八年級生物考試題
在八年級生物考試之前做好每個試卷的練習，會讓你輕松面對考試。下面是學習啦小編收集整理的八年級生物的考試題以供大家學習!
八年級生物考試題
一、選擇題(每題1分，每小題只有一個正確的答案，請將正確答案填在答題欄中。)
1.下列選項中，能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一條河流及河流中的全部生物 B. 池塘中的所有生物
C. 竹林中全部的熊貓和它們的食物 D. 農(nóng)田中全 部的白菜 和菜青蟲
2.下列食物鏈中正確的是( )
A.陽光→草→鼠→蛇→鷹 B.鼠→草→蛇→鷹→細菌
C.草→ 鼠→蛇→鷹 D.草←鼠←鷹←蛇
3.為了保護南極的環(huán)境，科學工作者必須把塑料、金屬類廢棄物、人的尿液和糞便等廢物帶離南極。這是因為南極( )
A. 缺乏土壤 B. 缺少生產(chǎn)者
C. 沒有消費者 D. 分解者很少
4.在“水藻→水蚤→蝦→小魚→食魚鳥”這條食物鏈中，若食魚鳥全部遷移別處，那么在一個時期內(nèi)將會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
?、俚谒臓I養(yǎng)級生物的數(shù)目會減少 ②三級消費者的數(shù)量會增加
③次級消費者的數(shù)量會增加 ④第三營養(yǎng)級生物的數(shù)量會減少
?、莩跫壪M者的數(shù)量會減少 ⑥第二營養(yǎng)級的生物數(shù)量會增加
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑥
5.下列關于食物網(wǎng)的敘述中，不正確的是( )
A. 食物網(wǎng)由食物鏈彼此交織而成
B. 食 物網(wǎng)內(nèi)的各種生物相互影響、相互制約
C. 生物種類越豐富，食物網(wǎng)越復雜
D. 食物網(wǎng)中每種生物的消費者級別是固定不變的
6.在生態(tài)系統(tǒng)中動物一般是消費者，但 也有少數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中相當于分解者，例如( )
A 狗 B 兔 C 蝗蟲 D 蚯蚓
7.下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的敘述不正確的是( )
A. 物質循環(huán)是指組成生物體的化學元素在無機環(huán)境與生物之間的循環(huán)
B. 在能量流動過程中一定伴隨著物質循環(huán)
C. 物質循環(huán)就是指植物和動物之間的二氧化碳和水的循環(huán)
D. 能量流動是單向的，而物質循環(huán)是周而復始的
8.下列生物中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是( )
A.藍藻 B.肺炎雙球菌
C.枯草桿菌 D.蘑菇
9.在一陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構成一個
A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.食物鏈 D.食物網(wǎng)
10.下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.池塘生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
11.對“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈的正確敘述是 ( )
A.有4個營養(yǎng)級、2個次級消費者 B.有3個營養(yǎng)級、1個生產(chǎn)者
C.食蟲鳥是第3營養(yǎng)級、次級消費者 D.有3個營養(yǎng)級、3個消費者
12.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是( )。
A.逐級遞增、單向的 B.逐級遞減、單向的
C.逐級遞減、多向的 D.逐級遞增、循環(huán)的
13.我國制定了多部法規(guī)來嚴格保護野生生物資源，這是因為野生生物在維護生物的多樣性、保護生態(tài)平衡等方面有著極其重要的作用。這反映了野生生物的( )
?、?直接使用價值?、?間接使用價值?、?潛在使用價值
A. ① B. ②
C. ①② D. ②③
14.我國培育出含有人凝血因子的轉基因羊，在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物，轉基因羊的培育過程如下圖所示。下列關于生物工程的敘述中，正確的是( )
A.轉基因羊合成人凝血因子，說明性狀受基因的控制
B.圖中所示的轉基因羊培育過程是無性生殖
C.轉基因羊的遺傳信息主要來自于____母羊
D.通過轉基因技術使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的
15.微生物有著廣泛的用途，下列有關應用的敘述中錯誤的一項是( )
A.利用醋酸菌釀醋 B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用甲烷細菌產(chǎn)沼氣 D.利用乳酸菌釀酒
16.下列實例與運用的生物技術匹配正確的是( )
A.“多利”羊的誕生——仿生技術
B.抗凍番茄的培育——嫁接技術
C.酸奶泡菜的制作——發(fā)酵技術
D.脫病毒植株培養(yǎng)——無土栽培
17.由于環(huán)境污染的緣故，越來越多的年輕夫婦不得不借助“試管嬰兒”技術來生育后代，這種技術在生物學上依據(jù)的原理是( )
A.有性生殖 B.無性生殖 C.克隆 技術 D. 基因工程
18.三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴重威脅。為了挽救這些生物，采取的最佳措施是( )
A. 建立自然保護區(qū)
B. 將受到威脅的生物遷地保護
C. 制定生物多樣性保護的法律和政策
