志愿者服務(wù)實踐心得3篇
志愿者組織作為志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)的主要載體，也是得到迅猛發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼闹驹刚叻?wù)實踐心得，希望可以幫助大家。
志愿者服務(wù)實踐心得范文1：
自從進(jìn)入大學(xué)后我慢慢的意識到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要做的不僅僅是在校園內(nèi)充分的汲取知識，更應(yīng)積極的投入到社會實踐中，鍛煉自己的能力，豐富自己的經(jīng)驗，為今后的生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
零八年的汶川地震改變了四川，讓號稱“天府之國”的錦繡大地滿目瘡痍。李嘉誠基金會作為國內(nèi)基金會的領(lǐng)頭羊，一直堅定的挑起社會責(zé)任，致力于抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的工作之中。
零九年開始，李嘉誠基金會出資發(fā)起大學(xué)生感恩行動，號召川內(nèi)的高校學(xué)生積極的參與到災(zāi)后重建的行動之中。當(dāng)時我作為一個大二的學(xué)生，認(rèn)識到這時一個不可多得的鍛煉機(jī)會。于是，我和七位志同道合的朋友一起成立了“愛·春芽”團(tuán)隊，申請“李嘉誠基金四川大學(xué)生感恩行動”這一項目。結(jié)果由于項目策劃的比較倉促，項目本身存在許多漏洞，因此零九年我們的申報未能獲得批準(zhǔn)。
一零年“愛·春芽”重組繼續(xù)申報感恩項目。在考慮我們自身條件及各類社會因素的前提下，我們最終確定在安縣桑棗開展一次主題鮮明的夏令營活動——“愛·春芽品格、興趣夏令營”。夏令營側(cè)重于品格和興趣，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時貫穿品格教育，讓孩子知道為什么要感恩，怎樣感恩。隊員們精心的策劃和充分的準(zhǔn)備讓我們團(tuán)隊成為了此次我校眾多申請團(tuán)隊中僅僅勝出的兩支團(tuán)隊之一。
雖然此前我們都參加和策劃了不少的公益活動，但這個項目是要我們八個人在一個陌生地方開展。相對來說，我們的這次夏令營準(zhǔn)備的比較充分，早在項目申報時我們就聯(lián)系當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，解決了夏令營的用地問題，項目獲批后我們又第一時間聯(lián)系了當(dāng)?shù)乩蠋煷笾麓_定了營員小朋友的名單。但是作為災(zāi)區(qū)的活動，而且又涉及這么多的小朋友，使得夏令營存在很多不確定因素，夏令營能否成功、順利地實施給了我們巨大的壓力和挑戰(zhàn)。
七月二十五日起，我們就開始在綿陽采購活動用品，二十七日我們前往桑棗，花了大量的時間整理場地、解決住宿和營員報名等一系列開營準(zhǔn)備。
八月一日，“愛·春芽品格、興趣夏令營”在桑棗一小開營，此次夏令營共招收小學(xué)生40名，共進(jìn)行了七天的室內(nèi)教學(xué)和數(shù)天的社區(qū)輔導(dǎo)，活動得到了學(xué)生的喜愛和家長、老師的贊賞，取得了圓滿成功。
這次活動讓我們受益匪淺：
首先，我們都參與了室內(nèi)的教學(xué)活動，大家?guī)缀醵际堑谝淮握驹谥v臺上給學(xué)生上課，這極大的鍛煉了我們的膽識和解讀能力，讓我們都知道上課的準(zhǔn)備工作和講解技巧。
其次，和孩子們相處的過程中，我們的切身的體會到了災(zāi)區(qū)孩子們的純真和善良。在夏令營的近半個月時間內(nèi)，老師和孩子以及孩子和孩子之間都相處地很融洽。我們是作為一個志愿者隊伍來到災(zāi)區(qū)來辦活動，孩子們都知道以一顆感恩的心來對待老師，聽從老師的安排和教導(dǎo)，他們都懂得感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)、感恩朋友……。
再次，這次夏令營活動讓我們都感受到了災(zāi)區(qū)孩子的活潑與好學(xué)。夏令營期間開展的一系列活動：雞蛋撞地球、水果拼盤、化裝舞會、感恩卡設(shè)計及剪紙課學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來，在培養(yǎng)興趣的同時還展現(xiàn)出了災(zāi)區(qū)小朋友活潑可愛的一面。教學(xué)活動中學(xué)生們都認(rèn)真聽課，踴躍發(fā)言，積極地參與課間互動，讓本身枯燥乏味的知識傳授變的別開生面，引人入勝。
這次感恩行動不僅僅是一次災(zāi)區(qū)學(xué)生感恩之心的引導(dǎo)之旅，更是我們隊員的一次感恩之旅。我們都應(yīng)該想想，從牙牙學(xué)語到進(jìn)入大學(xué)，我們應(yīng)該感謝那些人。父母、老師、朋友及身邊的所有人，是他們給了我們生命，見證了我們的出生、成長、成熟……。同時我們也應(yīng)該感謝李嘉誠基金對大學(xué)生的鼓勵和支持，給了我們一個不可多得的鍛煉機(jī)會和一個服務(wù)社會、回報社會的信念。
志愿者服務(wù)實踐心得范文2：
為倡導(dǎo)市民文明乘車、打造和諧公交，市委組織部、市機(jī)關(guān)工委、團(tuán)市委倡議成立銅都黨員義工、青年志愿者公交服務(wù)隊。很榮幸，我成為其中一員。3路公交這個平臺上，用我的微笑、我的熱情、我的耐心，服務(wù)著廣大乘客，并在付出中收獲快樂、在奉獻(xiàn)中提升自我。
