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蘇教版八年級數(shù)學下冊期末試卷

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  抓好復習也要多多休息,相信你的努力不會讓你失望,預祝:八年級數(shù)學期末考試時能超水平發(fā)揮。下面是學習啦小編為大家精心推薦的蘇教版八年級數(shù)學下冊期末試卷,希望能夠對您有所幫助。

  蘇教版八年級數(shù)學下冊期末試題

  一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

  1.若式子 在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是(  )

  A.x≠1 B.x>1 C.x≥1 D.x≤1

  2.下列電視臺圖標中,屬于中心對稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  3.下列事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是(  )

  A.了解某班同學的身高情況

  B.了解全市每天丟棄的廢舊電池數(shù)

  C.了解50發(fā)炮彈的殺傷半徑

  D.了解我省農民的年人均收入情況

  4.下列計算正確的是(  )

  A. = B. × = C. =4 D. =

  5.下列無理數(shù)中,在﹣2與1之間的是(  )

  A.﹣ B.﹣ C. D.

  6.如圖,一個正六邊形轉盤被分成6個全等的正三角形.任意旋轉這個轉盤1次,當轉盤停止轉動時,指針指向陰影區(qū)域的概率是(  )

  A. B. C. D.

  7.如圖,在▱ABCD中,BM是∠ABC的平分線交CD于點M,且MC=2,▱ABCD的周長是14,則DM等于(  )

  A.1 B.2 C.3 D.4

  8.如圖,點A是雙曲線y= 在第一象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖象上運動,則這個函數(shù)的解析式為(  )

  A.y=﹣ x B.y=﹣ x C.y=﹣ D.y=﹣

  二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  9.若分式 的值為零,則x=      .

  10.若一個數(shù)與 是同類二次根式,則這個數(shù)可以是      .

  11.菱形的兩條對角線長分別為6和8,則這個菱形的邊長為      .

  12.分式 ,﹣ , 的最簡公分母是      .

  13.方程 = 的解是      .

  14.在一個不透明的盒子中裝有2個白球,1個黃球,它們除顏色不同外,其余均相同,若從中隨機摸出一個球,則摸出的一個球是白球的概率為      .

  15.如圖,過矩形ABCD的對角線BD上一點K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的大小關系是S1      S2;(填“>”或“<”或“=”)

  16.已知x=2﹣ ,則代數(shù)式x2﹣2x﹣1的值為      .

  17.設函數(shù)y= 與y=x﹣1的圖象的交點坐標為(a,b),則 的值為      .

  18.如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內,在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為      .

  三、解答題(本大題共9小題,共76分)

  19.計算:

  (1)( +1)( )

  (2)0﹣ + .

  20.先化簡,再求值: ÷(1﹣ ),其中a=2+ .

  21.如圖,將▱ABCD的邊DC延長到點E,使CE=DC,連接AE,交BC于點F,連接AC、BE.

  (1)求證:四邊形ABEC是平行四邊形;

  (2)若AE=AD,求證:四邊形ABEC是矩形.

  22.若反比例函數(shù)y= 的圖象如圖所示.

  (1)求常數(shù)k的取值范圍;

  (2)在每一象限內,y隨x的增大而      ;

  (3)若點B(﹣2,y1)、C(1,y2)、D(3,y3)在該函數(shù)的圖象上,試比較y1、y2、y3的大小.(直接寫出結果,結果用“<”連接起來)

  23.在“世界家庭日”前夕,某校團委隨機抽取了n名本校學生,對“世界家庭日”當天所喜歡的家庭活動方式進行問卷調查.問卷中的家庭活動方式包括:

  A.在家里聚餐; B.去影院看電影; C.到公園游玩; D.進行其他活動

  每位學生在問卷調查時都按要求只選擇了其中一種喜歡的活動方式,該校團委收回全部問卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

  (1)求n的值;

  (2)四種方式中最受學生喜歡的方式為      (用A、B、C、D作答);選擇該種方式的學生人數(shù)占被調查的學生人數(shù)的百分比為      .

  (3)根據(jù)統(tǒng)計結果,估計該校1800名學生中喜歡C方式的學生比喜歡B方式的學生多的人數(shù).

  24.甲、乙兩公司各為“見義勇為基金會”捐款30 000元,已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%.問甲、乙兩公司各有多少人?

