加強(qiáng)農(nóng)村黨員集中學(xué)習(xí)
加強(qiáng)農(nóng)村黨員集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，建立覆蓋全村的黨組織學(xué)習(xí)體系，組織全村黨員開(kāi)展團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，促進(jìn)集體探討、坦誠(chéng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的20農(nóng)村黨員集中學(xué)習(xí)，歡迎大家閱讀。
加強(qiáng)農(nóng)村黨員集中學(xué)習(xí)篇1
農(nóng)村基層組織建設(shè)是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。城東街道重視農(nóng)村基層黨建工作，大力加強(qiáng)基層黨建，不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
重視黨員教育工作
9月中旬，城東街道各村黨支部黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)如期召開(kāi)，按照“5·15”工作法開(kāi)展學(xué)習(xí)。即住社聯(lián)村干部政策宣講15分鐘，村委會(huì)主任工作匯報(bào)15分鐘，黨員聯(lián)系情況反饋15分鐘，與會(huì)黨員自由討論15分鐘，黨組織書(shū)記總結(jié)點(diǎn)評(píng)15分鐘。
黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)每月固定時(shí)間雷打不動(dòng)，并且做到四必到，即“聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)必到、駐村干部必到、第一書(shū)記必到、村委會(huì)主任必到”。
此外，城東街道將理論中心組會(huì)議開(kāi)成擴(kuò)大會(huì)，每月邀請(qǐng)市紀(jì)委、市委組織部和市委黨校講師為街道干部及村黨支部書(shū)記解讀上級(jí)最新的政策方針。
“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”會(huì)不會(huì)，考考就知道。城東街道還組織村黨員干部開(kāi)展“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”試題測(cè)試活動(dòng)，讓村黨員干部通過(guò)考試，更加深入了解黨員干部“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”內(nèi)容。
豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
每月，街道黨群辦會(huì)整理編寫(xiě)學(xué)習(xí)資料，由駐村干部根據(jù)學(xué)習(xí)資料內(nèi)容，就近期黨委重要政策決定、重要會(huì)議精神以及本地區(qū)的一些重要工作部署、重大工作進(jìn)展等向黨員進(jìn)行宣傳講解，使黨員深刻領(lǐng)會(huì)黨的政策精神，及時(shí)掌握重點(diǎn)工作和動(dòng)態(tài)。
村委會(huì)主任每月參加村黨員學(xué)習(xí)會(huì)，就近期本村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村容村貌整治、治安綜合治理和計(jì)劃生育工作等村務(wù)的進(jìn)展情況、遇到的困難及下一步的打算向黨員通報(bào)，讓黨員全面掌握本村的現(xiàn)狀，明確自身努力的方向。
學(xué)習(xí)會(huì)還是黨員活動(dòng)日。積極引導(dǎo)黨員注冊(cè)為義工，根據(jù)各村實(shí)際開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。比如，學(xué)習(xí)會(huì)在下午召開(kāi)的，會(huì)后由村書(shū)記帶隊(duì)，統(tǒng)一開(kāi)展黨員義工活動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、河岸清理、環(huán)保宣傳等;若晚上召開(kāi)，則當(dāng)天下午或第二天上午開(kāi)展黨員義工活動(dòng)。
在每名黨員入黨周年紀(jì)念日的當(dāng)月，各村黨支部還會(huì)舉辦集體政治生日會(huì)。通過(guò)贈(zèng)送一張政治生日賀卡、進(jìn)行一次交流談心、重溫一次入黨誓詞、為支部發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)、辦成一件實(shí)事“五個(gè)一”，讓黨員牢記入黨初衷，堅(jiān)定為人民服務(wù)宗旨。
集體政治生日利用當(dāng)月黨員固定學(xué)習(xí)日契機(jī)，由黨支部書(shū)記向當(dāng)月過(guò)政治生日的黨員贈(zèng)送一張政治生日賀卡，向黨員祝賀政治生日。當(dāng)月，各支部書(shū)記、組織委員牽頭，與黨員進(jìn)行一次面對(duì)面談話(huà)，傾聽(tīng)黨員心聲，了解黨員思想動(dòng)態(tài)及黨員在生活、工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，對(duì)黨員的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)事求是評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，指出不足并提出要求，使黨員體驗(yàn)到組織的溫暖，體現(xiàn)黨組織政治上的關(guān)心。各村黨支部需組織黨員在每月黨支部學(xué)習(xí)會(huì)上開(kāi)展“”活動(dòng)，并吸收入黨對(duì)象參加，發(fā)揮以老帶新的示范作用。