初二歷史上學期期末質量檢測試題

　　臨近初二歷史上學期期末考試了，同學們做好歷史期末測試題了嗎?以下是學習啦小編為你整理的初二歷史上學期期末質量檢測試題，希望對大家有幫助!

　　初二歷史上學期期末質量檢測試卷

　　一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。

　　1、清朝末年有一位狀元與眾不同，他中了狀元卻不做官，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)，致力于“實業(yè)救國”。他是( )

　　A.榮德生 B.侯德榜 C.張之洞 D.張謇

　　2、中國近代史上，主張學習西方并在中國發(fā)展資本主義的歷史人物是( )

　?、倮铠櫿?②康有為 ③孫中山 ④嚴復

　　A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

　　3、中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍創(chuàng)建于( )

　　A.南昌 B.井岡山 C.瑞金 D.吳起鎮(zhèn)

　　4、為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)中國光明的前途而召開的中共會議是( )

　　A.遵義會議 B.瓦窯堡會議 C.中共七屆三中全會 D.中共七大

　　5、國共兩黨“化干戈為玉帛”達成合作抗日的初步共識是在( )

　　A.九一八事變 B.西安事變和平解決后 C.七七事變后 D.南京大屠殺

　　6、為紀念周恩來總理，某班歷史小組要創(chuàng)辦一期歷史板報，在“烽火中的周恩來”版面中，能選用的素材有( )

　　①南昌起義 ②秋收起義 ③西安事變的和平解決 ④重慶談判

　　A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④

　　7、假如你是晚清的一位讀書人，在1906年，你不可能做到的是( )

　　A.在京師大學堂接受高等教育 B.參加科舉考試

　　C.通過魏源的《海國圖志》了解世界 D.研讀嚴復的譯著《天演論》，對進化論思想充滿興趣

　　8、毛澤東曾稱贊傅作義是“民族的功臣”，為和平解決戰(zhàn)事問題和減輕人民的戰(zhàn)爭痛苦樹立了榜樣，上述評價與哪次戰(zhàn)役有關( )

　　A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役

　　9、中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線是( )

　　A.京張鐵路 B.淞滬鐵路 C.唐胥鐵路 D.平漢鐵路

　　10、揭開人民解放戰(zhàn)爭全國性戰(zhàn)略反攻序幕的軍事行動( )

　　A.孟良崮戰(zhàn)役 B.劉鄧大軍挺進大別山 C.三大戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役

　　11、泰安某中學決定暑期組織學生進行“紅色旅游，重走長征路感受長征精神”，他們選擇的路線應是( )

　　A.瑞金—金沙江—大渡河—赤水—吳起鎮(zhèn)

　　B.瑞金—大渡河—金沙江—赤水—吳起鎮(zhèn)

　　C.瑞多—赤水—金沙江—大渡河—吳起鎮(zhèn)

　　D.瑞金—大渡河—赤水—金沙江—吳起鎮(zhèn)

　　12、魯迅先生在《一件小事》中寫道：“這是民國六年的冬天”，“民國六年”是指( )

　　A.1915年 B.1916年 C.1917年 D.1918年

　　13、“這里是軍旗升起的地方，這里是人民軍隊的搖籃”。請判斷句中的“這里”是指( )

　　A.井岡山 B.南昌 C.瑞金 D.上饒

　　14、全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是( )

　　A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.八一三事變

　　15、在新民主主義革命階段，中國人民經(jīng)歷了多少年的艱苦斗爭才最終取得革命勝利( )

　　A.22年 B.27年 C.28年 D.30年

　　二、材料分析題：本大題共4小題，共36分。第1小題10分，第2小題8分，第3小題12分，第4小題6分。

　　1、近代以來，中國的仁人志士為實現(xiàn)強國之夢不斷吸取先進思想，大膽實踐，與時俱進，最終探索出一條民族復興之路。(10分)

　　結合所學知識回答：

　　(1)圖一著作的作者是誰?他編寫此書的目的是什么?(2分)

　　(2)圖二譯著提出了哪些進步觀點?(2分)

　　(3)在圖三的發(fā)刊詞中孫中山將同盟會的綱領闡發(fā)為什么思想?以其為指導思想的辛亥革命的偉大歷史功績是什么?(2分)

　　(4)以圖四為主要陣地的思想解放運動高舉哪兩面大旗?圖一至圖四反映近代前期中國學習西方的歷程。試概括這一歷程的特點。(2分)

　　(5)圖五著作的出版標志著馬克思主義的誕生。毛澤東把馬克思主義同中國革命的實際相結合，建立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地的名稱是什么?社會主義建設新時期，馬克思主義與中國當代改革開放實踐相結合，形成了哪一重要理論成果?(2分)

　　2、判斷下列人物并寫出他們的代表作品。(8分)

　　A B C D

　　3、2005年4月29日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)先生親切握手，這是時隔60年后國共兩黨最高領導人的歷史性握手，被稱為國共兩黨的第三次握手。(12分)

　　(1)在中國近代史上，國共兩黨曾經(jīng)兩次合作。這兩次合作各取得了什么成果?(4分)

　　(2)60年前發(fā)生了什么事?國共兩黨60年前的第二次握手是誰與誰的握手，取得了什么成果?(4分)

　　(3)國共兩黨時隔60年的第三次握手有什么意義?(4分)

　　4、下面是2008年奧運圣火傳遞過程中的兩個鏡頭，結合所學知識回答問題：(6分)

　　(1)請說出奧運圣火選擇在以上兩個景點的歷史依據(jù)。

　　(2)當年這兩個地方發(fā)生的歷史事件解決的主要問題分別是什么?

