童年讀書(shū)心得400字
高爾基的著作《童年》描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的童年讀書(shū)心得400字，供大家參閱!
童年讀書(shū)心得400字篇1
《童年》記敘得是一個(gè)名叫阿廖沙的孤兒的悲慘命運(yùn)，他五歲時(shí)，父親就去世了，隨后，跟著母親來(lái)到了大染坊——外祖父的家里。 在阿廖沙看來(lái)，大染坊是一個(gè)充滿罪惡的地方：外祖父會(huì)把犯錯(cuò)的孩子打的渾身紅鞭印。阿廖沙那兩個(gè)不知羞恥的舅舅，天天嚷著要分家，為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也會(huì)吵的不可開(kāi)交，甚至?xí)蚱饋?lái)，他們凈會(huì)給父母添麻煩，不斷的吞沒(méi)父母的家產(chǎn)。在阿廖沙的眼里，外祖父是一頭兇猛的大獅子，而兩個(gè)舅舅則是貪婪無(wú)休止的狼，只有外祖母、格爾列比謝爾大伯、彼得大伯對(duì)阿廖沙很好。不久，阿廖沙的母親也去世了，他離開(kāi)了外祖母家，孤身在外一人闖蕩。上帝太不公平了，它讓阿廖沙成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的悲慘的孤兒。 這個(gè)世界上就是會(huì)有許多不公平的事，這個(gè)社會(huì)總是有瑕疵。如果這個(gè)大地充滿愛(ài)，那么就不會(huì)有孤兒存在，就不會(huì)有痛苦存在，不幸也會(huì)消失。 我愿大地充滿愛(ài)!
童年讀書(shū)心得400字篇2
父早亡，母離異，初來(lái)祖家，盡受侮辱。祖母慈，茨綱友，心靈支柱，笑顏長(zhǎng)存。我以此來(lái)描述阿廖沙早期艱辛的童年生活。滿嘴苦澀中的一絲甘甜，無(wú)限黑暗中的一道光線。即令人憐惜，同時(shí)，也令人驚嘆。 他能堅(jiān)持下來(lái)真是奇跡!我驚奇著，一開(kāi)始不已為然，但悉心一讀，卻感觸不淺。尤其是在他“父亡”，“母離”的時(shí)侯，雖打擊不小，但忍度甚大，我仍驚奇著。
他可以再外祖父的手下存活，可以看清這個(gè)社會(huì)真實(shí)，善偽的原面貌。我很為他開(kāi)心，雖邪氣蕩漾，如外祖父，雅科夫舅舅等。但外祖母，小茨綱等也給予阿廖沙、無(wú)窮無(wú)盡的勇氣，及堅(jiān)持周下去的希望。高爾基童年的時(shí)期十分混亂，人群廣泛，自私的人多，害人的人照樣也多。正是這樣的環(huán)
境才令他寫(xiě)出了《童年》一書(shū)，這也許來(lái)自社會(huì)，也許來(lái)自心靈深處的那吶喊。 《童年》，人心那真實(shí)的寫(xiě)照!
童年讀書(shū)心得400字篇3
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
童年讀書(shū)心得400字篇4
這個(gè)家族中,除了外祖母喜歡阿廖沙以外,萬(wàn)尼亞對(duì)他也很好。萬(wàn)尼亞和阿廖沙之間有著純真的友誼,萬(wàn)尼亞把阿廖沙當(dāng)做自己的小弟弟,對(duì)他愛(ài)護(hù)有加,每次外祖父鞭打他的時(shí)候,萬(wàn)尼亞都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的萬(wàn)尼亞,盡管每次都會(huì)被抽的又紅又腫,像紅薯一樣,但他還是重復(fù)地做著這個(gè)動(dòng)作。
善良的萬(wàn)尼亞還很聰明、很靈巧,讓阿廖沙的兩個(gè)舅舅深感嫉妒,他們看到父親對(duì)萬(wàn)尼亞的贊賞,總是恨得咬牙切齒。萬(wàn)尼亞不只是活干得好,舞也跳的很好,并且還會(huì)變很多的魔術(shù),這給阿廖沙單調(diào)、痛苦的童年增加了一些快樂(lè)的色彩。但是,殘酷的事情太多了,強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了……,萬(wàn)尼亞的死讓外祖父、外祖母?jìng)?也讓阿廖沙感到可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的;更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)楹芏嗟暮⒆訌臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味,在他們看來(lái),那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。我們?cè)谛腋Ｖ猩?在快樂(lè)中成長(zhǎng),所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
童年讀書(shū)心得400字篇5
這個(gè)暑假，我又翻出書(shū)架上的一些舊書(shū)，重新閱讀起來(lái)，其中就有一本高爾基的《童年》，這本書(shū)我在四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)，當(dāng)時(shí)就感慨萬(wàn)千，這次重讀，更是讓我思緒萬(wàn)千，有頗多感受在心頭。
書(shū)中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒(méi)有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的虐待，在他的周?chē)挥凶运阶岳?、冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著，慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。
我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬(wàn)倍。我有一個(gè)完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛(ài)、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是，我確實(shí)一條不折不扣快的大懶蟲(chóng)，我從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯，從來(lái)沒(méi)有自己洗過(guò)衣服、從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)家務(wù)，
連這些小事都沒(méi)有做過(guò)，更何況一個(gè)人獨(dú)自到社會(huì)上生活了。
我自思：如果把握放到阿遼沙所在的那個(gè)社會(huì)，或許我連一天都沒(méi)辦法活下去，更不要說(shuō)和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。
讀了這本書(shū)，我決定要徹底改變自己，學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭(zhēng)的品質(zhì)。我會(huì)努力的。
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