在黨員政治生日的當(dāng)月，讓黨員在固定學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行一次發(fā)言，可以講解黨的最新政策和理論，也可分享學(xué)習(xí)心得、為支部發(fā)展建言獻(xiàn)策等。建言獻(xiàn)策內(nèi)容也可以書(shū)面形式呈報(bào)黨支部。倡導(dǎo)每位黨員在政治生日的當(dāng)月做一件有意義的事情，號(hào)召其根據(jù)工作實(shí)際和自身特長(zhǎng)，結(jié)合黨員聯(lián)系群眾、開(kāi)展組團(tuán)義工服務(wù)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦一件實(shí)事和好事，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的政治生日。
強(qiáng)化黨員日常管理
據(jù)悉，學(xué)習(xí)會(huì)實(shí)行雙簽到，將全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、流動(dòng)黨員名單全部打印到簽到紙上，會(huì)前由駐村干部負(fù)責(zé)簽到，對(duì)未書(shū)面請(qǐng)假或未辦理流動(dòng)證的黨員一律作為缺勤處理。
開(kāi)展不合格黨員“紅色幫帶”回頭看活動(dòng)。對(duì)2014年確定的“三不黨員”開(kāi)展多對(duì)一“紅色幫帶”活動(dòng)，由聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部和村黨支部書(shū)記一同對(duì)其進(jìn)行聯(lián)系幫帶，采取查閱記錄、逐一談話(huà)、綜合評(píng)價(jià)、核定反饋、深化幫帶等方式，開(kāi)展幫教轉(zhuǎn)化工作。目前已完成25名不合格黨員及19名警示黨員的教育轉(zhuǎn)化工作，2 名不合格黨員延長(zhǎng)幫帶期半年。
開(kāi)展入黨積極分子隊(duì)伍集中整頓工作，通過(guò)思想整頓、組織整頓、檔案整頓相結(jié)合，根據(jù)入黨積極分子的實(shí)際表現(xiàn)重新排隊(duì)，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，做到有升有降，有進(jìn)有出。
對(duì)黨員檔案進(jìn)行全面整理。通過(guò)對(duì)街道1443名黨員的檔案進(jìn)行全面整理核查，對(duì)缺失的檔案及時(shí)的給予尋回，建立電子檔案查詢(xún)系統(tǒng)，并對(duì)黨員檔案的遷轉(zhuǎn)、歸檔和保存進(jìn)行了更嚴(yán)格的規(guī)定。
加強(qiáng)農(nóng)村黨員集中學(xué)習(xí)篇2
報(bào)告指出，提高發(fā)展黨員質(zhì)量，重視從青年工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員。在農(nóng)村、高校、非公企業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域結(jié)合自身特點(diǎn)破解難題，著力提高發(fā)展黨員質(zhì)量。
一、農(nóng)村黨員隊(duì)伍教育學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析。
農(nóng)村黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是農(nóng)村黨的工作創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)。隨著農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革，農(nóng)村黨員隊(duì)伍面臨一系列問(wèn)題。
1.黨員隊(duì)伍普遍老化，年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，文化水平偏低，對(duì)新思想、新觀念接受較慢，對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多，與當(dāng)前工作的要求差距較大。
2.部分黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，不能做到學(xué)以致用，以“重在參與”形式參加學(xué)習(xí)，難以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。還有一些學(xué)習(xí)也是流于形式，沒(méi)有真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
3.一些黨小組沒(méi)有統(tǒng)一和建設(shè)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不利于黨員之間的相互學(xué)習(xí)、，還存在著抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展一手硬、抓黨組織建設(shè)一手軟的現(xiàn)象，部分村黨組織負(fù)責(zé)人認(rèn)為“抓經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，抓黨務(wù)麻煩，太認(rèn)真了還得罪人”，因而主要工作就是應(yīng)付村里的行政工作，沒(méi)有心思管學(xué)習(xí)。有的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯緩，造成一些貧困村經(jīng)費(fèi)要優(yōu)先保運(yùn)轉(zhuǎn)，黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)保障不得不放棄，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)只停留在口號(hào)上。
