關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案
通過學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》使我意識(shí)到要把思想教育作為首要任務(wù)，要不斷改造自己，提高思想政治覺悟。下面是小編整理的關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案，歡迎借鑒。
關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案
最高人民檢察院日前印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)最高檢機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》(下稱《實(shí)施方案》)，對(duì)落實(shí)中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》作出部署。
《實(shí)施方案》進(jìn)一步明確了最高檢機(jī)關(guān)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化任務(wù)目標(biāo)和總體要求，強(qiáng)調(diào)最高檢機(jī)關(guān)要緊密聯(lián)系黨的建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和檢察工作實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保最高檢機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，推動(dòng)檢察事業(yè)和檢察改革創(chuàng)新發(fā)展，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
《實(shí)施方案》從“學(xué)”“做”“改”三個(gè)方面對(duì)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求進(jìn)行了細(xì)化。一是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話。二是確保做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。三是突出問題導(dǎo)向，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高。
《實(shí)施方案》明確了推進(jìn)最高檢機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的六大措施。一是建立健全學(xué)習(xí)制度。二是堅(jiān)持“三會(huì)一課”等基本制度。三是開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。四是加強(qiáng)基層組織建設(shè)。五是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用。六是組織總結(jié)考評(píng)驗(yàn)收。
《實(shí)施方案》還要求進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)黨組織要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案
黃平縣堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出學(xué)做結(jié)合，明確學(xué)做目標(biāo)，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，在深化、拓展、提升上下功夫，采取“四舉措”，持之以恒地在全縣黨員中深化推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。
倡導(dǎo)“學(xué)”“做”并進(jìn)，推廣身邊先進(jìn)典型。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不但要認(rèn)真地“學(xué)”，而且要踏實(shí)地“做”。“學(xué)”是為了能夠更好地“做”打基礎(chǔ)，“學(xué)”好了，“做”就能與眾不同。“學(xué)”“做”結(jié)合，齊頭并進(jìn)，不斷鞏固，不斷提升，各行各業(yè)涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型，用身邊的先進(jìn)典型教育身邊人，在工作中潛移默化，自覺增強(qiáng)黨性意識(shí)，做一名合格黨員，這也是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最終目的。
規(guī)范“三會(huì)一課”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。“三會(huì)一課”是我們黨內(nèi)的一項(xiàng)基本制度，按期召開黨小組會(huì)、支部委員會(huì)、黨員大會(huì)以及上好黨課，是每個(gè)支部書記的神圣職責(zé)。每年度認(rèn)真部署領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、支部組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。黃平縣積極采取措施，規(guī)范了“三會(huì)一課”和黨內(nèi)雙重組織生活制度，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融匯其中，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)常態(tài)化和制度化發(fā)展。
開展“家風(fēng)”教育，樹立良好家風(fēng)家規(guī)。以開展黨員“家風(fēng)”教育為契機(jī)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分利用民主生活會(huì)、黨員大會(huì)、講黨課的時(shí)機(jī)，開展主題討論“議家風(fēng)”、道德講堂“頌家規(guī)”、組織生活“曬家風(fēng)”等活動(dòng)，樹立良好家風(fēng)家規(guī)，促民風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變。同時(shí)，在支部開展“黨員約規(guī)”系列活動(dòng)，用“黨員約規(guī)”來監(jiān)督管理黨員，讓黨員帶頭模范遵守，作好表率。
強(qiáng)化支部引領(lǐng)，凸顯基層堡壘作用。以黨支部為基本單位，把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)來抓，通過把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育植根基層，逐漸把思想政治工作落實(shí)到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落實(shí)到支部、把聯(lián)系服務(wù)群眾工作落實(shí)到支部，使基層黨支部職能作用得到有效發(fā)揮，支部黨員黨性意識(shí)得到進(jìn)一步提升，加強(qiáng)了班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。
