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中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

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中央黨校學(xué)習(xí)是對(duì)黨員的一種激進(jìn)式的培訓(xùn),也是實(shí)現(xiàn)黨員較快成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì),下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參閱。

中央黨校學(xué)習(xí)心得

在我的眼里,中共中央黨校曾是一個(gè)可望不可及的地方。如今,親自去那里學(xué)習(xí)提高,對(duì)個(gè)人而言是一件幸事,感受到的是組織和領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷。XX年10月12日至11月12日,我作為一名中央黨校貴州省黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班的學(xué)員完成了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),在刻苦學(xué)習(xí)理論,鍛煉黨性同時(shí),也有頗多的感受與思考,深感要牢固樹立如下幾種意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

一是要牢固樹立大局意識(shí)

中央黨校是培養(yǎng)我們黨的中高級(jí)干部和理論骨干的高等學(xué)府,有許多馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等理論方面的教授和專家,不是很大的中央黨校校園,我卻發(fā)現(xiàn)有六家書店,里面擺滿了中央黨校教授和專家們緊緊圍繞黨和國(guó)家的大政方針,針對(duì)社會(huì)問題等撰寫和公開發(fā)行學(xué)術(shù)論著、發(fā)表在核心期刊上的論文,以及教學(xué)科研音像資料。如董振華教授的《科學(xué)發(fā)展觀研究》、宮力教授的《中國(guó)和平發(fā)展道路》、張榮臣教授的《執(zhí)政規(guī)律與執(zhí)政黨建設(shè)》等。課堂上,老師們的教學(xué)也是在自己項(xiàng)目研究的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)員的“兩帶來”( 中央黨校要求學(xué)員到校學(xué)習(xí)要帶來一個(gè)工作中遇到的難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題和一個(gè)理論問題)展開的,針對(duì)性強(qiáng),教學(xué)效果好,用學(xué)員的話說:“就是能解渴!”中央黨校的老師始終把圍繞中心、服務(wù)大局作為自己教學(xué)科研必須遵循的根本要求,為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為黨的建設(shè)新的偉大工程服務(wù)。

對(duì)照一看,自己教學(xué)中存在理論教學(xué)多,研究問題少的差距,特別是在如何始終緊緊圍繞清鎮(zhèn)市委的中心工作,服務(wù)于我市改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、服務(wù)于我市黨的建設(shè)新的偉大工程這個(gè)大局做得還不夠深入;對(duì)學(xué)員工作中遇到的一些難點(diǎn)問題和熱點(diǎn)問題,比如我市生態(tài)文明城市建設(shè)問題,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題,農(nóng)民增收問題、一基四化以及社會(huì)穩(wěn)定問題等等進(jìn)行調(diào)查研究,探討解決的方法和措施方面存在較大的差距。我要自覺把深入研究實(shí)施清鎮(zhèn)市委發(fā)展戰(zhàn)略過程中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作為教學(xué)的主要內(nèi)容,充分發(fā)揮教師講壇優(yōu)勢(shì),努力使廣大學(xué)員更好地理解、貫徹,落實(shí)市委市政府的戰(zhàn)略方針和重大決策。

二是牢固樹立憂患意識(shí)

中共中央黨校為黨校系統(tǒng)的最高學(xué)府,有著地方黨校不可比擬的條件。其中,教職工的行政級(jí)別較高,比如進(jìn)修部的專職班主任多為副廳級(jí),然而他們卻居“高”思危。就拿我們班的班主任廳級(jí)干部王英娟老師來說,她多次談到“隨著干訓(xùn)渠道的拓展,一批批諸如北大、清華、浙大這樣的著名高校進(jìn)入干部培訓(xùn)領(lǐng)域。中央黨校的學(xué)員人數(shù)呈逐年遞減趨勢(shì),這方面與地方黨校面臨的困難與挑戰(zhàn)是一致的。對(duì)此,我們是有危機(jī)感的,既不能怨天尤人,也不能等和靠。反思中央黨校被媒體頻繁報(bào)道的時(shí)侯,正是中央黨校推出一大批高質(zhì)量、有見地的教學(xué)科研成果,更好地為中央決策服務(wù)的時(shí)期。的確是‘有為才有位’呀!”。反思我們?cè)诿鎸?duì)清鎮(zhèn)黨校學(xué)歷教育學(xué)員減少,辦學(xué)困難的問題上,自己作為一名黨校教師,認(rèn)識(shí)上還有偏差,僅僅把自身看成是一所培養(yǎng)干部的學(xué)校教師,忽視了自己還是市委一個(gè)重要部門的一員。因而在教學(xué)科研工作中,研究、配合服務(wù)于市委的中心工作大局不夠深入,使教學(xué)科研不能緊貼清鎮(zhèn)地方工作的實(shí)際,導(dǎo)致自己的教學(xué)主動(dòng)性和針對(duì)性不夠強(qiáng)。隨之帶來的恰恰是在我市改革實(shí)踐中,在現(xiàn)代化建設(shè)中,決策服務(wù)、宣講服務(wù)不能很好地發(fā)揮的問題。通過認(rèn)真的反思,今天我們的確要重新審視自身,正確認(rèn)識(shí)有為才有位的關(guān)系,充分發(fā)揮黨校教師理論教學(xué)科研、黨性教育等優(yōu)勢(shì),樹立“科學(xué)研究是黨校教育的基礎(chǔ)”, 拓寬黨校科研工作的領(lǐng)域,以研究清鎮(zhèn)市委實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略過程中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作為教學(xué)的主要內(nèi)容和課題研究的主攻方向,努力推出質(zhì)量不低、有見地的教學(xué)科研成果,更好地為市委、市政府決策“發(fā)揮黨校在黨委和政府科學(xué)決策中思想庫作用”。進(jìn)一步提升黨校教師在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的位置和份量,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

