理逆定理,結(jié)合網(wǎng)格結(jié)構(gòu),作出最長(zhǎng)的線段作為正方形的邊長(zhǎng)即可.

  【解答】解:(1)如圖①,符合條件的C點(diǎn)有5個(gè):

  ;

  (2)如圖②,正方形ABCD即為滿(mǎn)足條件的圖形:

  ;

  (3)如圖③,邊長(zhǎng)為 的正方形ABCD的面積最大.

  .

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作圖﹣應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖.熟記勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵所在.

  20.要從甲、乙兩名同學(xué)中選出一名,代表班級(jí)參加射擊比賽,如圖是兩人最近10次射擊訓(xùn)練成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖.

  (1)已求得甲的平均成績(jī)?yōu)?環(huán),求乙的平均成績(jī);

  (2)觀察圖形,直接寫(xiě)出甲,乙這10次射擊成績(jī)的方差s甲2,

  s乙2哪個(gè)大;

  (3)如果其他班級(jí)參賽選手的射擊成績(jī)都在7環(huán)左右,本班應(yīng)該選 乙 參賽更合適;如果其他班級(jí)參賽選手的射擊成績(jī)都在9環(huán)左右,本班應(yīng)該選 甲 參賽更合適.

  【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式和折線統(tǒng)計(jì)圖給出的數(shù)據(jù)即可得出答案;

  (2)根據(jù)圖形波動(dòng)的大小可直接得出答案;

  (3)根據(jù)射擊成績(jī)都在7環(huán)左右的多少可得出乙參賽更合適;根據(jù)射擊成績(jī)都在9環(huán)左右的多少可得出甲參賽更合適.

  【解答】解:(1)乙的平均成績(jī)是:(8+9+8+8+7+8+9+8+8+7)÷10=8(環(huán));

  (2)根據(jù)圖象可知:甲的波動(dòng)大于乙的波動(dòng),則s甲2>s乙2;

  (3)如果其他班級(jí)參賽選手的射擊成績(jī)都在7環(huán)左右,本班應(yīng)該選乙參賽更合適;

  如果其他班級(jí)參賽選手的射擊成績(jī)都在9環(huán)左右,本班應(yīng)該選甲參賽更合適.

  故答案為:乙,甲.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

  五、解答題(本大題共有2小題,共16分)

  21.一個(gè)有進(jìn)水管與出水管的容器,從某時(shí)刻開(kāi)始4min內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分的進(jìn)水量和出水量有兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時(shí)間x(單位:min)之間的關(guān)系如圖所示.

  (1)當(dāng)4≤x≤12時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

  (2)直接寫(xiě)出每分進(jìn)水,出水各多少升.

  【分析】(1)用待定系數(shù)法求對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

  (2)每分鐘的進(jìn)水量根據(jù)前4分鐘的圖象求出,出水量根據(jù)后8分鐘的水量變化求解.

  【解答】解:(1)設(shè)當(dāng)4≤x≤12時(shí)的直線方程為:y=kx+b(k≠0).

  ∵圖象過(guò)(4,20)、(12,30),

  ∴ ,

  解得: ,

  ∴y= x+15 (4≤x≤12);

  (2)根據(jù)圖象,每分鐘進(jìn)水20÷4=5升,

  設(shè)每分鐘出水m升,則 5×8﹣8m=30﹣20,

  解得:m= .

  故每分鐘進(jìn)水、出水各是5升、 升.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解題時(shí)首先正確理解題意,然后根據(jù)題意利用待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式,接著利用函數(shù)的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.

  22.將矩形ABCD折疊使A,C重合,折痕交BC于E,交AD于F,

  (1)求證:四邊形AECF為菱形;

  (2)若AB=4,BC=8,求菱形的邊長(zhǎng);

  (3)在(2)的條件下折痕EF的長(zhǎng).

  【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)得OA=OC,EF⊥AC,EA=EC,再利用AD∥AC得到∠FAC=∠ECA,則可根據(jù)“ASA”判斷△AOF≌△COE,得到OF=OE,加上OA=OC,AC⊥EF,于是可根據(jù)菱形的判定方法得到四邊形AECF為菱形;

  (2)設(shè)菱形的邊長(zhǎng)為x,則BE=BC﹣CE=8﹣x,AE=x,在Rt△ABE中根據(jù)勾股定理得(8﹣x)2+42=x2,然后解方程即可得到菱形的邊長(zhǎng);

  (3)先在Rt△ABC中,利用勾股定理計(jì)算出AC=4 ,則OA= AC=2 ,然后在Rt△AOE中,利用勾股定理計(jì)算出OE= ,所以EF=2OE=2 .

  【解答】(1)證明:∵矩形ABCD折疊使A,C重合,折痕為EF,

  ∴OA=OC,EF⊥AC,EA=EC,

  ∵AD∥AC,

  ∴∠FAC=∠ECA,

  在△AOF和△COE中,

  ,

  ∴△AOF≌△COE,

  ∴OF=OE,

  ∵OA=OC,AC⊥EF,

  ∴四邊形AECF為菱形;

  (2)解:設(shè)菱形的邊長(zhǎng)為x,則BE=BC﹣CE=8﹣x,AE=x,

  在Rt△ABE中,∵BE2+AB2=AE2,

  ∴(8﹣x)2+42=x2,解得x=5,

  即菱形的邊長(zhǎng)為5;

  (3)解:在Rt△ABC中,AC= = =4 ,

  ∴OA= AC=2 ,

  在Rt△AOE中,OE= = = ,

  ∴EF=2OE=2 .