  25.如圖,反比例函數(shù)y= (k<0)的圖象與矩形ABCD的邊相交于E、F兩點,且BE=2AE,E(﹣1,2).

  (1)求反比例函數(shù)的解析式;

  (2)連接EF,求△BEF的面積.

  26.正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,E為BD上一點,延長AE到點N,使AE=EN,連接CN、CE.

  (1)求證:AE=CE.

  (2)求證:△CAN為直角三角形.

  (3)若AN=4 ,正方形的邊長為6,求BE的長.

  27.如圖,菱形ABCD中,∠A=60°,連接BD,∠PBQ=60°,將∠PBQ繞點B任意旋轉,交邊AD,CD分別于點E、F(不與菱形的頂點重合),設菱形ABCD的邊長為a(a為常數(shù))

  (1)△ABD和△CBD都是      三角形;

  (2)判斷△BEF的形狀,并說明理由;

  (3)在運動過程中,四邊形BEDF的面積是否變化,若不變,求出其面積的值(用a表示);若變化,請說明理由.

  (4)若a=3,設△DEF的周長為m,直接寫出m的取值范圍.

  蘇教版八年級數(shù)學下冊期末試卷參考答案

  一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

  1.若式子 在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是(  )

  A.x≠1 B.x>1 C.x≥1 D.x≤1

  【考點】二次根式有意義的條件.

  【分析】根據(jù)二次根式的性質和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,就可以求解.

  【解答】解:由 在實數(shù)范圍內有意義,得

  x﹣1≥0,

  解得x≥1,

  故答案為:x≥1.

  2.下列電視臺圖標中,屬于中心對稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  【考點】中心對稱圖形.

  【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解即可.

  【解答】解:A、不是中心對稱圖形,本選項錯誤;

  B、不是中心對稱圖形,本選項錯誤;

  C、不是中心對稱圖形,本選項錯誤;

  D、是中心對稱圖形,本選項正確.

  故選D.

  3.下列事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是(  )

  A.了解某班同學的身高情況

  B.了解全市每天丟棄的廢舊電池數(shù)

  C.了解50發(fā)炮彈的殺傷半徑

  D.了解我省農民的年人均收入情況

  【考點】全面調查與抽樣調查.

  【分析】由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似.

  【解答】解:A、了解某班同學的身高情況適合普查,故A正確;

  B、了解全市每天丟棄的廢舊電池數(shù),調查范圍廣,適合抽樣調查,故B錯誤;

  C、了解50發(fā)炮彈的殺傷半徑,調查具有破壞性,適合抽樣調查,故C錯誤;

  D、了解我省農民的年人均收入情況,調查范圍廣適合抽樣調查,故D錯誤;

  故選:A.

  4.下列計算正確的是(  )

  A. = B. × = C. =4 D. =

  【考點】二次根式的加減法;二次根式的乘除法.

  【分析】分別根據(jù)二次根式的加減法則和乘法法則求解,然后選擇正確選項.

  【解答】解:A、 和 不是同類二次根式,不能合并,故錯誤;

  B、 × = ,原式計算正確,故正確;

  C、 =2 ,原式計算錯誤,故錯誤;

  D、 ﹣ =2﹣ ,原式計算錯誤,故錯誤.

  故選B.

  5.下列無理數(shù)中,在﹣2與1之間的是(  )

  A.﹣ B.﹣ C. D.

  【考點】估算無理數(shù)的大小.

  【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義進行估算解答即可.

  【解答】解:A. ,不成立;

  B.﹣2 ,成立;

  C. ,不成立;

  D. ,不成立,

  故答案為:B.

  6.如圖,一個正六邊形轉盤被分成6個全等的正三角形.任意旋轉這個轉盤1次,當轉盤停止轉動時,指針指向陰影區(qū)域的概率是(  )

  A. B. C. D.

  【考點】幾何概率.

  【分析】首先確定在圖中陰影區(qū)域的面積在整個面積中占的比例,根據(jù)這個比例即可求出指針指向陰影區(qū)域的概率.

  【解答】解:∵圓被等分成6份,其中陰影部分占1份,

  ∴落在陰影區(qū)域的概率= .

  故選D.

  7.如圖,在▱ABCD中,BM是∠ABC的平分線交CD于點M,且MC=2,▱ABCD的周長是14,則DM等于(  )

  A.1 B.2 C.3 D.4

  【考點】平行四邊形的性質.