三是要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)

在30天的課堂學(xué)習(xí)期間,始終沐浴在中央黨校和諧的教學(xué)環(huán)境之中,暢所欲言和民主討論的氛圍較濃,教員和學(xué)員共同探討、互相切磋,集思廣益。中央黨校的教師在把握“學(xué)術(shù)無禁區(qū),講壇守紀(jì)律”方面,確實(shí)很有分寸。一方面他們始終把黨校姓黨、忠誠于黨作為教學(xué)工作的根本原則,以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志,真正做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;另一方面他們始終把解放思想、開拓創(chuàng)新作為黨校工作必須汲取的不竭動(dòng)力,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),推進(jìn)黨校工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,努力使教學(xué)科研工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。特別是在教學(xué)改革方面,成就頗多。有的循循善誘,有的激情飛揚(yáng),引人入勝;有的解剖麻雀,有的層層推導(dǎo),富于哲理。聆聽了劉炳香教授的“關(guān)于黨校案例教學(xué)的幾個(gè)問題”課時(shí),更是讓我們受益匪淺??v觀我們班整個(gè)培訓(xùn)全局,強(qiáng)烈感受到中央黨校不僅注重理論武裝學(xué)員,而且強(qiáng)化學(xué)員分析、研究、解決問題能力的培養(yǎng),輔之研究式、互動(dòng)式能力培訓(xùn)的教學(xué)形式,以探討問題為核心,通過案例、問題、互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié),著實(shí)提高了學(xué)員能力。同時(shí)開展的學(xué)員課題研究和專題研討、學(xué)員論壇等,把教與學(xué)兩個(gè)方面積極性調(diào)動(dòng)起來。充分發(fā)揮了學(xué)員優(yōu)勢(shì),開發(fā)利用學(xué)員資源,讓來自實(shí)踐一線、具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)并具有一定研究能力的學(xué)員走上講壇,既活躍了課堂氣氛,又調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,并營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)氣。這些都是我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用的。

還有許多思考沒有理順寫出來,總的來說,這次外出培訓(xùn)不僅學(xué)到不少知識(shí);而且還讓自己擁有了一種“努力把握本職工作的規(guī)律性,努力推動(dòng)本職工作創(chuàng)造性的沖勁”。

關(guān)于中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

到我們黨的最高理論學(xué)府---中共中央黨校學(xué)習(xí)一直是我的一個(gè)美好愿望。這個(gè)愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。20XX年11月5日至11月13日,我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一起,來到中央黨校,參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓(xùn)班,來到了中央黨校,坐在了中央黨校的教室,聆聽了教授、專家的十四堂課、六個(gè)模塊的講座,使我收益匪淺,不但開闊了視野,接受了前沿理論的洗禮,更在思想上有了新的飛躍。在思想知識(shí)雙獲豐收之時(shí),還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中,有待在今后的工作中不斷探索和實(shí)踐。

一、黨校觀感

中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。

首先是校園環(huán)境,令人賞心悅目。

(一)是簡(jiǎn)樸,校園大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào),簡(jiǎn)約樸實(shí)。教學(xué)辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦,但墻身多為青黃磚紋裝飾,或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾,古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用可以啟閉的的兩扇電動(dòng)大門,向外延伸的草坪前邊,橫臥著一塊類似麻石類的大石塊,上面刻著“中共中央黨校”六個(gè)蒼勁大字,氣度不凡。

