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打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)

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打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)

  一個(gè)團(tuán)體職業(yè)化程度高的企業(yè),必將會(huì)成為一個(gè)受社會(huì)尊敬的企業(yè)。那么如何打造好的企業(yè)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)呢?下面看看余世維博士的《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》的體會(huì),歡迎閱讀。

  打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)篇一

  公司組織觀看余世維博士的《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》,通過學(xué)習(xí)我頗有感觸,余博士在書中講到職業(yè)化就是專職化或者專業(yè)化,它分為四個(gè)部分。第一個(gè)是職業(yè)化的工作技能,第二個(gè)是職業(yè)化的工作形象,第三個(gè)是職業(yè)化的工作態(tài)度,第四個(gè)是職業(yè)化的工作道德。

  協(xié)作是溝通、是信任、是有共同認(rèn)識(shí)、有共同目標(biāo)的團(tuán)體。這種協(xié)作不應(yīng)該停留在表面。具備“協(xié)作”精神的團(tuán)體正是余博士提出的“職業(yè)化團(tuán)隊(duì)”的體現(xiàn)。協(xié)作的團(tuán)隊(duì)不是互相依賴和要求的群體,而是主動(dòng)尋求需要幫助的群體。網(wǎng)絡(luò)和通迅方式如此發(fā)達(dá)的今天,我們作為一個(gè)共同體,應(yīng)該突破辦公桌的局限,利用各種資源尋求更為廣泛的“協(xié)作”。余博士“打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)”,它要求的是個(gè)人的職業(yè)化,更強(qiáng)調(diào)了團(tuán)體的職業(yè)化,任何企業(yè)需要的是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)里面最優(yōu)秀的人便成為領(lǐng)軍人物,領(lǐng)軍人物應(yīng)該是能尋找和開拓新疆域的開拓者,他就像騎在馬上的將軍一樣,旗幟一揮,所有的將士都接踵而來。真正“職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)”并不是按人數(shù)算那么簡單的,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)總是能讓“效益最大化”,在任何時(shí)候,團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任是至關(guān)重要的,可以說信任是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的“基石”,而“團(tuán)結(jié)”更是一種的企業(yè)精神,它們能讓企業(yè)形成一股集體向前的力量。優(yōu)秀的團(tuán)體不是個(gè)人的功勞,他需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的開拓精神,真正擁有開拓精神的群體能為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,而價(jià)值是讓企業(yè)存在和發(fā)展下去的最基本要素。

  “協(xié)作”必須具備“職業(yè)化的工作道德”,它更是余博士在“打造職業(yè)化的工作團(tuán)隊(duì)”中“團(tuán)隊(duì)”工作的體現(xiàn),“眾人拾柴火焰高”,在競爭激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們必須懂得協(xié)調(diào)作戰(zhàn),帶動(dòng)、組織、融入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為任何一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都是溝通良好并有共同目標(biāo)的團(tuán)體。這種溝通包括員工和員工之間、員工和領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間,更包括企業(yè)和行業(yè)之間的溝通,而目標(biāo)總是在不斷變化著的。每個(gè)企業(yè)都有自己的企業(yè)文化,“協(xié)作”的團(tuán)體更能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的核心文化。比如說看病,無非兩種辦法,一種是找醫(yī)生,一種是看醫(yī)書自診。對(duì)人也好,對(duì)企業(yè)也好,其實(shí)最好的辦法是懂得自診自救,防患于未然,因?yàn)樗偷结t(yī)生那里通常是大病甚至病入膏肓了,而協(xié)作的團(tuán)體總是能預(yù)先發(fā)現(xiàn)病狀并把它阻止在萌芽階段。在公司里面,我們是個(gè)整體,就像是整幢房子的磚和瓦,如果某一處出現(xiàn)了問題必然影響整個(gè)工程的質(zhì)量,因此,我們應(yīng)該互相診斷、互相幫助、互相學(xué)習(xí),真正做到齊心協(xié)力構(gòu)建摩天大樓。

  經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我對(duì)余博士提出的職業(yè)化四點(diǎn)總結(jié)了一下自己的看法:第一,我們對(duì)自己做的事內(nèi)行不內(nèi)行,知識(shí)豐富不豐富,技能好不好,這是職業(yè)化的工作技能;第二,我們的樣子像不像搞這一行的,合不合乎這一行的規(guī)矩,有沒有這一行所要求的基本素質(zhì),這是形象;第三,我們做這個(gè)事情的時(shí)候,是不是很認(rèn)真去做,凡事力求完美的做好,這是態(tài)度;第四,公司一成立就想一直運(yùn)營下去,我們作為公司的一員應(yīng)該做到時(shí)時(shí)、事事樹立良好的個(gè)人形象,代表并維護(hù)著公司的形象。

  打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)篇二

  看完視頻學(xué)習(xí)了余世維博士關(guān)于“打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)”建設(shè)的講座后,折服其淵博的知識(shí)和豐富的人生閱歷,同時(shí)也讓我收獲頗多,并讓我更進(jìn)一步加深了對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)和更深層的思考,怎樣的隊(duì)伍才是一個(gè)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)?立足本職崗位,我們又將如何讓自己和自己帶領(lǐng)的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)?

