學(xué)習(xí)馬哲的體會(huì)6篇_馬哲課心得體會(huì)

學(xué)習(xí)馬哲的體會(huì)6篇_馬哲課心得體會(huì)

　　馬哲作為高校的一門重要選修課,提升其教學(xué)效果,具有重大意義，馬哲就是馬克思主義哲學(xué)。馬克思主義哲學(xué)的當(dāng)代性作為問題并成為學(xué)術(shù)界討論的熱點(diǎn)并不是偶然的,其提出有著深刻的時(shí)代背景和社會(huì)歷史根源。下面是學(xué)習(xí)啦，為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)馬哲的體會(huì)，希望大家喜歡!

　　學(xué)習(xí)馬哲的體會(huì)范文1：

　　《馬哲》，即馬克思主義基本理論概念，馬克思主義哲學(xué)。一說到哲學(xué)，這定是讓我們年輕人頭痛的一個(gè)問題，我們通常會(huì)把它和枯燥的高中政治課聯(lián)系起來，并且認(rèn)為學(xué)習(xí)這門課是毫無用處的。實(shí)際上卻并非如此。

　　《馬哲》是一門很好的哲學(xué)課程，它講究客觀地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自然和人類社會(huì)。承認(rèn)世界統(tǒng)一于物質(zhì)，承認(rèn)世界是按自己的客觀規(guī)律運(yùn)動(dòng)發(fā)展的。馬克思主義不僅可以提升我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，并且它還是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的思想。在日常生活中它是必不可少的。

　　通過本學(xué)期對(duì)這門課的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，對(duì)馬克思主義也有了一個(gè)新的看法和認(rèn)識(shí)，也提升了我自身的知識(shí)貯備。在高中，我雖接觸過一些馬克思的思想，但并沒有《馬哲》這一門課程所講的那么詳細(xì)，并且因?yàn)楦咧芯椭辉诟咭坏恼握n上學(xué)過一些，到大學(xué)也基本上忘光了。在一開始看到這一門課程時(shí)，我認(rèn)為它應(yīng)該和高中的政治課是一個(gè)性質(zhì)的：無聊、枯燥、死板。但真正開始接觸時(shí)，我意識(shí)到了我理解錯(cuò)誤了，大學(xué)學(xué)習(xí)《馬哲》這一門課不僅是理論知識(shí)，還聯(lián)系了我們的社會(huì)實(shí)踐，可以使我們更好地理解和掌握馬克思主義。

　　并且我也發(fā)現(xiàn)了許多它所給我們帶來的益處。《馬哲》在與時(shí)俱進(jìn)的今天為大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時(shí)，馬克思主義還教會(huì)我們思考問題，思考生活的方式，在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。 馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)清事實(shí)本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辨能力。且掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)是我們學(xué)好其他學(xué)科知識(shí)，認(rèn)清當(dāng)今形勢(shì)和理解各項(xiàng)政策制定的基礎(chǔ)。

　　馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)性的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史和人類社會(huì)性發(fā)展中國(guó)家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個(gè)方面，是極深刻和豐富的。比如：質(zhì)量互變規(guī)律。質(zhì)量互變規(guī)律就是在我們的日常生活中能經(jīng)常碰到的，例如：考英語四級(jí)時(shí)，你如果有好好地復(fù)習(xí)積累知識(shí)，那四級(jí)過過就是十分容易的，但是如果你只知道玩，而沒有去復(fù)習(xí)積累，那四級(jí)要通過是十分困難的。我根本不否認(rèn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，我認(rèn)為系統(tǒng)論是建立在對(duì)立統(tǒng)一論基礎(chǔ)之上的，是人們正確認(rèn)識(shí)世界的深入和發(fā)展。對(duì)立統(tǒng)一論與系統(tǒng)論之間并沒有矛盾，也不是并排的理論，對(duì)立統(tǒng)一論是系統(tǒng)論的根基。系統(tǒng)要素間的關(guān)系就是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。

　　周曾說過：要為中華之崛起而讀書。我們又為何不可呢，只有先掌握基礎(chǔ)，才能發(fā)展，也只有先學(xué)習(xí)，才能應(yīng)用。由此推斷，學(xué)習(xí)《馬哲》是十分必要的。而通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不能說我已經(jīng)完全掌握了《馬哲》這一課程，但我可以說我大致對(duì)馬克思主義有了一定的了解和見解。并且通過學(xué)習(xí)讓我喜歡上了這一門課，喜歡老師講解這一門課，喜歡了解老師上課中所講的例子。

　　學(xué)習(xí)《馬哲》，了解馬克思主義，不僅是對(duì)歷史的一份尊重，也是我們大學(xué)生接觸社會(huì)過程中必不可少的一步，我相信通過學(xué)習(xí)《馬哲》，我們將有一個(gè)更加確定的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)世界將有一個(gè)進(jìn)一步的了解。

　　學(xué)習(xí)馬哲的體會(huì)范文2：

　　這學(xué)期，我們開設(shè)了《馬克思主義原理概論》這門課程。通過半年的學(xué)習(xí)，我不僅被馬克思理論的博大精深震撼，還運(yùn)用馬克思主義基本原理指導(dǎo)我處理了很多同學(xué)關(guān)系。

　　馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系：馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類解放的科學(xué)理論，是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說;是無產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論;是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展的普遍發(fā)展規(guī)律的學(xué)說;是關(guān)于資本主義發(fā)展和轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義以及社會(huì)主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說。包括馬克思主義哲學(xué)、馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義。