(二)是傳統(tǒng),中共黨校不少建筑物,傳統(tǒng)氣息濃厚。正門教學(xué)大樓頂部?jī)蓚?cè),鑲有一些反映革命斗爭(zhēng)題材的浮雕。一至八號(hào)學(xué)員樓,建于二十世紀(jì)五十年代,20XX年在原地原貌完成重新改造擴(kuò)建,保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格特色。中央黨校的禮堂,建筑外墻采用黃紅磚貼面,屋頂為拱形薄殼結(jié)構(gòu),屋檐下方鑲有五個(gè)圓形空心花飾,既代表了中國(guó)陜北特色的窯洞風(fēng)格,也體現(xiàn)了蘇式建筑,整個(gè)校園的主建筑群,處處表現(xiàn)了簡(jiǎn)樸、傳統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的特點(diǎn),仿佛向人們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史與發(fā)展特點(diǎn)

(三)是平直。校園的主要交通通道,不管是東西南北走向,基本上都是筆直寬平,一覽到底,給步行者油然而生一種方向明確的踏實(shí)感覺。

(四)是潔凈。我印象中很少見到國(guó)內(nèi)的高等院校有如此潔凈的校園環(huán)境。繁花似錦,竟放多姿,植被豐富,崢嶸交錯(cuò)。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸,很少見有雜物遺落。學(xué)員宿舍,墻壁雪白,窗明幾凈,樓梯、臺(tái)階一塵不染,清新潔凈。房間家具以深棕色為主調(diào),配置沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺(tái)、電視、電腦等一應(yīng)俱全,并設(shè)有洗浴間。但房間的格調(diào)沒有一點(diǎn)賓館的感覺,倒象一個(gè)小辦公室。

五、是安靜。這里的校園環(huán)境,不但黎明靜悄悄,即使繁忙時(shí)段,行人匆匆,車輛沙沙而過,也很少感覺喧雜噪音。黨校保衛(wèi)處的巡邏車,都是電池動(dòng)力。從早到晚,鳥聲成為主流聲音。顯得處處無聲,厚積薄發(fā)。總之,中央黨校的校園環(huán)境內(nèi)斂、沉穩(wěn)、氣派,有大將風(fēng)度。不愧是中共中央學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最高學(xué)府,在環(huán)境上以聲先奪人。

中央黨校的校園管理也十分嚴(yán)格嚴(yán)密。校園除了保衛(wèi)保安人員外,還駐守有一個(gè)武警中隊(duì)。主要出入口均由武警執(zhí)行值勤。所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員都必須憑證出入以及聽專題報(bào)告。經(jīng)過主要大門時(shí),哨兵都會(huì)立正,把手一揮,請(qǐng)進(jìn),氣勢(shì)迫人。這里的服務(wù)人員、管理人員都經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,一般服務(wù)員、管理員的舉止儀態(tài)都是國(guó)賓級(jí)水平,認(rèn)真負(fù)責(zé),笑不露齒,語不驚人。其實(shí),這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓(xùn)班以外,還擔(dān)負(fù)著黨和政府各級(jí)高級(jí)干部的培訓(xùn)任務(wù),層次較高。授課老師,除了專業(yè)教師外,一些高級(jí)的培訓(xùn)班,有時(shí)還由黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自掛帥主講,或主持開班儀式等。所以有關(guān)輔助人員,都必須嚴(yán)格訓(xùn)練,認(rèn)真履行職責(zé),小心嚴(yán)密,一絲不茍。這也是其他高校所無法比擬。

二、 高質(zhì)量的學(xué)習(xí)安排

這次培訓(xùn)黨校為我們安排了嚴(yán)密的教學(xué)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容包括:黨建理論、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題、國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、領(lǐng)導(dǎo)干部能力的提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問題等多方面內(nèi)容。各位教授理論功底深厚,講課時(shí)能緊密聯(lián)系實(shí)際,用全局性、大視野的戰(zhàn)略眼光,介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)或國(guó)際在該研究領(lǐng)域的最新理論知識(shí)和最新動(dòng)態(tài),有的高屋建瓴,雋永深刻;有的生動(dòng)活潑,妙趣橫生;有的旁征博引,深入淺出;有的圖文并茂,內(nèi)容翔實(shí)。那些觀點(diǎn)新穎的精彩描述、生動(dòng)傳情的語言藝術(shù)、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨(dú)到解讀,雖風(fēng)格迥異,卻異曲同工,課課都有精到的見解,處處閃耀著智慧的光芒,使自己茅塞頓開,耳目一新,眼界大開,大有“聽君一席話,勝讀十年書”之感。

三、收獲與體會(huì)

呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓(xùn)班,主要就是為了貫徹十七屆五中全會(huì)精神,結(jié)合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干為主題,緊密圍繞國(guó)際戰(zhàn)略、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題、黨建理論、領(lǐng)導(dǎo)力提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問題等方面強(qiáng)化學(xué)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步提高學(xué)員的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng),進(jìn)一步推進(jìn)呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。我覺得這次學(xué)習(xí),可以說是理論上和精神上的享受,對(duì)于一些社會(huì)重點(diǎn)問題也帶來了更多的思考與啟示。