  【分析】根據(jù)BM是∠ABC的平分線和AB∥CD,求出BC=MC=2,根據(jù)▱ABCD的周長是14,求出CD=5,得到DM的長.

  【解答】解:∵BM是∠ABC的平分線,

  ∴∠ABM=∠CBM,

  ∵AB∥CD,

  ∴∠ABM=∠BMC,

  ∴∠BMC=∠CBM,

  ∴BC=MC=2,

  ∵▱ABCD的周長是14,

  ∴BC+CD=7,

  ∴CD=5,

  則DM=CD﹣MC=3,

  故選:C.

  8.如圖,點A是雙曲線y= 在第一象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖象上運動,則這個函數(shù)的解析式為(  )

  A.y=﹣ x B.y=﹣ x C.y=﹣ D.y=﹣

  【考點】反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征;等腰直角三角形;軌跡.

  【分析】根據(jù)題意做出合適的輔助線,然后證明三角形全等,設出點C的坐標,從而可以得到點C所在函數(shù)的解析式,本題得以解決.

  【解答】解:作AD⊥x軸與點D,連接OC,作CE⊥y軸于點E,

  ∵△ABC為等腰直角三角形,點O時AO的中點,

  ∴OC=OA,CO⊥AO,

  ∴∠COE=∠AOD,

  ∵∠OEC=∠ODA=90°,

  ∴△OEC≌△ODA(AAS),

  ∴OD=OE,AD=CE,

  設點C的坐標為(x,y),則點A為(﹣y,x),

  ∵點A是雙曲線y= 上,

  ∴﹣yx=4,

  ∴xy=﹣4,

  ∴點C所在的函數(shù)解析式為:y= ,

  故選C.

  二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  9.若分式 的值為零,則x= 2 .

  【考點】分式的值為零的條件.

  【分析】根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.

  【解答】解:由分式的值為零的條件得x﹣2=0且x﹣1≠0,

  由x﹣2=0,解得x=2,

  故答案為2.

  10.若一個數(shù)與 是同類二次根式,則這個數(shù)可以是 2  .

  【考點】同類二次根式.

  【分析】根據(jù)同類二次根式的定義解答即可.

  【解答】解: 的同類二次根式有無數(shù)個,其中一個為2 ,

  故答案為:2 .

  11.菱形的兩條對角線長分別為6和8,則這個菱形的邊長為 5 .

  【考點】菱形的性質.

  【分析】首先根據(jù)題意畫出圖形,由菱形ABCD中,AC=6,BD=8,即可得AC⊥BD,OA= AC=3,OB= BD=4,然后利用勾股定理求得這個菱形的邊長.

  【解答】解:∵菱形ABCD中,AC=6,BD=8,

  ∴AC⊥BD,OA= AC=3,OB= BD=4,

  ∴AB= =5.

  即這個菱形的邊長為:5.

  故答案為:5.

  12.分式 ,﹣ , 的最簡公分母是 12x2y3 .

  【考點】最簡公分母.

  【分析】確定最簡公分母的方法是:

  (1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);

  (2)凡單獨出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個因式;

  (3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.

  【解答】解:分式 ,﹣ , 的分母分別是x、3x2y、12y3,故最簡公分母是12x2y3;

  故答案為12x2y3.

  13.方程 = 的解是 x=6 .

  【考點】解分式方程.

  【分析】分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.

  【解答】解:去分母得:3x﹣6=2x,

  解得:x=6,

  經(jīng)檢驗x=6是分式方程的解.

  故答案為:x=6

  14.在一個不透明的盒子中裝有2個白球,1個黃球,它們除顏色不同外,其余均相同,若從中隨機摸出一個球,則摸出的一個球是白球的概率為   .

  【考點】概率公式.

  【分析】直接利用概率公式求解.

  【解答】解:摸出的一個球是白球的概率= = .

  故答案為 .

  15.如圖,過矩形ABCD的對角線BD上一點K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的大小關系是S1 = S2;(填“>”或“<”或“=”)

  【考點】矩形的性質;三角形的面積.

  【分析】根據(jù)矩形的性質,可知△ABD的面積等于△CDB的面積,△MBK的面積等于△QKB的面積,△PKD的面積等于△NDK的面積,再根據(jù)等量關系即可求解.

