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八年級生物期中聯(lián)考試卷

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  其中考試即將到來,又到了檢驗同學們學習成果的時刻了接下來是學習啦小編為大家?guī)淼?a href='http://zh056.com/xuexifangfa/chuer/' target='_blank'>八年級生物期中聯(lián)考試卷,供大家參考。

  八年級生物期中聯(lián)考試卷:

  一、選擇題(每題2分,請將答案填寫在下列的表格中)

  1.牛的運動系統(tǒng)組成是

  A. 骨骼、肌肉 B.關節(jié)、肌肉 C.骨骼、肌肉、關節(jié) D.關節(jié)、 骨骼

  2.關節(jié)炎患者關節(jié)腔內大量積液并伴有腫脹疼痛,其病變部位應在關節(jié)的哪個結構上?

  A.關節(jié)面 B.關節(jié)軟骨 C.關節(jié)囊 D.關節(jié)腔

  3.小杰垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

  A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張、舒張

  4.下列屬于節(jié)肢動物的是

  A.章魚 B. 蜈蚣 C. 烏賊 D.文蛤

  5.漢王劉邦派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻寫出“項王必死于此地”幾個字,項王以此認為是天意安排,遂拔劍自戕.此事件中,漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為?

  A.社群行為 B.生殖行為 C.覓食行為 D.防御行為

  6.下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是

 ?、衮球?體壁 ②鯽魚-鰓 ③家鴿-肺和氣囊 ④青蛙-鰓和皮膚 ⑤家兔-肺.

  A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④

  7.音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會“唱”這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于

  A.防御行為 B.社會行為 C.先天性行為 D.學習行為

  8.下列成語所描述的動物行為中,屬于先天性行為的是

  A.鸚鵡學舌 B.驚弓之鳥 C.老馬識途 D.金雞報曉

  9.“鳥類的黑手黨”--杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是

  ①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的.

  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

  10.狒狒群中有“首領”,有嚴格的等級之分.這是下列哪種行為的主要特征

  A.繁殖行為 B.社會行為 C.學習行為 D.先天性行為

  11.昆蟲的雌蟲能分泌一種物質,吸引雄蟲前來交尾.我省農(nóng)業(yè)科學家利用這一原理,在農(nóng)田中設點誘殺雄蟲.以下說法正確的是

  A.雌蟲分泌的是性外激素 B.雌雄蟲交尾是無性生殖

  C.這種信息傳遞方式是聲音 D.這種滅蟲方法會污染環(huán)境

  12.下列有關微生物的敘述,錯誤的是

  A.生物圈中有 不少細菌是有益的,有些細菌給人類帶來危害

  B.細菌不屬于分解者,在生物圈的物質循環(huán)中不起作用

  C.釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和醋酸桿菌

  D.分解者主要是指營腐生生活的細菌、真菌等微生物

  13.我國淡水魚中著名的“四大家魚”是指

  A.草魚、鯉魚、青魚、鯽魚 B.草魚、鰱魚、青魚、鳙魚

  C.鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚 D.鯉魚、草魚、帶魚、鰱魚

  14.下列關于細菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是

  A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱

  B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱

  C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱

  D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察

  15.到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把 塑料以及金屬類廢棄 物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因為南極

  A.分解者很少 B.沒有消費者 C.缺乏必要的治污設施 D.溫度太低

  16.“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關.“超級細菌”的結構特點是

  A.沒有成形的細胞核 B.同SARS病毒一樣無細胞結構

  C.有同真菌一樣的 細胞結構 D.沒有DNA

  17.消毒可大幅降低手術的感染率,外科手術器械的消毒以能夠殺死哪種生物或結構為標準

  A.球菌 B.桿菌 C.莢膜 D.芽孢

  18.微生物在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的用途,下列微生物與其應用一致的是

  A.大腸桿菌-胰島素 B.乳酸菌-面包 C.曲霉-青霉素 D.酵母菌-泡菜

  19.下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長的是

  A.潮濕的糧食堆 B.干燥的皮鞋上C.潮濕的沙土地 D.煮沸但密封的牛肉汁

  20.下列不屬于扁形動物的是

  A.渦蟲 B.血吸蟲 C.蛔蟲 D.絳蟲

  21.真菌的特征是

 ?、偌毎麅葲]有成形的細胞核 ②細胞內有真正的細胞核③能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細胞內沒有葉綠體.

  A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤

  22.與做饅頭、制酸奶有關的微生物依次是

  A.細菌、真菌 B.曲霉、青霉 C.霉菌、醋酸桿菌 D.酵母菌、乳酸菌

  23.在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚,經(jīng)??梢钥吹紧~在黎明時浮頭,甚至跳起.有下面幾種猜測,你認為哪種更合理?