(一)關(guān)于十七屆五中全會(huì)精神解讀。

是由中央黨校原教育長(zhǎng)、李興山教授講的,通過李教授的生動(dòng)講解,使我對(duì)十七屆五中全會(huì)的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解和把握,李教授講解的內(nèi)容有以下個(gè)方面。

1、十七屆五中全會(huì)的歷史方位。十七屆五中全會(huì)的主要任務(wù)和主要精神?!笆濉币?guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、主要任務(wù)、重要舉措。通過學(xué)習(xí)提高了對(duì)五中全會(huì)召開重要意義的認(rèn)識(shí)。五中全會(huì)是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次重要會(huì)議;是一次總結(jié)“十一五”、謀劃“十二五”的重要會(huì)議。“十二五”時(shí)期是我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,制定好“十二五”規(guī)劃,落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù),具有十分重要的意義。

2:會(huì)議審議通過了關(guān)于”十二”五規(guī)劃的建議”,通過學(xué)習(xí)對(duì)《建議》的主題、主線、目標(biāo)任務(wù)、重大舉措有了清晰的認(rèn)識(shí)?!笆濉币?guī)劃的主題是科學(xué)發(fā)展,主線是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。通過學(xué)習(xí),使我對(duì)《建議》提出的“四個(gè)更加注重”和“五個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵有了全面的了解。我認(rèn)為,黨中央確定的主要目標(biāo)既實(shí)事求是,又鼓舞人心,采取的重大舉措既切實(shí)可行,又任重道遠(yuǎn)??梢哉f《建議》為“十二五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展繪就了藍(lán)圖,指出了發(fā)展的方向和方式。

3:是對(duì)“十一五”期間取得的巨大成就深感鼓舞。《建議》中總結(jié)了“十一五”取得的巨大成就,胡錦濤同志在講話中提出了中央政治局在過去一年中集中精力抓的六件大事和八個(gè)方面的工作,使我認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得確實(shí)來之不易,積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,創(chuàng)造的精神財(cái)富影響深遠(yuǎn),從中表現(xiàn)出黨中央統(tǒng)攬全局和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力?;仡欉@些成就,使我信心十足,勇氣倍增。

4:今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)及任務(wù)主要目標(biāo)是:經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開放不斷深化,使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固。十大任務(wù)是 : 1、擴(kuò)大內(nèi)需 2、 推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 3、提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力 4、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 5、加快資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)轉(zhuǎn)變 6、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 7、加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)建立基本公共服務(wù)體系 8、推動(dòng)文化大發(fā)展 9、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 10、實(shí)施互利共贏開放戰(zhàn)略中全會(huì)最大亮點(diǎn): 追求民富 十二五規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質(zhì)差別,過去的規(guī)劃追求“國(guó)強(qiáng)”,十二五規(guī)劃則追求“民富”。“國(guó)富”到“民富”的轉(zhuǎn)變成為公眾關(guān)注十七屆五中全會(huì)的最大亮點(diǎn),體現(xiàn)了大多數(shù)國(guó)人的強(qiáng)烈心愿。

(二)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問題。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,發(fā)展先進(jìn)文化,就是要抓好“發(fā)展”這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同發(fā)展。發(fā)展的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)以人為本,一切從人的需要出發(fā),為人的自由全面發(fā)展而發(fā)展,體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。