　　在事物普遍聯(lián)系與發(fā)展這一節(jié)中。我了解到：聯(lián)系具有普遍性。任何事物都不能孤立存在，都與其他事物處于一定的聯(lián)系之中。這就要求我們?nèi)娴乜磫栴}。在大學(xué)中，我們是存在于宿舍、班級(jí)、社團(tuán)等集體中，每個(gè)人都與周圍的其他的人有著一定的聯(lián)系，想躲避生活、學(xué)習(xí)中與同學(xué)聯(lián)系是不可能的，所以要積極對(duì)待和同學(xué)的關(guān)系。俗話說躲得了一時(shí)，躲不了一世。處理好同學(xué)關(guān)系，是一門必修課，也是一門學(xué)問。多與周圍同學(xué)溝通，加強(qiáng)與用與同學(xué)之間的交流，是很有必要的。

　　通過運(yùn)用馬克思理論中聯(lián)系的觀點(diǎn)，我在大學(xué)中廣交朋友，積極和身邊同學(xué)聯(lián)系。不忽視每一個(gè)和我接觸的同學(xué)。在同學(xué)遇到需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡最大的努力幫助他們。所以在我遇到需要幫助的時(shí)候，會(huì)很容易找到能幫助我的同學(xué)。雖稱不上八面靈通，也可以說比一般內(nèi)向的同學(xué)的朋友圈更廣。

　　在馬克思主義哲學(xué)中，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法體系的實(shí)質(zhì)和核心，矛盾分析法是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法。很顯然，自覺地堅(jiān)持以對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律認(rèn)識(shí)和解決問題是十分重要的。矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。并且事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，簡(jiǎn)而言之，就是矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。這就指導(dǎo)我們?cè)谂c同學(xué)接觸時(shí)，要承認(rèn)矛盾的存在——有一顆寬厚博大的心。世界上沒有十全十美的人;世界上也不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;三人行，必有我?guī)熝?bdquo;„這些名言警句都在印證著矛盾的存在，也告訴我們一些與人接觸的道理。在與同學(xué)接觸、學(xué)習(xí)和生活中，是避免不了有矛盾的，在出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，承認(rèn)矛盾并積極地解決矛盾是非常重要的。評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，要運(yùn)用矛盾的分析方法，不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的方面就全盤肯定或否定?？吹阶约号c周圍同學(xué)的差距的時(shí)候，要多虛心學(xué)習(xí)。在同學(xué)有小缺點(diǎn)的時(shí)候，要委婉地指出并幫助其改正，萬不可就將這個(gè)人“拉入黑名單”。

　　成功地運(yùn)用矛盾的方法處理與同學(xué)之間的關(guān)系讓我在同學(xué)中樹立了較好的口碑，也交到了很多很好的朋友，并且也讓和身邊的同學(xué)共同成長(zhǎng)。這讓我在與同學(xué)接觸、學(xué)習(xí)和生活中充滿了樂趣。讓我受益匪淺。

　　當(dāng)然，我從《馬克思主義原理概論》這門課程中學(xué)到處理同學(xué)關(guān)系的內(nèi)容不僅僅是我前面提到的這幾點(diǎn)，發(fā)展的看問題、實(shí)踐的觀點(diǎn)、客觀規(guī)律„„這些都指導(dǎo)了我的行為。通過學(xué)習(xí)馬克思哲學(xué)，讓我受益匪淺，而我今后要把馬克思思想運(yùn)用到生活的每一個(gè)方面，讓我的大學(xué)過的更有意義!

　　學(xué)習(xí)馬哲的體會(huì)范文3：

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期馬克思主義原理課程的學(xué)習(xí)，使我深刻的了解了馬克思主義哲學(xué)，體會(huì)到學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的最根本的目的在于培養(yǎng)和確立科學(xué)的世界觀。

　　馬克思主義哲學(xué)來源于實(shí)踐又為實(shí)踐服務(wù)，在世界觀、自然觀、歷史觀和認(rèn)識(shí)論上都獲得了全新解釋，構(gòu)筑了統(tǒng)一的、徹底的、科學(xué)的哲學(xué)體系，是時(shí)代精神的精華。它隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義，是我們行動(dòng)的指南。學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義有助于我們成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　人類社會(huì)不斷的經(jīng)歷著各種階段的發(fā)展，馬克思主義從社會(huì)發(fā)展規(guī)律的根本上對(duì)其進(jìn)行了解釋，無論是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律還是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律都深刻揭示了社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，并從根本上影響和促進(jìn)了社會(huì)形態(tài)的變化和發(fā)展。人民群眾在歷史社會(huì)發(fā)展中起到了相當(dāng)大的作用，因而馬克思主義及其的重視人民群眾的力量，這一點(diǎn)可以從我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政看出。

　　社會(huì)基本矛盾折射出矛盾的普遍性和特殊性，事物都具有普遍聯(lián)系并在此基礎(chǔ)上發(fā)展，馬克思主義為我們提供了唯物辯證法來認(rèn)識(shí)世界和改造世界，并為我們指出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我們意識(shí)到真理的客觀性、絕對(duì)性和相對(duì)性，但是又必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的不確定性，實(shí)踐檢驗(yàn)和證明真理是一個(gè)過程，這個(gè)過程不會(huì)完結(jié)。我們應(yīng)該在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理，從而去認(rèn)識(shí)和改造世界。

　　馬克思主義揭示的社會(huì)基本規(guī)律在剖析資本主義社會(huì)，發(fā)現(xiàn)剩余價(jià)值秘密并揭示資本主義社會(huì)為社會(huì)主義所代替的歷史必然性和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)化生產(chǎn)的一般規(guī)律體現(xiàn)的淋漓盡致，為我們學(xué)習(xí)馬克思主義提供了一個(gè)非常好的模板 。

　　理論和實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的基本原則，我們學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，因此我們應(yīng)當(dāng)自覺把馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，做一名掌握新本領(lǐng)的時(shí)代先鋒，接好社會(huì)主義發(fā)展的歷史大任!