  【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形,四邊形MBQK是矩形,四邊形PKND是矩形,

  ∴△ABD的面積=△CDB的面積,△MBK的面積=△QKB的面積,△PKD的面積=△NDK的面積,

  ∴△ABD的面積﹣△MBK的面積﹣△PKD的面積=△CDB的面積﹣△QKB的面積=△NDK的面積,

  ∴S1=S2.

  故答案為S1=S2.

  16.已知x=2﹣ ,則代數(shù)式x2﹣2x﹣1的值為 1﹣2  .

  【考點】二次根式的化簡求值.

  【分析】先對原代數(shù)式進行恰當?shù)幕?,然后代入求值即?

  【解答】解:原式=x2﹣2x+1﹣2

  =(x﹣1)2﹣2

  =(2﹣ ﹣1)2﹣2

  =(1﹣ )2﹣2

  =1+2﹣2 ﹣2

  =1﹣2 .

  故答案為:1﹣2 .

  17.設函數(shù)y= 與y=x﹣1的圖象的交點坐標為(a,b),則 的值為 ﹣1 .

  【考點】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.

  【分析】把A的坐標代入兩函數(shù)得出ab=1,b﹣a=﹣1,把 化成 ,代入求出即可.

  【解答】解:∵函數(shù)y= 與y=x﹣1的圖象的交點坐標為(a,b),

  ∴ab=3,b﹣a=﹣1,

  ∴ = = =﹣1,

  故答案為:﹣1.

  18.如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內,在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為 2  .

  【考點】軸對稱-最短路線問題;正方形的性質.

  【分析】由于點B與D關于AC對稱,所以連接BD,與AC的交點即為F點.此時PD+PE=BE最小,而BE是等邊△ABE的邊,BE=AB,由正方形ABCD的面積為12,可求出AB的長,從而得出結果.

  【解答】解:連接BD,與AC交于點F.

  ∵點B與D關于AC對稱,

  ∴PD=PB,

  ∴PD+PE=PB+PE=BE最小.

  ∵正方形ABCD的面積為12,

  ∴AB=2 .

  又∵△ABE是等邊三角形,

  ∴BE=AB=2 .

  故所求最小值為2 .

  故答案為:2 .

  三、解答題(本大題共9小題,共76分)

  19.計算:

  (1)( +1)( )

  (2)0﹣ + .

  【考點】二次根式的混合運算;零指數(shù)冪.

  【分析】(1)利用平方差公式計算;

  (2)根據(jù)零指數(shù)冪的意義和二次根式的性質得到原式=1﹣(2﹣ )+ ×2 ,然后去括號后合并即可.

  【解答】解:(1)原式=3﹣1

  =2;

  (2)原式=1﹣(2﹣ )+ ×2

  =1﹣2+ +

  =2 ﹣1.

  20.先化簡,再求值: ÷(1﹣ ),其中a=2+ .

  【考點】分式的化簡求值.

  【分析】原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結果,把a的值代入計算即可求出值.

  【解答】解:原式= ÷ = • = ,

  當a=2+ 時,原式= = .

  21.如圖,將▱ABCD的邊DC延長到點E,使CE=DC,連接AE,交BC于點F,連接AC、BE.

  (1)求證:四邊形ABEC是平行四邊形;

  (2)若AE=AD,求證:四邊形ABEC是矩形.

  【考點】矩形的判定;平行四邊形的判定與性質.

  【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質得出AB=CD,AB∥CD,求出AB∥CE,AB=CE,根據(jù)平行四邊形的判定得出即可;

  (2)根據(jù)平行四邊形的性質得出AD=BC,求出AE=BC,根據(jù)矩形的判定得出即可.

  【解答】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  ∴AB=CD,AB∥CD,

  ∵CE=CD,

  ∴AB∥CE,AB=CE,

  ∴四邊形ABEC是平行四邊形;

  (2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  ∴AD=BC,

  ∵AE=AD,

  ∴AE=BC,

  ∵由(1)知:四邊形ABEC是平行四邊形,

  ∴四邊形ABEC是矩形.

  22.若反比例函數(shù)y= 的圖象如圖所示.

  (1)求常數(shù)k的取值范圍;

  (2)在每一象限內,y隨x的增大而 減小 ;

  (3)若點B(﹣2,y1)、C(1,y2)、D(3,y3)在該函數(shù)的圖象上,試比較y1、y2、y3的大小.(直接寫出結果,結果用“<”連接起來)

  【考點】反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.