(三)關(guān)于金融危機(jī)問題

金融危機(jī)問題。目前,金融危機(jī)尚未見底,中國(guó)也難以獨(dú)善其身,應(yīng)作充分的應(yīng)對(duì)。我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)方式對(duì)外依存度較高,由于世界金融危機(jī),歐美國(guó)家消費(fèi)下降,導(dǎo)致出口減少,給中國(guó)各行各業(yè)帶來了深刻的影響。出口需求下降,也導(dǎo)致了產(chǎn)能的大量過剩的主要矛盾愈演愈烈,造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這里有兩個(gè)指標(biāo)很能說明問題。一是城鎮(zhèn)登記失業(yè)率,20XX年以前都不超過4.5%,20XX年這個(gè)指標(biāo)已經(jīng)定到了4.6%。一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位,以前都是定的一年1000萬,而2009 年定的指標(biāo)是900萬。據(jù)估算20XX年就業(yè)壓力接近2000萬,遠(yuǎn)高于政府能保證提供的崗位。更為嚴(yán)重的是2000萬里就有將近700萬是大學(xué)生。這些大學(xué)生層次較高,政治敏感性也高。處理不當(dāng),將會(huì)危及中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定。所以中國(guó)目前必須保持增長(zhǎng),保民生,保就業(yè)。中央采取了一系列措施穩(wěn)定外需。如穩(wěn)定出口市場(chǎng),加大進(jìn)口力度,穩(wěn)定匯率,加快人民幣區(qū)域化和國(guó)際化進(jìn)程等。另外最重要的是如何擴(kuò)大內(nèi)需。中國(guó)是高儲(chǔ)蓄,低消費(fèi)。美國(guó)以幾乎為零的低儲(chǔ)蓄率支撐了80%以上的高消費(fèi)。而中國(guó)40%到50%的高儲(chǔ)蓄率只維持了30%的低消費(fèi),中國(guó)的消費(fèi)占GDP的比重不到50%,低于發(fā)達(dá)國(guó)家占GDP60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺(tái)拉動(dòng)內(nèi)需。首先不斷完善城市社會(huì)保障制度,這樣老百姓才敢消費(fèi)。其次不斷出臺(tái)龐大的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,拉動(dòng)內(nèi)需,除了進(jìn)行鐵路,公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外,還通過對(duì)住宅、醫(yī)療和教育事業(yè)等關(guān)乎民生的領(lǐng)域進(jìn)行大規(guī)模投資拉動(dòng)更多的內(nèi)需。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)已有回暖的跡象,信心有所恢復(fù),經(jīng)濟(jì)指標(biāo)出現(xiàn)了積極變化。中國(guó)目前經(jīng)濟(jì),應(yīng)對(duì)金融危機(jī)還是有一定優(yōu)勢(shì)。我們有制度和組織優(yōu)勢(shì)。政府具備有效動(dòng)員資源應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。我們內(nèi)需擴(kuò)大空間廣闊,中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)在水電供給、道路交通還很落后,急需大量投資,廣大中西部地區(qū)同樣需要大規(guī)模投資。另外,中國(guó)宏觀政策調(diào)整的余地也很大,歐美發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)政赤字占GDP的比重超過警戒水平。中國(guó)在20XX年到20XX年間一直是財(cái)政盈余。20XX年財(cái)赤占GDP的比重是0.4%。20XX年樂觀估計(jì)是財(cái)赤可能擴(kuò)大到2.6%,還是低于財(cái)赤占GDP3%的警戒水平。雖然應(yīng)對(duì)危機(jī)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,但中國(guó)還是有能力渡過難關(guān)。

同時(shí),在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的過程中,我們更應(yīng)該著眼未來,對(duì)中長(zhǎng)期的國(guó)際形勢(shì)作出合理的判斷,并及早對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律與趨勢(shì)作深刻的總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的條件下,必須把中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展緊密聯(lián)系,中央對(duì)此也有充分的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今的大環(huán)境下,一是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局應(yīng)該會(huì)有變化,但是全球化經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步深化的大趨勢(shì)不會(huì)改變。在一段較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),中國(guó)資源對(duì)外依賴不會(huì)改變,大量生產(chǎn)能力必須海外消化的狀況不會(huì)改變。所以必須堅(jiān)持開放不動(dòng)搖。二是政府在經(jīng)濟(jì)中的職能職責(zé)有所強(qiáng)化,但市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變,必須堅(jiān)持走社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路,所以堅(jiān)持改革不動(dòng)搖。三是國(guó)際貨幣多元化不斷推進(jìn)發(fā)展,但是美元作為主要國(guó)際貨幣的地位沒有根本改變。必須穩(wěn)定人民幣匯率,逐步加快匯率改革的步伐。四是發(fā)展中國(guó)國(guó)家的綜合國(guó)力有所上升,不斷上升。但是發(fā)達(dá)國(guó)家綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力領(lǐng)先的格局沒有改變。20XX年全世界經(jīng)濟(jì)總量是54萬億美元。中國(guó)3.38萬億美元占世界經(jīng)濟(jì)總量的6.2%。排在第一位的是美國(guó)GDP有13.8萬億美元,占世界經(jīng)濟(jì)總量的比重超過四分之一。估計(jì)今年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量將超過日本居世界第二。但是我們?nèi)丝诒姸?,人均GDP在世界排名是一百三十位左右,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,差距懸殊。所以不要認(rèn)為這次金融危機(jī),發(fā)達(dá)國(guó)家一敗涂地,領(lǐng)先地位不保。發(fā)達(dá)個(gè)國(guó)家由于有完善的社會(huì)保障制度,沒有發(fā)生較明顯的社會(huì)不穩(wěn)。而發(fā)展中國(guó)家已出現(xiàn)社會(huì)不穩(wěn)定的因素與跡象。所以,我們堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段不動(dòng)搖。因此,中國(guó)應(yīng)該化危為機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究匯率政策和匯率制度安排,深入研究資本市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定。深入研究國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大的制度建設(shè),深入研究行政管理體制改革和相關(guān)改革,深入研究國(guó)際合作的發(fā)展方向與趨勢(shì),深入研究下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和制高點(diǎn)。金融危機(jī)業(yè)已發(fā)生,怎樣吸取教訓(xùn),加快復(fù)蘇,發(fā)展未來才是最重要。這次理論學(xué)習(xí)還有很多內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),收獲頗豐,加深了對(duì)學(xué)習(xí)政治理論的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)