  A.魚喜歡陽光刺激 B.魚要在水面覓食

  C.池水中含氧量較低 D.池塘表面水較溫暖

  24.下列不符合生物的結構總是與其生活環(huán)境相適應的是

  A.魚有鰭適應水中生活 B.家鴿發(fā)達的胸肌適應飛行

  C.蝌蚪有鰓適應水中生活 D.苔蘚有莖和葉適應干旱陸地生活

  25.下列動物中,身體呈兩側對稱,有口無肛門的是

  A.水螅 B.渦蟲 C.蛔蟲 D.蚯蚓

  26.我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動物,其顯著特征是

  A.身體呈輻射對稱、有口無肛門 B.身體呈兩側對稱、有口無肛門

  C.身體呈圓柱形,有口有肛門 D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)

  27.有一種鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是

  A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 B.有利于鬼針草生長

  C.人能夠幫助植物傳播種子 D.有利于植物的變異

  28.下列各種動物結構與生理功能相適應的敘述,錯誤的是

  A.兔牙齒的分化,與植食性相適應 B.鯽魚 有鰓,與水中呼吸相適應

  C.家鴿有堅硬角質喙與飛行相適應

  D.蛇體表覆蓋角質鱗片與減少體內水分散失相適應

  29.昆蟲分布廣,活動范圍大,主要原因是昆蟲有

  A.足 B.外骨骼 C.觸角 D.翅

  30.蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是

  A.有口無肛門 B.有小腸大腸 C.有口有肛門 D.有肛門無口

  二、填空題 (每空1分)

  31.鯽魚的外部形態(tài),請你回答下列問題:

  (1)鯽魚的體型為 型,可減少游泳時的阻力。

  (2)③是 鰭,游泳時控制前進的方向。

  (3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在 。

  32.動物行為是指一系列有利于動物個體生存和繁殖后代的活動。

  (1)從行為獲得的途徑來,有的是 就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,屬先天性行為;有的是在 因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和 獲得,屬于學習 行為。

  (2)大雁、家燕等鳥類隨季節(jié)變化的遷徙行為屬于 行為;動物園的小猴通過訓練學會騎自車的行為屬于 為。

  33.體操運動員優(yōu)美的動作都是通過神經(jīng)系統(tǒng)的支配,使 收縮和舒張,牽動所附著的 繞著 活動而形成的。

  34.具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織。

  (1)成員之間有明確的 (2)有的群體中還形成

  (3) (舉二例)是營群體生活的動物,它們具有一系列的社會行為。

  35.煙臺是我國北方著名的水果之鄉(xiāng),隨著水果發(fā)酵技術和保鮮技術的日臻完善,煙臺的水果產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展.請分析回答。

  (1)甲是制作果酒和果醋需要的[ ] 和B醋酸桿菌。

  (2)乙是釀造果酒時產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線,說明 。

  (3)B在分類上屬于 ,其結構特點是 。

  (4)夏天水果容易腐敗,主要原因是 ,日常生活中常用的水果保鮮方法是 。

  36.春天百花爭艷,引來蜜蜂在花叢間忙碌地采蜜.請思考并回答下列有關蜜蜂行為問題。

  (1)蜜蜂的運動方式是 。

  (2)蜜蜂采蜜,從功能上來說,是 行為;從行為獲得途徑來說,它屬于 行為。

  (3)蜜蜂不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說明蜜蜂具有 行為。

  37.某種動物的上、下頜骨

  (1)填出名

 ?、?/p>

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  ②的作用是

 ?、鄣淖饔檬?/p>

  (2)從此可判斷該動物最可能是 類的 性動物,判斷的依據(jù) 。

  38.明明是個很愛觀察的孩子,一次,明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物。

  A.觀察思考后,明明提出了一個問題:螞蟻愛吃什么食物呢?

  B.經(jīng)過一段時間的觀察研究和已有的知識和經(jīng)驗,明明提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲等。

  C.明明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設,設計了一個實驗:在一個盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進盒子內,仔細觀察螞蟻的行為。

  D.明明按照實驗設計完成了實驗。

  E.經(jīng)過幾次重復實驗后,得出了結論──“螞蟻愛吃甜的食物”。

  F.然后他把探究過程和結果與同學進行了交流。

  (1)根據(jù)上述材料,總結探究的基本步驟:提出問題是 ;作出假設是 ;設計實 驗是 ;完成實驗是 ;得出結論是 ;表達、交流是 。(請?zhí)钭帜?

  (2)明明設計的實驗不足之處是

  (3)明明在E步驟幾次重復實驗,目的是

  八年級生物期中聯(lián)考試卷答案:

  一、選 擇題(每題2分,請將答案填寫在下列的表格中)

  31. (1)流線 (2)尾 (3)呼吸

  32 (1) 生來 遺傳 學習 (2)先天 學習

  33 肌肉 骨 關節(jié)

  34 (1) 分工 (2) 等級 (3) 蜜蜂 螞蟻

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