D. 開展生物多樣性保護方面的科學研究和宣傳教育
19.有四位同學對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是( )
A.甲說：中國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開 發(fā)利用
B.乙說：俗話說靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖
C.丁說：白鰭豚是我國特有的珍稀動物，我們可以采用就地保護的方法
D.丙說：要保護生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用
20.下面是人們猜想將來會出現(xiàn)的一種奇怪生物。假如我們不對下列哪種技術的使用加以限制，這種奇怪的生物就有可能在不久的將來出現(xiàn)( )
A.發(fā)酵技術 B.克隆技術
C.轉基因技術 D.組織培養(yǎng)技術
二.非選擇題 (每空1分，共30分)
21.(12分)下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,生產(chǎn)者是 _______。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于 第四營養(yǎng)級的動物是____ ，玉米螟與蝗蟲的關系是____，青蛙與蝗蟲的關系是 ____ 。
(3)流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自 ____ 。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是 ____ 。
(4)若所有蝗蟲都遷徙到別處，則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會 ____ ，青蛙的數(shù)目將會____。
(5)生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成，其中玉米和雜草屬于生物成分中的____，若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的部分是 ____ 和 ____。
22.(6分)盛夏的傍晚，一陣涼風吹過，稻苗和雜草你推我搡地爭著最后一縷陽光;蝗蟲和螻蛄在貪婪地享受著美味，一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)田園衛(wèi)士——小青蛙的到來;只有田鼠邊吃邊警惕地注意著周圍的一切;蛇出現(xiàn)了，田鼠飛快地跑向自己的洞穴;蛇只好不情愿地追起了小青蛙。
根據(jù)以上描述，回答下列問題：
(1)根據(jù)以上的描述分析：假設人們大量捕 殺青蛙，將會出現(xiàn)的現(xiàn)是 ____。
(2)從進化的角度看，此稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費者中最高等的是 ____ 。
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，最終____體內(nèi)DDT富集量最大。
(4)到了收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻桿，其主要危害是 ____ 。
(5)上述事例畫面中我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的_______________能力。人們應尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持_________________中起著重要作用。
23.(7分)閱讀克隆羊“多莉”的相關資料，回答下列問題。
1996年，“多莉”羊成功誕生，震撼了全世界?！岸嗬颉钡目寺∵^程看似簡單，其實僅將乳腺細胞的細胞核植入去核的綿羊卵中就重復了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中，最終僅有1只羊產(chǎn)下1只羊羔——“多莉”。
(1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下，長相卻和提供____________________的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲存在__________里，具體來說就是在__________上，其上具有特定遺傳效應的片段叫做________。
(2)從生殖的方式看，克隆屬于________________，原因是__ _______________________.
(3)對“多莉”克隆過程的認識，你不認同的觀點是( )
A.科學研究是復雜而艱辛的過程
B.克隆哺乳動物的成功率很低
C.用克隆技術可以大量繁殖優(yōu)質奶羊
D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良
24.(5分)泡菜的制作工藝，是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一.它根據(jù)的主要原理是乳酸菌的發(fā)酵.同學們可能看過家長制作泡菜(或者還親自制作過泡菜)，在自制泡菜時：
(1)你認為主要是哪種微生物在起作用?_________________________.
(2)將泡菜壇密封起來的目的是：________________________________________________________.
(3)泡菜的主要味道是什么?_______________________ 你認為這種主要味道是從哪里來?____________________.
(4)有的人在制作泡菜時可能泡菜壇里會出現(xiàn)一些白色的東西，你認為這是什么原因造成的?____________.
猜你感興趣：
八年級生物考試題