四、感受與建議

(一)黨校學(xué)習(xí)將成為我人生的加油站。黨校的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。和諧的教學(xué)環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣,使我從老師和各位同學(xué)身上學(xué)到了很多新的看問題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些是十分寶貴的財(cái)富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂和溫暖,與各位同學(xué)建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,也必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力。

(二)建議黨校多舉辦些培訓(xùn)班,如果條件允許,舉辦些短期班,讓黨內(nèi)更多的同志們有機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí),共同暢游在黨的先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的海洋,豐富知識(shí)、提高能力、收獲友誼。再就是多安排一些實(shí)地考察的內(nèi)容就更好了。 一周的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但這短暫的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng),也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的美好時(shí)光。

中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

3月1日至12日,我有幸參加了中央黨??h委書記任職培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,習(xí)近平同志親臨開學(xué)典禮并作了重要講話,李源潮同志講了第一課,十三個(gè)部委負(fù)責(zé)人作了專題報(bào)告,國(guó)內(nèi)一些知名專家教授就有關(guān)問題作了輔導(dǎo),新老縣委書記互相交流了工作經(jīng)驗(yàn),省上領(lǐng)導(dǎo)陸浩、徐守盛、劉偉平、侯長(zhǎng)安專門到中央黨??赐烁拭C學(xué)員。這次培訓(xùn)班時(shí)機(jī)好、規(guī)格高、方法新、內(nèi)容實(shí)、組織周密,通過培訓(xùn)本人深受教育,倍受鼓舞,找到了榜樣,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),提高了能力,增添了干勁?,F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)小結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)的主要收獲

(一)增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。中央黨校是培訓(xùn)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府,是錘煉黨性、堅(jiān)定信仰的神圣殿堂,是學(xué)習(xí)研究、傳承發(fā)展馬克思主義中國(guó)化的前沿陣地。在嚴(yán)肅活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)中,我聆聽了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、中央部委領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者的當(dāng)面教誨,感到自己天天有收獲,日日在進(jìn)步,思想境界得到了一次質(zhì)的提升。對(duì)中央黨?!包h校姓黨”的施教辦學(xué)原則,有了切身感受,體會(huì)最深的是明白了“一個(gè)哲理”:就是政治上的堅(jiān)定源于理論上的成熟,理論上的成熟基于學(xué)習(xí)上的提高。收獲最大的是堅(jiān)定了“一個(gè)信念”:就是進(jìn)一步加深了對(duì)“舉什么旗幟、走什么道路、信什么理論”的認(rèn)識(shí),特別是加深了對(duì)“發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”的認(rèn)識(shí)。自己作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部將時(shí)刻牢記和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治原則和政治紀(jì)律,面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,一定要保持“不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑”的堅(jiān)定立場(chǎng),把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為同黨中央高度一致的思想行動(dòng);一定要增強(qiáng)“民不富心不安,縣不強(qiáng)心不甘”的強(qiáng)烈責(zé)任,把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為造福于民的發(fā)展成果;一定要樹立“強(qiáng)力推動(dòng)張家川跨越式發(fā)展”的使命意識(shí),把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為推動(dòng)張家川和諧、穩(wěn)定與發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

(二)拓寬了工作視野。黨校學(xué)習(xí)使我感到:站得高,才能看得清;學(xué)得深,才能走得遠(yuǎn)。從中央組織部、中央政法委、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、國(guó)土資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部等部門領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的講座,到中央黨校高級(jí)教授學(xué)貫中西的授課;從對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治變化格局的透徹分析,到對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的通盤解讀;從對(duì)黨的民族和宗教政策的闡述,到對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性的講解。省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者和黨校教授用世界眼光和全局視野,用研討式、案例式、體驗(yàn)式等現(xiàn)代教學(xué)方法,使我在第一時(shí)間聽到了中央高層的聲音,體會(huì)了這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性、實(shí)踐針對(duì)性、深厚理論性和科學(xué)指導(dǎo)性。

(三)提高了執(zhí)政能力。培訓(xùn)班不僅采取專題報(bào)告的形式,提高了學(xué)員的理論水平,而且還通過案例分析、情景模擬等教學(xué)模式來提高學(xué)員的實(shí)踐水平。通過學(xué)習(xí)自己對(duì)如何加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程、提高城鄉(xiāng)一體化建設(shè)水平、健全為民辦事和服務(wù)機(jī)制、正確處理各種利益矛盾、加強(qiáng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平、貫徹和執(zhí)行好黨的民族宗教政策等問題有了更進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí),抓班子帶隊(duì)伍、加強(qiáng)基層黨組織和政權(quán)建設(shè)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力有了進(jìn)一步提高。