  現(xiàn)就余世維提出來的職業(yè)化形象、職業(yè)化技能、職業(yè)化道德、職業(yè)化態(tài)度這四部分,結(jié)合自己做班主任工作的一些體會(huì)簡單闡述下自己的想法。

  關(guān)于職業(yè)化形象,我本人做的可能不到位,但是在學(xué)校正式場合下我還是會(huì)按要求著裝,平時(shí)只是不想自己太壓抑,所以喜歡穿休閑裝,這樣也有一定好處,讓自己和學(xué)生之間的距離拉近了很多,讓學(xué)生覺得你好像他們的學(xué)長或者兄長一樣,而不是看你像領(lǐng)導(dǎo)一樣。

  關(guān)于職業(yè)化技能,我不是師范類院校畢業(yè),也不是學(xué)什么教育學(xué)管理學(xué)專業(yè) 出身的,職業(yè)化的技能可能先天欠缺一點(diǎn),但是進(jìn)入學(xué)校后,學(xué)校為我們安排了很多專業(yè)化的培訓(xùn)和講座,我們也是在一天天學(xué)習(xí)一天天成長起來,好在辦公室有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,平時(shí)好多時(shí)候他們都會(huì)無私的幫助我們,讓我們?cè)诠ぷ髦新砷L,變得更加成熟。

  職業(yè)化化的態(tài)度就是“用心把事情做好”,但是認(rèn)真做事卻不等于用心做事,認(rèn)真做事只能把事情做完,用心做事卻能把事情做得更好,在日常的工作中,和平時(shí)的與學(xué)生交往中,要用心去做好這份工作,也要用心去和學(xué)生交往,人與人之間的交往都是心與心的交往,當(dāng)你只是想和他敷衍了事,那么學(xué)生也不會(huì)用心去對(duì)待你,只會(huì)對(duì)你陽奉陰違,對(duì)你以后的工作造成很大的負(fù)擔(dān)。

  職業(yè)化的工作道德就是“對(duì)一個(gè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持”,客戶如果要接納一個(gè)品牌,一般分三個(gè)階段:喜歡,信任,依賴,對(duì)于班主任這個(gè)工作來說也是一樣,如何讓學(xué)生去接納你,那么也是分這三個(gè)階段,你必須先讓他們喜歡你,然后才會(huì)信任你,最終信賴你,當(dāng)他們信賴你的時(shí)候,那么你的工作就會(huì)變得異常的輕松,大多時(shí)候班級(jí)基本可以交給自己的班委,留下剩余的時(shí)間可以給自己充電,不斷完善自己。余世維教授接著說了,這個(gè)品牌效應(yīng)需要一點(diǎn)一滴的累積,一旦崩塌,就再也無法回生,班主任和學(xué)生其實(shí)也是一樣,在學(xué)生面前一定要注意自己的言談舉止,或許你的一句話,一件小事就能把你辛苦經(jīng)營起來的學(xué)生對(duì)你的信任轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。

  一個(gè)職業(yè)化的團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)人既要會(huì)做事,更要會(huì)做人,做人強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的品格,做事強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的能力,只有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)者才能是個(gè)好的管理人才。對(duì)于學(xué)生管理我們應(yīng)該從自己做起,要求學(xué)生做到的自己就必須先做到,學(xué)生的職業(yè)化是老師的職業(yè)化函數(shù),只有你自己嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的帶頭模范作用,學(xué)生才會(huì)愿意去信你,愿意聽你的,不然你教育學(xué)生的時(shí)候也會(huì)理虧。

  一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,必將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的員工;一個(gè)團(tuán)體職業(yè)化程度高的企業(yè),必將會(huì)成為一個(gè)受社會(huì)尊敬的企業(yè)。想要打造好的企業(yè),先從管理班級(jí)開始,如果能把自己所帶的班級(jí)管理的非常職業(yè)化,那么以后如果有機(jī)會(huì)從事管理崗位一定會(huì)得心應(yīng)手。