關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案
一是在“學(xué)”上下功夫。圍繞深入學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、學(xué)系列講話，制定學(xué)習(xí)目錄，列出學(xué)習(xí)篇目，印發(fā)學(xué)習(xí)活頁。針對(duì)目前存在的學(xué)習(xí)形式化、簡(jiǎn)單化、片面化的問題，建立考學(xué)制度，對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期組織考試，通過培訓(xùn)灌輸，讓廣大黨員、干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)、入腦入心。建立督學(xué)制度，采取經(jīng)常實(shí)地踏察、痕跡查驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)提問、隨機(jī)抽查等方式，督促各級(jí)黨組織始終上緊發(fā)條、擰緊螺絲，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
二是在“做”上深化拓展。大力開展“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要爭(zhēng)做“六個(gè)表率”，即善于學(xué)習(xí)，做解放思想的表率;勇于實(shí)踐，做促進(jìn)發(fā)展的表率;敢于突破，做改革創(chuàng)新的表率;深入基層，做服務(wù)群眾的表率;以身作則，做廉潔奉公的表率;修身養(yǎng)性，做高尚道德的表率。主要通過“一線工作日”、“雙崗雙責(zé)”等有效載體，把爭(zhēng)做“六個(gè)表率”要求落到實(shí)處。在全系統(tǒng)實(shí)施“雙爭(zhēng)”先鋒行動(dòng)，組織推動(dòng)黨員爭(zhēng)做“服務(wù)標(biāo)兵”、爭(zhēng)當(dāng)“窗口明星”。主要通過創(chuàng)建先鋒示范崗、先鋒示范單位、先鋒示范隊(duì)伍、先鋒示范品牌等載體措施，推動(dòng)廣大黨員帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。通過有效的服務(wù)載體，把黨的服務(wù)融入事業(yè)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層面，把黨的影響扎根在最基層、第一線，讓各級(jí)黨組織、廣大干部和黨員的先鋒行動(dòng)遍布衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)，打造與東北亞區(qū)域性中心城市相匹配的黨建品牌。
為扎實(shí)推進(jìn)“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)，結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生實(shí)際，我們將推出“表率大家講、先鋒群眾評(píng)”載體活動(dòng)，其目的是號(hào)召?gòu)V大黨員干部和職工聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和點(diǎn)滴變化，通過講述身邊黨員的故事，組織職工和服務(wù)對(duì)象參與評(píng)價(jià)等辦法，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員有壓力、動(dòng)起來，有變化、做出來，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
一是在“學(xué)”上下功夫。圍繞深入學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、學(xué)系列講話，制定學(xué)習(xí)目錄，列出學(xué)習(xí)篇目，印發(fā)學(xué)習(xí)活頁。針對(duì)目前存在的學(xué)習(xí)形式化、簡(jiǎn)單化、片面化的問題，建立考學(xué)制度，對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期組織考試，通過培訓(xùn)灌輸，讓廣大黨員、干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)、入腦入心。建立督學(xué)制度，采取經(jīng)常實(shí)地踏察、痕跡查驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)提問、隨機(jī)抽查等方式，督促各級(jí)黨組織始終上緊發(fā)條、擰緊螺絲，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
二是在“做”上深化拓展。大力開展“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要爭(zhēng)做“六個(gè)表率”，即善于學(xué)習(xí)，做解放思想的表率;勇于實(shí)踐，做促進(jìn)發(fā)展的表率;敢于突破，做改革創(chuàng)新的表率;深入基層，做服務(wù)群眾的表率;以身作則，做廉潔奉公的表率;修身養(yǎng)性，做高尚道德的表率。主要通過“一線工作日”、“雙崗雙責(zé)”等有效載體，把爭(zhēng)做“六個(gè)表率”要求落到實(shí)處。在全系統(tǒng)實(shí)施“雙爭(zhēng)”先鋒行動(dòng)，組織推動(dòng)黨員爭(zhēng)做“服務(wù)標(biāo)兵”、爭(zhēng)當(dāng)“窗口明星”。主要通過創(chuàng)建先鋒示范崗、先鋒示范單位、先鋒示范隊(duì)伍、先鋒示范品牌等載體措施，推動(dòng)廣大黨員帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。通過有效的服務(wù)載體，把黨的服務(wù)融入事業(yè)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層面，把黨的影響扎根在最基層、第一線，讓各級(jí)黨組織、廣大干部和黨員的先鋒行動(dòng)遍布衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)，打造與東北亞區(qū)域性中心城市相匹配的黨建品牌。
為扎實(shí)推進(jìn)“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)，結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生實(shí)際，我們將推出“表率大家講、先鋒群眾評(píng)”載體活動(dòng)，其目的是號(hào)召?gòu)V大黨員干部和職工聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和點(diǎn)滴變化，通過講述身邊黨員的故事，組織職工和服務(wù)對(duì)象參與評(píng)價(jià)等辦法，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員有壓力、動(dòng)起來，有變化、做出來，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
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