針對(duì)目前農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)中存在的這一系列問(wèn)題，我們必須盡快建立、健全和創(chuàng)新一套科學(xué)的、有效的黨員學(xué)習(xí)機(jī)制。
二、農(nóng)村黨員隊(duì)伍教育學(xué)習(xí)要求
1.樹(shù)立一種新的學(xué)習(xí)理念
寓教于樂(lè)，以學(xué)促用，學(xué)用結(jié)合。健全、落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。建立“導(dǎo)學(xué)”、“助學(xué)”、“督學(xué)”機(jī)制。堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，建立覆蓋全村的黨組織學(xué)習(xí)體系，組織全村黨員開(kāi)展團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，促進(jìn)集體探討、坦誠(chéng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，明確新時(shí)期黨員及黨組織標(biāo)準(zhǔn)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)考評(píng)制度，確保組織學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性和有效性。
2.加大黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)新的力度。
針對(duì)不同對(duì)象、不同類(lèi)型來(lái)豐富內(nèi)容，改進(jìn)方式。把枯燥、單調(diào)、死板的學(xué)習(xí)變?yōu)樨S富多彩、自覺(jué)主動(dòng)、富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，使黨員時(shí)時(shí)處于不斷學(xué)習(xí)、不斷上進(jìn)的雙循環(huán)、互動(dòng)性學(xué)習(xí)中去，形成“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”的良好氛圍。還要根據(jù)不同區(qū)域、不同類(lèi)型、不同時(shí)期、不同層次黨員的實(shí)際情況，提出不同的要求，確立不同的重點(diǎn)。根據(jù)不同黨員的不同情況及相同黨員的不同特點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)而生動(dòng)的學(xué)習(xí)教育方法，努力實(shí)現(xiàn)方法與效果的有機(jī)統(tǒng)一。
3. 要建立和落實(shí)黨員學(xué)習(xí)的激勵(lì)和考核機(jī)制。
各級(jí)各類(lèi)黨組織要善于發(fā)現(xiàn)、培植黨員和黨組織中的先進(jìn)典型，在黨員中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。其次要建立健全客觀、合理、科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)及嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的配套措施。在日常管理、安全運(yùn)行、考核評(píng)估等方面形成一套系統(tǒng)規(guī)范、配套協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)管用的制度體系，保證黨員教育工作的永續(xù)、科學(xué)發(fā)展。
4.要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工具的創(chuàng)新，運(yùn)用多樣的手段。廣泛運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、手機(jī)、報(bào)刊、雜志等多種形式的傳播手段，形成全覆蓋、立體式的教育網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)信息全球化的今天，農(nóng)村的信息網(wǎng)絡(luò)也迅速發(fā)展，因此要利用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高黨員的信息素養(yǎng)，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)雙向交流的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上民主溝通?？傊?，要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化這種新的學(xué)習(xí)工具，提高對(duì)知識(shí)搜尋的欲望，改變傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，成為信息的主人，把知識(shí)“一網(wǎng)打盡”。
三、農(nóng)村黨員隊(duì)伍教育學(xué)習(xí)研究方法
1.制定規(guī)范制度
拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性，規(guī)范制度要求，做好日常記錄。一是學(xué)習(xí)情況，主要包括黨員參加黨的組織生活、參加學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、參加黨組織舉辦的集中培訓(xùn)及個(gè)人自學(xué)情況。二是主題實(shí)踐活動(dòng)情況，主要包括參加黨支部“特色黨日”活動(dòng)和黨支部主題教育活動(dòng)情況。三是工作情況，主要包括履行崗位職責(zé)、執(zhí)行政策和遵紀(jì)守法情況等。四是奉獻(xiàn)情況，主要包括黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)、為群眾做實(shí)事好事、個(gè)人奉獻(xiàn)社會(huì)情況。五是生活情況，主要包括倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)及和諧家庭創(chuàng)建情況。六是交納黨費(fèi)、建言獻(xiàn)策和民主評(píng)議情況等。