  打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)篇三

  近期,在部機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織下,我們集中觀看了余世維博士《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》系列講座光碟。通過觀看《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》,我覺得職業(yè)化同樣適用于組工干部隊(duì)伍,應(yīng)從自身做起,著力打造職業(yè)化組工干部隊(duì)伍。有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  1、要有職業(yè)化的組工干部工作形象。組織部門作為黨委重要部門,承擔(dān)著上傳下達(dá)的重要作用。組工干部的形象好壞,直接決定著組織部門在公眾當(dāng)中的形象。余世維指出:職業(yè)化的工作形象就是看起來像那個(gè)行業(yè)的人。那么我們組工干部就是力求讓外面的人看我們像個(gè)組工干部的樣子,做到講黨性、重品行、作表率,努力樹立可信、可靠、可親、可敬的新形象。講黨性,就是要自覺把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的利益作為畢生追求,與群眾真交深交,以心換心,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整上幫助群眾建“聚寶盆”,在排憂解難上送群眾“及時(shí)雨”,在開拓市場上給群眾栽“搖錢樹”,在減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)上給群眾吃“順氣丸”,最大限度的錘煉自已的黨性。重品行,就是要經(jīng)常反思自己在言行舉止上有無不妥、不適之處,有什么閃失或過錯(cuò);經(jīng)常按照黨章和上級(jí)黨組織對(duì)組工干部的要求,自我檢查、剖析和反思自己的言行舉止,明是非,辨善惡,分美丑,使自己永遠(yuǎn)處于潔凈而清新的狀態(tài)。作表率,就是要做勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的表率,做真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的表率,做心系群眾、服務(wù)人民的表率,做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率,做顧全大局、令行禁止的表率,做發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的表率。

  2、要有職業(yè)化的組工干部工作態(tài)度。認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。一個(gè)能力再強(qiáng)的人,如果沒有良好的工作態(tài)度,沒有用心做事,也一定無法將事情做好。余世維講述了做事情不用心的四種表現(xiàn):同樣的錯(cuò)誤要犯好幾次;什么事情都不主動(dòng)溝通和關(guān)切;滿足現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新;沒有危機(jī)感。這四種表現(xiàn)或多或少在我們組工干部身上出現(xiàn)。組工干部怎樣才能做到用心做事呢?一方面每個(gè)組工干部每天都要堅(jiān)持審視自我:我有哪些優(yōu)點(diǎn)?我有哪些強(qiáng)項(xiàng)?我有哪些缺點(diǎn)?我有哪些不足?我該如何發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)去彌補(bǔ)不足?我為組織部可以做些什么?我怎樣可以實(shí)現(xiàn)更好地為群眾服務(wù)?另一方面,組工干部做事要雷厲風(fēng)行。要堅(jiān)持今日事今日畢,不和稀泥,堅(jiān)持把每件事情都處理到位,堅(jiān)持每件事情事前有規(guī)劃部署,事中有反饋,事后有總結(jié)。

  3、要有職業(yè)化的組工干部工作技能。欲勝人者,必先自勝;欲知人者,必先自知。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才,我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高,不僅影響工作大局,而且制約組織工作對(duì)象的成長和進(jìn)步。因此,要在平時(shí)的工作中注重提升工作技能。一要善于學(xué)習(xí)提高。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,武裝業(yè)務(wù)本領(lǐng),把學(xué)習(xí)作為終身追求,融入工作,融入生活。要少一些應(yīng)酬,多一些閱讀;少一些娛樂,多一些思考;少一些空談,多一些調(diào)研。既要學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù),爭做一名政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活字典”。二要勤于實(shí)踐探索。勤于擱下面子,甘當(dāng)小學(xué)生,向群眾學(xué)習(xí);勤于在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長新本領(lǐng);勤于針對(duì)問題學(xué)、帶著問題學(xué),真正做到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的高度統(tǒng)一,作學(xué)用結(jié)合的表率。三要力爭成為“多面手”。在精通組工業(yè)務(wù)專業(yè)技能的同時(shí),要盡量多學(xué)些相關(guān)知識(shí)和技能,如電腦操作、公文處理、待人接物、攝影、演講等,成為“多面手”。

  4、要有職業(yè)化的組工干部工作道德。組工干部的工作道德歸結(jié)起來就是16個(gè)字,即對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等。對(duì)己清正就是要時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺管好自己的心、自己的嘴、自己的手;守得住清貧,抵得住誘惑,經(jīng)得住考驗(yàn),管得住小節(jié),用一顆責(zé)任心做事,以一顆平常心對(duì)人;勿以善小而不為,勿以惡小而為之,慎篤行、戒驕躁、棄奢侈,不為權(quán)所誘,不為名所累,不為利所動(dòng),老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事。對(duì)人公正就是要把“公道正派”作為立身之本、為人之基、處世之道,認(rèn)真履行組織工作職能,努力提高選人用人公信度。在識(shí)人察人中要看能力、看業(yè)績、看民意、看品行,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,形成見賢思齊的良好用人導(dǎo)向。對(duì)內(nèi)嚴(yán)格就是堅(jiān)持從嚴(yán)治部,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)把“入口關(guān)”、疏通“出口關(guān)”。對(duì)組工干部個(gè)人來說就是要嚴(yán)格按照市委組織部自身建設(shè)十二條要求,從嚴(yán)要求自己,絕不給部機(jī)關(guān)丟臉,絕不給部機(jī)關(guān)抹黑。對(duì)外平等,就是要胸襟開闊,海納百川,謙虛謹(jǐn)慎,平等待人,用組工干部特有的人格魅力增強(qiáng)黨員之家、干部之家、人才之家的凝聚力和親和力。


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