(四)交流了成功經(jīng)驗(yàn)。參加這次培訓(xùn)的390名縣委書記,輻射到全國(guó)各個(gè)省市,黨校在課程安排上把互相交流研討作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,在分組討論會(huì)上,東中西部省份交叉交流,借鑒提高,有針對(duì)性地解決了工作中的一些難題,特別是通過聽取一些優(yōu)秀縣委書記的經(jīng)驗(yàn)介紹,面對(duì)面提問、交流、探討,使自己學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗(yàn),找到了解除一些發(fā)展難題的良法。尤其是聽取了當(dāng)代縣委書記的好榜樣—原山東省壽光縣委書記王伯祥的先進(jìn)事跡對(duì)自己?jiǎn)l(fā)觸動(dòng)很大,進(jìn)一步堅(jiān)定了自己加快張家川發(fā)展的信心和決心。

二、學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),自己深感能擔(dān)任縣委書記,使命光榮,責(zé)任重大。當(dāng)好縣委書記,必須做到四點(diǎn):

一是責(zé)任大于天?!翱たh制,天下安”。李源潮同志講,縣委書記是黨在當(dāng)?shù)貓?zhí)政團(tuán)隊(duì)的帶頭人,是黨在當(dāng)?shù)馗骷?jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)人,是在當(dāng)?shù)厝嗣裰悬h的形象的具體代表人。他同時(shí)講,縣委書記這個(gè)崗位是最能為黨和人民做實(shí)事的一個(gè)崗位,也是最能體現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)崗位。縣委書記盡管級(jí)別不算高,但權(quán)力大、責(zé)任大、影響大,一個(gè)好的縣委書記,可以造福一方百姓,一個(gè)不好的縣委書記則禍害一方百姓。近年來,中央決定把縣委書記的任免納入省委常委會(huì)研究決定,把縣委書記納入中央黨校的培訓(xùn)范圍,下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)縣委書記隊(duì)伍建設(shè)的若干決定》等,這充分說明縣委書記地位之重要,責(zé)任之重大,作用之關(guān)鍵。作為縣委書記一定要認(rèn)清自己肩負(fù)的重大責(zé)任,為黨和人民擔(dān)起并擔(dān)好這副神圣的重?fù)?dān)。

二是公道至為上。公道正派是做人的基本道德要求,也是做干部的底線??h委書記是全縣干部群眾關(guān)注的焦點(diǎn),在道德情操上要比一般黨員干部有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,縣委書記能否公道辦事,直接影響著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的公平正義,影響著黨和政府的形象,影響著當(dāng)?shù)馗刹孔黠L(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,影響著群眾對(duì)黨和政府的信任度。作為縣委書記要時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民給的,是用來為人民服務(wù)的,為人處世一定要處以公心,絕不能患得患失,不能搞親親疏疏、拉幫結(jié)派,不能厚此薄彼以人劃線,要始終做到公道正派,始終堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,以自己的良好言行,奮力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義理念。

三是胸懷大如海??h委書記肩負(fù)著抓班子帶隊(duì)伍凝心聚力促發(fā)展的重大職責(zé)。要激發(fā)各方面的活力,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,形成促發(fā)展、構(gòu)和諧的強(qiáng)大合力,縣委書記要有宰相肚里能撐船的氣度,要站得高、看得遠(yuǎn)、想得開、放得下、拿得穩(wěn),要心平氣和,絕不能心胸狹窄、雞腸小肚、喜怒無常、感情用事;要能容人、容事、容過,不能斤斤計(jì)較;要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”,不能當(dāng)“家長(zhǎng)”,要領(lǐng)唱而不獨(dú)唱,總攬而不獨(dú)攬,要善于傾聽各方面的意見,用人之長(zhǎng)避人之短,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各方面的積極性。同時(shí),要敢于堅(jiān)持原則,對(duì)違反紀(jì)律、違背原則的人和事要敢抓敢管,絕不拿原則作交易。

四是口碑比金貴。“金杯銀杯不如老百姓的口碑”?!袄习傩招闹杏幸粭U稱”??h委書記贏得老百姓的口碑才是最大的本事,也是最大的褒獎(jiǎng),為此必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾的呼聲,真心關(guān)心群眾疾苦,竭盡全力為群眾辦好事、辦實(shí)事,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,不為物所累、不為名所惑、不為利所迷,以良好的官德修養(yǎng)和自身的人格魅力以及富民強(qiáng)縣的實(shí)績(jī),真正贏得全縣群眾的信賴和支持。作為縣委書記要經(jīng)常思考,在這個(gè)崗位上追求什么、干了什么、留下什么,要牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,真正做“一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。”

三、對(duì)做好今后工作的幾點(diǎn)思考

通過這次學(xué)習(xí),自己將始終做到“五個(gè)堅(jiān)持”,努力把張家川的事情辦好,在張家川發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),奮力創(chuàng)造出無愧于黨和人民的優(yōu)良業(yè)績(jī)。