2.職能分工與職責(zé)落實(shí)力求明確。
各級(jí)黨組織要高度重視黨員教育培訓(xùn)，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程?？h、鄉(xiāng)、村三級(jí)要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立由組織部門(mén)牽頭，紀(jì)檢、宣傳、黨校、勞動(dòng)和公安等為成員單位的黨員經(jīng)常性教育聯(lián)席會(huì)議制度。明確各方責(zé)任，抓好黨員經(jīng)常性教育工作運(yùn)行機(jī)制的落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，分工負(fù)責(zé)，形成合力。
3.制定規(guī)劃與目標(biāo)管理力求可行。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“缺什么、補(bǔ)什么，用什么、學(xué)什么”的原則，制定黨員經(jīng)常性教育培訓(xùn)規(guī)劃，使黨員教育培訓(xùn)有的放矢、務(wù)求實(shí)效。在確?？尚行缘幕A(chǔ)上力求前瞻性，充分考慮形勢(shì)和任務(wù)的變化，對(duì)黨員教育培訓(xùn)提出新要求，做出超前規(guī)劃。此外，根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃的總體要求，結(jié)合縣情、各部門(mén)實(shí)際，實(shí)行層層分解，落實(shí)責(zé)任到人，確保階段目標(biāo)的可行性。
4.創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式
創(chuàng)新學(xué)習(xí)要從各個(gè)方面進(jìn)行：一是形式創(chuàng)新。打破由一人長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)主持人的單一形式， 可采用由支部黨員輪流主持等方法。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)新。要堅(jiān)決避免脫離支部特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍實(shí)際，盲目機(jī)械地宣讀上級(jí)通知、文件、會(huì)議材料等內(nèi)容。要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要和黨員隊(duì)伍的思想狀況、工作本質(zhì)、文化知識(shí)結(jié)構(gòu)， 從思想引導(dǎo)、能力培養(yǎng)、觀念培育等多方面安排學(xué)習(xí)內(nèi)容， 尤其要重視把黨員身邊的典型事跡作為學(xué)習(xí)內(nèi)容， 在保持政治性、科學(xué)性、先進(jìn)性的前提下， 讓黨員易學(xué)、易懂、易接受。三是學(xué)習(xí)形式創(chuàng)新。根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)形式， 在不斷創(chuàng)新形式中提高學(xué)習(xí)效果。可以采用專(zhuān)題研討、現(xiàn)象剖析、事跡演講、交流讀后感以及現(xiàn)場(chǎng)觀摩、小品摹仿等多種形式。四是學(xué)習(xí)地點(diǎn)創(chuàng)新。有意識(shí)地改變坐在會(huì)議室內(nèi)學(xué)習(xí)的固定模式， 既可以根據(jù)黨員居住的集中情況安排到黨員的家中進(jìn)行學(xué)習(xí)， 也可以根據(jù)黨員工作崗位的分布情況， 到現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)習(xí)， 組織黨員到其他村支部參與學(xué)習(xí)， 或者選送部分黨員到黨校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與教育學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)地點(diǎn)的安排要從利于組織實(shí)施、利于黨員參加、利于提高學(xué)習(xí)效果出發(fā)。
5.典型激勵(lì)與制度約束力求并重。
發(fā)揮黨員教育模范效應(yīng)，采取“抓頭帶尾”、“抓點(diǎn)帶面”、“抓大帶小”的方法，宣傳在各行各業(yè)做出驕人業(yè)績(jī)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以身邊人、身邊事教育廣大黨員，通過(guò)樹(shù)立不同層次、不同類(lèi)型的先進(jìn)典型，激勵(lì)后進(jìn)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。同時(shí)，堅(jiān)持和完善理論學(xué)習(xí)考核制度，把黨員參加學(xué)習(xí)的情況作為黨員評(píng)議的重要依據(jù)，形成有效的約束機(jī)制，對(duì)每個(gè)黨員在一個(gè)時(shí)期內(nèi)如何履行義務(wù)、發(fā)揮作用等細(xì)化量化。建立黨員定期報(bào)告等制度，強(qiáng)化群眾監(jiān)督，激發(fā)黨員熱情，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