  【分析】(1)由反比例函數(shù)圖象在第一、三象限,可得出k﹣2>0,解不等式即可得出結論;

  (2)根據(jù)反比例函數(shù)的性質即可找出反比例函數(shù)在每個象限內單調遞減,從而得出結論;

  (3)根據(jù)函數(shù)圖象,結合函數(shù)的單調性即可得出結論.

  【解答】解:(1)由圖象知:反比例函數(shù)y= 的圖象位于第一、三象限,

  ∴k﹣2>0,解得:k>2.

  ∴常數(shù)k的取值范圍為k>2.

  (2)∵反比例函數(shù)y= 中k﹣2>0,

  ∴反比例函數(shù)在每一象限內,y隨x的增大而減小.

  故答案為:減小.

  (3)∵點B(﹣2,y1)、C(1,y2)、D(3,y3)在該函數(shù)的圖象上,

  ∴y1<0,y2>y3>0,

  ∴y1

  23.在“世界家庭日”前夕,某校團委隨機抽取了n名本校學生,對“世界家庭日”當天所喜歡的家庭活動方式進行問卷調查.問卷中的家庭活動方式包括:

  A.在家里聚餐; B.去影院看電影; C.到公園游玩; D.進行其他活動

  每位學生在問卷調查時都按要求只選擇了其中一種喜歡的活動方式,該校團委收回全部問卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

  (1)求n的值;

  (2)四種方式中最受學生喜歡的方式為 C (用A、B、C、D作答);選擇該種方式的學生人數(shù)占被調查的學生人數(shù)的百分比為 35% .

  (3)根據(jù)統(tǒng)計結果,估計該校1800名學生中喜歡C方式的學生比喜歡B方式的學生多的人數(shù).

  【考點】條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體.

  【分析】(1)根據(jù)條形圖,把A,B,C,D的人數(shù)加起來,即可解答;

  (2)C的學生人數(shù)最多,即為四種方式中最受學生喜歡的方式;用C的人數(shù)÷總人數(shù),即可得到百分比;

  (3)分別計算出喜歡C方式的學生人數(shù)、喜歡B方式的學生的人數(shù),作差即可解答.

  【解答】解:(1)n=30+40+70+60=200.

  (2)∵C的學生人數(shù)最多,

  ∴四種方式中最受學生喜歡的方式為C,

  ×100%=35%,

  故答案為:C,35%.

  (3)1800× =270(人),

  答:該校1800名學生中喜歡C方式的學生比喜歡B方式的學生多的人數(shù)為270人.

  24.甲、乙兩公司各為“見義勇為基金會”捐款30 000元,已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%.問甲、乙兩公司各有多少人?

  【考點】二元一次方程組的應用.

  【分析】本題的等量關系是:甲公司的人均捐款+20=乙公司的人均捐款.

  甲公司的人數(shù)=乙公司的人數(shù)×(1+20%).根據(jù)這兩個等量關系可得出方程組求解.

  【解答】解:設甲公司有x人,乙公司有y人.

  依題意有: ,

  解得: ,

  經(jīng)檢驗: 是原方程組的解.

  答:甲公司300人,乙公司250人.

  25.如圖,反比例函數(shù)y= (k<0)的圖象與矩形ABCD的邊相交于E、F兩點,且BE=2AE,E(﹣1,2).

  (1)求反比例函數(shù)的解析式;

  (2)連接EF,求△BEF的面積.

  【考點】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.

  【分析】(1)將E(﹣1,2)代入y= ,利用待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)的解析式;

  (2)由矩形的性質及已知條件可得B(﹣3,2),再將x=﹣3代入y=﹣ ,求出y的值,得到CF= ,那么BF=2﹣ = ,然后根據(jù)△BEF的面積= BE•BF,將數(shù)值代入計算即可.

  【解答】解:(1)∵反比例函數(shù)y= (k<0)的圖象過點E(﹣1,2),

  ∴k=﹣1×2=﹣2,

  ∴反比例函數(shù)的解析式為y=﹣ ;

  (2)∵E(﹣1,2),

  ∴AE=1,OA=2,

  ∴BE=2AE=2,

  ∴AB=AE+BE=1+2=3,

  ∴B(﹣3,2).

  將x=﹣3代入y=﹣ ,得y= ,

  ∴CF= ,

  ∴BF=2﹣ = ,

  ∴△BEF的面積= BE•BF= ×2× = .

  26.正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,E為BD上一點,延長AE到點N,使AE=EN,連接CN、CE.