我的服務(wù)的時間段是早上7點到9點。因在之前沒坐過3路公交，于是，9月1日晚上，我到上海路的候車點等候我即將服務(wù)的公交車。沒想到，不知道公交車從哪個方向先駛過來的我，等了將一個半小時才等到。和晚上的志愿者小喻一起上車，開始我們的志愿服務(wù)。可到了湯家?guī)X才發(fā)現(xiàn)，我們非常“幸運”為一輛沒有站臺錄音的公交車服務(wù)。我和小喻分工，一人發(fā)傳單，一人報站臺。當(dāng)我報錯一個站臺名時，我臉?biāo)⒌囊幌氯兗t了，連連和車上的乘客道歉，真怕他們覺得志愿者狠孬，暗下決心，晚上一定要記清所有的站臺名，用真情的服務(wù)，塑造志愿者的良好形象。到香屯終點站后，我記下了兩位司機(jī)的手機(jī)號碼，并和黃師傅約好第二天早上6點四十在財政局附近的朱潭埠見。第二天我如約上車了，跟大家說聲早上好后就開始我的志愿之旅，給大家發(fā)宣傳單、提示注意事項、宣傳優(yōu)待政策、幫扶有需要的乘客，等等。此后每天，我都按時上車。在工作日，做滿兩小時后，我馬上回局里，并積極轉(zhuǎn)入工作狀態(tài)，完成日常工作;在周末，我則做三至四個小時，然后再去市里逛逛。
每天，我都會說上四遍乘車注意事項。在車子從始發(fā)站發(fā)車三站之后和從廣場啟動后，我都會和乘客說“各位乘客，歡迎乘坐3路公交。我是這輛車的志愿者。在這跟大家說幾個注意事項。一，請各位發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給老弱病殘孕及抱小孩的等特殊乘客讓座;二，黃色的三個位子是老弱病殘孕的專座，請大家以后上車時盡量把這些位子讓給他們乘坐;三是車上是個公共場合，請大家愛護(hù)衛(wèi)生，不要吸煙、不要亂扔果皮雜物，同時請大家盡量保持安靜，要聊天的乘客也請小聲一點;四是司機(jī)師傅會提前一點報站臺，要下車的乘客就按門鈴，不方便按門鈴的乘客就說一聲要下車，這樣我們到站就會停車，要不我們就直接開走，節(jié)約大家的時間。謝謝大家的合作!”
每次，我都會盡量給特殊乘客上車安排座位。特殊乘客上車后，若是沒座位了，我就問沒有人給他讓讓座，若問了三遍了仍沒人讓座時，我就會帶著特殊乘客到年輕人旁邊，請他讓座，然后對讓座者說幾聲謝謝。實在沒辦法給他騰位子時，就會對他說聲抱歉。這樣的我，時常被乘客感謝著、包容著，非常幸福。也更加堅定，要用實際行動，引導(dǎo)大家養(yǎng)成自主讓座的習(xí)慣，而不是我們志愿者在車上時被動讓座。
每時，我都積極宣傳我們公交的優(yōu)待政策。70周歲及以上的老人、傷殘人、盲人可以免費乘坐公交，只要出示有效證件就可以(盲人除外)。有時遇到上車時投幣的老人家，我會上前詢問他是否辦理老年證，并告之若是滿70周歲了，可到民政局辦理老年證，這樣，以后就可以憑證免費乘坐公交。若遇到不投幣或是誤以為拿著綠色老年證和殘疾證可不投幣得乘客，我會勸說其投幣，并告之后兩者不屬于優(yōu)待政策的享受對象。
為期半個月的志愿者生活，讓我成長著、快樂著、憧憬著。大體上，我的志愿之旅是平和的，因為德興人民大都能文明乘車。但偶爾會遇到一些不通情達(dá)理的乘客，就是不肯投幣，讓我很想發(fā)火。但看著身上的綬帶，想著自己是一名志愿者，我忍下了，繼續(xù)微笑著、勸說著。這讓我覺得自己成熟了許多。便民、利民的公交開通后，給廣大市民帶來了很大的方便，這讓身為志愿者的我，非常自豪。時?？粗先思医Y(jié)伴成形，坐著3路公交，滿臉幸福地游覽著德興，我非?？鞓?，特別是那一次看到兩位老年乘客說時隔20年又來香屯了時幸福的表情，我很快樂。每當(dāng)獲得車上乘客對我服務(wù)肯定、聽到他們的謝謝時，我很充實、很幸福。也正是這志愿之旅，讓我進(jìn)一步了解德興，了解德興人民的熱情、善良、質(zhì)樸，，這讓身為外來客的我，非常有信心、有意愿扎根在德興這片熱土上。
雖然半個月的志愿者生活結(jié)束了，但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。結(jié)交的新朋友，通過我建立的“德興公交志愿者”qq群而時常聯(lián)系著，分享著;得到的肯定，讓我覺得活著很有意義;收獲的快樂，讓我覺得生活是美好!總之，這次的志愿之旅，讓我在奉獻(xiàn)中快樂著、幸福著!
志愿者服務(wù)實踐心得范文3：
我組社區(qū)服務(wù)志愿者由06級6班9名成員組成，其中男生3名、女生6名。這九名同學(xué)代表我們06級6班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個時候9名成員從這個區(qū)級先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務(wù)于這個社會。
對于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來說，這次真正身入社會的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學(xué)生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個陌生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因為xx社區(qū)服務(wù)站沒有自己的機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
志愿者的工作是為了改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們多提寶貴意見。
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