第一,始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全縣各項(xiàng)工作為第一要求,緊密聯(lián)系張家川實(shí)際,理思路、作決策、辦事情。自己將始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“不追風(fēng)、不作秀、不妄為、不折騰、腳踏實(shí)地、勤政為民”的執(zhí)政宗旨和“富民強(qiáng)縣并舉,經(jīng)濟(jì)社會(huì)并進(jìn),城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村并建,內(nèi)源外源并抓,公平效益并重”的執(zhí)政理念,深入調(diào)查研究,科學(xué)謀劃發(fā)展,緊貼張家川縣情實(shí)際,堅(jiān)持“舉特色旗,打民族牌,走民營(yíng)路,建和諧縣”的方略和“發(fā)展高于一切、穩(wěn)定壓倒一切、民生重于一切、黨建保證一切”的理念,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,力爭(zhēng)使所提的思路、所做的決策、所辦的事情符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,符合張家川縣情實(shí)際,符合全縣最廣大人民的需求,使張家川的經(jīng)濟(jì)社會(huì)在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。

第二,始終堅(jiān)持以加快張家川發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),搶抓各種機(jī)遇,上項(xiàng)目、激活力、促發(fā)展。加快發(fā)展是張家川回漢群眾最強(qiáng)烈的企盼,也是解決張家川一切矛盾和問題的關(guān)鍵所在。要把搶抓機(jī)遇,奮力趕超,強(qiáng)力推進(jìn)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式科學(xué)發(fā)展作為全縣工作的主題,按照“圍繞‘四大目標(biāo)定位(逐步把張家川縣建設(shè)成為中國(guó)西部清真食品城、隴東南畜牧大縣、天水市礦業(yè)基地和天水市特色旅游區(qū))’,堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)、科教興縣、趕超發(fā)展三大戰(zhàn)略,做強(qiáng)草食畜牧業(yè)、礦產(chǎn)業(yè)、民族加工業(yè)、商貿(mào)旅游業(yè)四大產(chǎn)業(yè),努力在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鎮(zhèn)綜合開發(fā)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新的突破,強(qiáng)力推動(dòng)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展,為建設(shè)富裕文明和諧張家川奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?!钡墓ぷ魉悸?,把項(xiàng)目建設(shè)作為各級(jí)干部的基本素質(zhì)和重要職責(zé),搶抓西部大開發(fā)、擴(kuò)大內(nèi)需、關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、國(guó)家扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展等良好機(jī)遇,千方百計(jì)抓項(xiàng)目。要以更加開放的姿態(tài),更加優(yōu)良的條件、更加靈活的方式,大力開展招商引資,著力加快工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,最大限度地激發(fā)全縣人民的創(chuàng)業(yè)熱情,形成干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)氛圍,匯集一切有利因素,凝聚各方面的力量,激發(fā)各界人士的創(chuàng)造力,形成全縣上下聚精會(huì)神搞建設(shè)、齊心協(xié)力謀發(fā)展的生動(dòng)局面,堅(jiān)定不移地推動(dòng)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

第三,始終堅(jiān)持以保持社會(huì)和諧穩(wěn)定為第一責(zé)任,緊貼全縣人民的強(qiáng)烈需求,解難題、辦實(shí)事、保穩(wěn)定。保持社會(huì)和諧穩(wěn)定是張家川發(fā)展的最大根基,是全縣33萬回漢群眾最大的福祉。要始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切,穩(wěn)定是第一責(zé)任”的要求,像愛護(hù)自己的眼睛一樣,精心維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)的大局。高度關(guān)注民生,把工作的精力、主要的物力、重點(diǎn)的財(cái)力著力向民生問題、熱點(diǎn)難點(diǎn)、貧困地區(qū)、弱勢(shì)群體傾斜,盡心盡力辦好關(guān)乎群眾切身利益的好事、實(shí)事。以“五項(xiàng)民心”工程為抓手,全面開展“代辦式”便民服務(wù)活動(dòng)解民難,大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔工程活動(dòng)順民意,集中開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)化民怨,扎實(shí)開展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動(dòng)幫民富,深入開展矛盾糾紛大排查大調(diào)處活動(dòng)保民安,有效解決一些全縣人民關(guān)心關(guān)注和影響科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。高度關(guān)注社會(huì)公平正義,正確反映和兼顧不同方面群眾的利益,及時(shí)化解各類矛盾,妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,深入開展“平安張家川”創(chuàng)建活動(dòng)。始終高舉民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的旗幟,深化“三個(gè)離不開”的教育,全面貫徹黨的民族宗教政策,堅(jiān)決維護(hù)法律尊嚴(yán),堅(jiān)決維護(hù)各族人民利益,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,奮力構(gòu)建一個(gè)公平正義、誠信友愛、團(tuán)結(jié)民主、充滿活力、安定有序的和諧張家川。

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