  (1)求證:AE=CE.

  (2)求證:△CAN為直角三角形.

  (3)若AN=4 ,正方形的邊長為6,求BE的長.

  【考點】正方形的性質.

  【分析】(1)由四邊形ABCD是正方形,易證得△ABE≌△CBE,繼而證得AE=CE.

  (2)由AE=CE,AE=EN,即可證得∠ACN=90°,則可判定△CAN為直角三角形;

  (3)由AN=4 ,正方形的邊長為6,易求得CN的長,然后由三角形中位線的性質,求得OE的長,繼而求得答案.

  【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,

  ∴∠ABD=∠CBD=45°,AB=CB,

  在△ABE和∠CBE中,

  ,

  ∴△ABE≌△CBE(SAS),

  ∴AE=CE;

  (2)證明:∵AE=CE,AE=EN,

  ∴∠EAC=∠ECA,CE=EN,

  ∴∠ECN=∠N,

  ∵∠EAC+∠ECA+∠ECN+∠N=180°,

  ∴∠ACE+∠ECN=90°,

  即∠ACN=90°,

  ∴△CAN為直角三角形;

  (3)解:∵正方形的邊長為6,

  ∴AC=BD=6 ,

  ∵∠ACN=90°,AN=4 ,

  ∴CN= =2 ,

  ∵OA=OC,AE=EN,

  ∴OE= CN= ,

  ∵OB= BD=3 ,

  ∴BE=OB+OE=4 .

  27.如圖,菱形ABCD中,∠A=60°,連接BD,∠PBQ=60°,將∠PBQ繞點B任意旋轉,交邊AD,CD分別于點E、F(不與菱形的頂點重合),設菱形ABCD的邊長為a(a為常數(shù))

  (1)△ABD和△CBD都是 等邊 三角形;

  (2)判斷△BEF的形狀,并說明理由;

  (3)在運動過程中,四邊形BEDF的面積是否變化,若不變,求出其面積的值(用a表示);若變化,請說明理由.

  (4)若a=3,設△DEF的周長為m,直接寫出m的取值范圍.

  【考點】四邊形綜合題.

  【分析】(1)根據(jù)菱形的性質得到AD=AB=BC=CD,∠C=∠A=60°由等邊三角形的判定定理即可得到結論;

  (2)由(1)知,△ABD和△CBD都是等邊三角形,于是得到∠EDB=∠DBC=∠C=60°,BD=BC證得∠EBD=∠CBF,根據(jù)全等三角形的性質得到BE=BF,即可的結論;

  (3)由△ABD是等邊三角形,AB=a,得到AB邊上的高= a,根據(jù)三角形的面積公式得到S△ABD= a2,等量代換即可得到結論;

  (4)根據(jù)全等三角形的性質得到DE=CF,于是得到DF+DE=DF+CF=3,根據(jù)等邊三角形的性質得到BF=EF,得到△DEF的周長<6,當BF⊥CD時,求得BF= ,得到△DEF的周長=3+ ,即可得到結論.

  【解答】解:(1)∵四邊形ABCD是菱形,

  ∴AD=AB=BC=CD,∠C=∠A=60°

  ∴△ABD和△CBD都是等邊三角形;

  故答案為:等邊;

  (2)△BEF是等邊三角形,

  理由:由(1)知,△ABD和△CBD都是等邊三角形,

  ∴∠EDB=∠DBC=∠C=60°,BD=BC

  ∵∠EBF=60°,

  ∴∠EBD=∠CBF,

  在△BDE與△BCF中, ,

  ∴△BDE≌△BCF,

  ∴BE=BF,

  ∴△BEF是等邊三角形;

  (3)不變,

  理由:∵△ABD是等邊三角形,AB=a,

  ∴AB邊上的高= a,

  ∴S△ABD= a2,

  ∵△BDE≌△BCF,

  ∴S四邊形BFDE=S△ABD= a2,

  ∴在運動過程中,四邊形BEDF的面積不變化;

  (4)∵△BDE≌△BCF,

  ∴DE=CF,

  ∴DF+DE=DF+CF=3,

  ∵△BEF是等邊三角形,

  ∴BF=EF,

  ∵BF<3,

  ∴△DEF的周長<6,

  當BF⊥CD時,BF= ,

  ∴△DEF的周長=3+ ,

  ∴m的取值范圍是3+ ≤m<6.

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