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了菱形的判定與性質(zhì):菱形是在平行四邊形的前提下定義的,首先它是平行四邊形,但它是特殊的平行四邊形,特殊之處就是“有一組鄰邊相等”,因而就增加了一些特殊的性質(zhì)和不同于平行四邊形的判定方法.也考查了折疊的性質(zhì).

  六、解答題(本大題共有2小題,共20分)

  23.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,動(dòng)點(diǎn)F在線段BC的垂直平分線DG上,垂足為D,DG交AB于E,連接CE,AF,動(dòng)點(diǎn)F從D點(diǎn)出發(fā)以1cm/s的速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).

  (1)當(dāng)t=6s時(shí),求證:四邊形ACEF是平行四邊形;

  (2)①在(1)的條件下,當(dāng)∠B= 30 °時(shí),四邊形ACEF是菱形;

  ②當(dāng)t= 4 s時(shí),四邊形ACDF是矩形.

  【分析】(1)根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)找出∠BDE=∠BCA=90°,進(jìn)而得出DE∥AC,再根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)可得出DE的長(zhǎng)度,根據(jù)邊與邊之間的關(guān)系可得出EF=AC,從而可證出四邊形ACEF是平行四邊形;

  (2)①根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得出BE=EC= AB,再根據(jù)菱形的性質(zhì)可得出AC=CE= AB,利用特殊角的正弦值即可得出∠B的度數(shù);

 ?、诟鶕?jù)矩形的性質(zhì)可得出DF=AC,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間=路程÷速度即可得出結(jié)論.

  【解答】(1)證明:當(dāng)t=6時(shí),DF=6cm.

  ∵DG是BC的垂直平分線,∠ACB=90°,

  ∴∠BDE=∠BCA=90°,

  ∴DE∥AC,DE為△BAC的中位線,

  ∴DE= AC=2.

  ∵EF=DF﹣DE=4=AC,EF∥AC,

  ∴四邊形ACEF是平行四邊形.

  (2)①∵DG是BC的垂直平分線,

  ∴BE=EC= AB,

  ∵四邊形ACEF是菱形,

  ∴AC=CE= AB,

  ∴sin∠B= = ,

  ∴∠B=30°.

  故答案為:30°.

 ?、凇咚倪呅蜛CDF是矩形,

  ∴DF=AC=4,

  ∵動(dòng)點(diǎn)F從D點(diǎn)出發(fā)以1cm/s的速度移動(dòng),

  ∴t=4÷1=4(秒).

  故答案為:4.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的判定、菱形的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值以及矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)找出EF=AC,且EF∥AC;(2)①找出sin∠B= = ;②根據(jù)數(shù)量關(guān)系算出時(shí)間t.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)平行四邊形(菱形或矩形)的性質(zhì)找出相等的邊角關(guān)系是關(guān)鍵.

  24.如圖,直線y= x+6與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,0),P(x,y)是直線y= x+6上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

  (1)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試寫(xiě)出△OPA的面積s與x的函數(shù)關(guān)系式;

  (2)當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到什么位置,△OPA的面積為 ,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

  (3)過(guò)P作EF的垂線分別交x軸、y軸于C、D.是否存在這樣的點(diǎn)P,使△COD≌△FOE?若存在,直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(不要求寫(xiě)解答過(guò)程);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

  【分析】(1)求出P的坐標(biāo),當(dāng)P在第一、二象限時(shí),根據(jù)三角形的面積公式求出面積即可;當(dāng)P在第三象限時(shí),根據(jù)三角形的面積公式求出解析式即可;

  (2)把s的值代入解析式,求出即可;

  (3)根據(jù)全等求出OC、OD的值,如圖①所示,求出C、D的坐標(biāo),設(shè)直線CD的解析式是y=kx+b,把C(﹣6,0),D(0,﹣8)代入,求出直線CD的解析式,再求出直線CD和直線y= x+6的交點(diǎn)坐標(biāo)即可;如圖②所示,求出C、D的坐標(biāo),求出直線CD的解析式,再求出直線CD和直線y= x+6的交點(diǎn)坐標(biāo)即可.

  【解答】解:(1)∵P(x,y)代入y= x+6得:y= x+6,

  ∴P(x, x+6),

  當(dāng)P在第一、二象限時(shí),△OPA的面積是s= OA×y= ×|﹣6|×( x+6)= x+18(x>﹣8)

  當(dāng)P在第三象限時(shí),△OPA的面積是s= OA×(﹣y)=﹣ x﹣18(x<﹣8)

  答:在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△OPA的面積s與x的函數(shù)關(guān)系式是s= x+18(x>﹣8)或s=﹣ x﹣18(x<﹣8).

  解:(2)把s= 代入得: = x+18或 =﹣ x﹣18,

  解得:x=﹣6.5或x=﹣9.5,

  x=﹣6.5時(shí),y= ,

  x=﹣9.5時(shí),y=﹣1.125,

  ∴P點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣6.5, )或(﹣9.5,﹣1.125).

  (3)解:假設(shè)存在P點(diǎn),使△COD≌△FOE,

 ?、偃鐖D所示:P的坐標(biāo)是(﹣ , );

 ?、谌鐖D所示:

  P的坐標(biāo)是( , )

  存在P點(diǎn),使△COD≌△FOE,P的坐標(biāo)是(﹣ , )或( , ).

  【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了三角形的面積,解二元一次方程組,全等三角形的性質(zhì)和判定,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式等知識(shí)點(diǎn),此題綜合性比較強(qiáng),用的數(shù)學(xué)思想是分類(lèi)討論思想和數(shù)形結(jié)合思想,難度較大,對(duì)學(xué)生有較高的要求.


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