加強(qiáng)農(nóng)村黨員集中學(xué)習(xí)篇3
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，廣大農(nóng)村黨員對(duì)教育培訓(xùn)的需求日益多樣化。這就要求我們不斷改進(jìn)教育培訓(xùn)形式，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，實(shí)行開(kāi)放式教育培訓(xùn)。實(shí)踐證明，科學(xué)、靈活、多樣的教育培訓(xùn)形式，能有效增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。
第一、要結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求開(kāi)展教育。在現(xiàn)階段，既要對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育，加強(qiáng)政治理論指導(dǎo)，強(qiáng)化黨員干部的群眾意識(shí);又要對(duì)黨員進(jìn)行國(guó)際、國(guó)內(nèi)的形勢(shì)政策教育，幫助黨員認(rèn)清形勢(shì)，提高辨別是非的能力，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策;還要開(kāi)展科技、經(jīng)濟(jì)、法律等各種形式的教育，著力解決個(gè)別黨員政策法律水平低、應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本功差等問(wèn)題。
第二、要結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際開(kāi)展教育。建立一塊教育陣地,基層黨校、村黨員活動(dòng)室要切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)組織、有教學(xué)計(jì)劃、有專(zhuān)兼職教員、有固定場(chǎng)所、有教學(xué)設(shè)備、有必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)內(nèi)容;要充分利用冬春農(nóng)閑時(shí)間，對(duì)廣大農(nóng)村黨員集中進(jìn)行比較系統(tǒng)的冬訓(xùn)和春訓(xùn);要制定一個(gè)合理計(jì)劃，同時(shí)，要建立一套完善的制度,注重計(jì)劃的落實(shí)。
第三、要結(jié)合農(nóng)民黨員特點(diǎn)開(kāi)展教育。把開(kāi)展農(nóng)村黨員教育與解決黨員生產(chǎn)生活實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，盡可能地幫助他們解決實(shí)際困難，使他們感受到黨組織的溫暖。特別是要加強(qiáng)對(duì)困難黨員在資金、技術(shù)等方面的幫扶，使他們?cè)鰪?qiáng)脫貧致富奔小康的信心。充分發(fā)揮科技示范培訓(xùn)基地的作用，把課堂搬到基地里，對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行實(shí)用致富技術(shù)培訓(xùn)。把“致富能手”、“土專(zhuān)家”請(qǐng)進(jìn)課堂，“現(xiàn)身說(shuō)法”，傳授致富經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，增加教育培訓(xùn)的吸引力和實(shí)用性。另外，有條件的還可組織黨員外出學(xué)習(xí)等形式，開(kāi)闊眼界、轉(zhuǎn)變思維，切實(shí)促進(jìn)教育培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。
第四，要利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化教育方式開(kāi)展好農(nóng)村黨員教育工作?？沙浞掷眠h(yuǎn)程教育的豐富資源，組織農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖技術(shù)，收看農(nóng)民致富典型先進(jìn)事跡，在網(wǎng)上收集技術(shù)成熟的農(nóng)產(chǎn)品介紹給農(nóng)民，為他們提供農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)行情等，切實(shí)為農(nóng)民群眾致富服務(wù)。另一方面，要不斷完善電教網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮黨校、支部活動(dòng)室等教育主陣地和主渠道的作用，采取靈活多樣的辦班形式，針對(duì)不同對(duì)象，安排不同班次，勤辦班，辦短班，堅(jiān)持常年活動(dòng)。真正把全縣的農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，提高到一個(gè)新水平。
第五，組織農(nóng)村黨員靈活多樣開(kāi)展學(xué)習(xí)。在農(nóng)村，以黨支部、黨小組為單位，采取適當(dāng)集中、專(zhuān)題輔導(dǎo)、宣講小分隊(duì)巡回宣講、觀看遠(yuǎn)教課件、大學(xué)生村官領(lǐng)學(xué)等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，并開(kāi)辦手機(jī)課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、流動(dòng)課堂、田間課堂、家庭課堂“五大課堂”，引導(dǎo)農(nóng)民黨員廣泛學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
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