　　(3)以上事件在黨的歷史上各有什么重大意義?

　　三、簡答題：本大題共3小題，共34分。第1小題14分，第2小題10分，第3小題10分，第4小題6分。

　　1、近代史上，西方列強多次發(fā)動了侵略中國的戰(zhàn)爭，飽受欺凌的中華民族進行了不屈不撓的抗爭。據(jù)此回答以下問題：(14分)

　　(1)19世紀40年代到20世紀初，西方列強對中國發(fā)動過哪些主要的侵略戰(zhàn)爭(至少寫出三個)?指出它們對中國近代社會造成的主要影響。(4分)

　　(2)在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫與列強簽訂了一系列不平等條約。其中，最能體現(xiàn)中國領土主權開始遭受破壞、更有利于帝國主義對中國資本輸出、最終使清政府變成“洋人的朝廷”的分別是哪一條約的哪一條款。(6分)

　　(3)面對列強的侵略，中華民族進行了英勇抗爭，請各寫一例中國軍民抗擊侵略的史實。(4分)

　　2、南京作為近代中國的政治中心，是中國近代歷史的見證，在這一時期，南京發(fā)生的哪三件大事給你的印象最為深刻?請寫出來，并結合該事件的歷史意義和影響談談你的理由。(10分)

　　3、19世紀90年代中期和二十世紀三四十年代，中華民族遭受了兩次大規(guī)模軍事侵略。(10分)

　　(1)寫出兩次侵略戰(zhàn)爭的名稱。(2分)

　　(2)寫出兩次反侵略戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的英勇抵抗將領及相關戰(zhàn)役各一例。(4分)

　　(3)兩次侵略戰(zhàn)爭結果各對中國產(chǎn)生過什么深遠影響?(2分)

　　(4)從兩次戰(zhàn)爭的結果中你得到什么啟示?(2分)

　　初二歷史上學期期末質量檢測試題答案

　　一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。

　　題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

　　答 案 D D B D B D B C A B C C B C D

　　二、材料分析題：本大題共4小題，共36分。第1小題10分，第2小題8分，第3小題12分，第4小題6分。

　　1、(1)魏源，“師夷長技以制夷”。(2分)

　　(2)“物競天擇，適者生存”，“世道必進，后勝于今”等進化論觀點。(2分)

　　(3)三民主義。推翻了中國兩千多年的封建君主制度。(2分)

　　(4)民主、科學。由器物而制度而文化，由表及里，由淺入深。(2分)

　　(5)井岡山革命根據(jù)地。鄧小平理論或建設有中國特色的社會主義理論體系。(2分)

　　2、A.魯迅，作品《狂人日記》、《孔己已》;(2分)B.徐悲鴻，作品《愚公移山》;(2分)

　　C.冼星海，作品《黃河大合唱》;(2分)D.聶耳，作品《義勇軍進行曲》。(2分)

　　3、(1)國共兩黨第一次合作，推動了北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍;國共兩黨第二次合作，贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。(4分)

　　(2)《重慶談判》;毛澤東、蔣介石，簽訂“雙十協(xié)定”。(4分)

　　(3)打開了國共兩黨和解的大門，使國共兩黨的關系邁入到一個新的階段;為兩岸和平、發(fā)展、統(tǒng)一奠定了良好的基礎。(言之有理即可)(4分)

　　4、(1)圖一：中共一大在此召開。圖二：遵義會議在此召開。(2分)

　　(2)圖一：建立中國共產(chǎn)黨。圖二：確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。(2分)

　　(3)圖一：中共一大的召開，正式宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新。圖二：遵義會議成為中國共產(chǎn)黨的歷史上生死攸關的轉折點。(4分)

　　三、簡答題：本大題共3小題，共34分。第1小題14分，第2小題10分，第3小題10分，第4小題6分。

　　1、(1)主要戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等。(3分)

　　影響：使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。(1分)

　　(2)分別是：《南京條約》中割香港島給英國;(2分)《馬關條約》中允許日本在中國開設工廠;(4分)《辛丑條約》中清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。(2分)

　　(3)史實：林則虎門銷煙，關天培虎門抗英，左宗棠收復x疆，鄧世昌黃海血戰(zhàn)，太平軍抗擊洋槍隊，義各團抗擊八國聯(lián)軍等。(軍民各一例即可，4分)

　　2、《南京條約》的簽訂：使中國由封建社會轉變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣侵袊鴼v史的轉折點。

　　中華民國的成立：推翻了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。

　　南京大屠殺：充分說明了日本軍國主義的殘暴，激起了中國人民的反抗。

　　人民解放軍占領南京：標志著國民黨政權22年的反動統(tǒng)治垮臺。(只要符合題意，言之有理即可，10分)

　　3、(1)甲午中日戰(zhàn)爭、日本侵華戰(zhàn)爭。(2分)

　　(2)左寶貴——平壤戰(zhàn)役;鄧世昌——黃海海戰(zhàn);丁汝昌——威海衛(wèi)戰(zhàn)役。(舉出一例即可得2分)李宗仁——臺兒莊戰(zhàn)役;彭德懷——百團大戰(zhàn)。(舉出一例即可得2分)

　　(3)甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地化;抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗到振興的轉折點。(2分)

　　(4)落后就要挨打，只有中國共產(chǎn)黨才能領導中國人民走上民族振興之路，近代中華民族歷史既是一部屈辱史同時也是一部抗爭史。(2分)