軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)
作為軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員、在新的工作崗位上創(chuàng)造新的成績(jī)，要怎么寫(xiě)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)呢？今天學(xué)習(xí)啦小編整理了軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的小結(jié)，希望對(duì)你有幫助。
軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在杭州市委黨校參加軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓(xùn)班，一個(gè)多月來(lái)，培訓(xùn)班采用專(zhuān)題講座形式，組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運(yùn)作、傳統(tǒng)文化、公共管理、國(guó)防安全、杭州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境發(fā)展問(wèn)題等多領(lǐng)域多方面的課程。通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲頗大，使我在政治上有了新的進(jìn)步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，知識(shí)上有了新拓展，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不虛此行。
一、主要收獲
(一)端正了心態(tài)
心態(tài)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要。對(duì)自己有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
雖然我在部隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng)，但是從部隊(duì)到地方的工作的轉(zhuǎn)變還是讓我在很多方面不能很好適應(yīng)，但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使我受益非淺。在這里，我學(xué)會(huì)的第一件事情就是端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)好新的環(huán)境。
(二)樹(shù)立了信心
五年前，我做為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，響應(yīng)黨的號(hào)召和祖國(guó)的召喚，懷著滿腔熱血來(lái)到了部隊(duì)，把自己人生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了部隊(duì)，同時(shí)部隊(duì)又培養(yǎng)了我不屈的意志，堅(jiān)強(qiáng)的性格?，F(xiàn)在面臨二次就業(yè)，我聽(tīng)從組織的安排，走入社會(huì)，回到地方工作，
為地方建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在這個(gè)學(xué)習(xí)班里，通過(guò)與各單位來(lái)的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷了解，使團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，堅(jiān)定了自己將來(lái)能在新的工作崗位上干好本職工作的決心。
(三)強(qiáng)化了責(zé)任
學(xué)習(xí)期間，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，也就是要把在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過(guò)硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，不因工作的變換而使自己迷失了前進(jìn)的方向。
二、努力方向
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我深深體會(huì)到，作為軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員，必須做好以下四個(gè)方面：
(一)把握正確的政治方向
作為一名國(guó)家事業(yè)單位工作人員，要把握正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨制定的國(guó)家的路線、方針、政策與國(guó)家的基本政治制度。而把握正確的政治方向的能力依賴于一定的政治理論修養(yǎng)和政治理論水平，這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，提高自己的政治理論水平。這樣才能正確的認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題，敏銳地識(shí)別社會(huì)現(xiàn)象及其變化發(fā)展趨勢(shì)，在各種復(fù)雜的局勢(shì)中把握正確的政治方向。
(二)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德
愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，它要求我們認(rèn)真履行自己所從事的崗位職責(zé)，一絲不茍地完成自己的職責(zé)任務(wù)。愛(ài)崗就是高度熱愛(ài)自己的職業(yè)和崗位，盡心盡力地去做好它。愛(ài)崗是一種高尚的道德情感，是否具備這種感情會(huì)導(dǎo)致極不相同的工作態(tài)度和工作效果，因此，我們只有在愛(ài)崗的基礎(chǔ)上才能做到認(rèn)真履行崗位職責(zé)，才能更好的富有成效的完成職責(zé)賦予我們的任務(wù)。
(三)勤于學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)單位工作人員，不僅要勤勤懇懇，任勞任怨，而且要精通本職業(yè)務(wù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)，各行各業(yè)的管理活動(dòng)中技術(shù)含量越來(lái)越高，這對(duì)公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)、工作能力等都提出了更高的要求，需要公務(wù)員勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。公務(wù)員只有學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升自己的理論素養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀，才能夠把握大局，分辨是非;只有掌握了對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在新崗位上發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
我是XX年度從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的干部，根據(jù)市人事局的安排，于20XX年5月5日至20XX年6月5日，在區(qū)黨校參加轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓(xùn)班，一個(gè)月來(lái)，培訓(xùn)班緊緊圍繞“積極適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運(yùn)作、依法行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)等理論課程,以及公文寫(xiě)作與處理、日常工作方法、公共服務(wù)禮儀等工作技能和方法。通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲頗大，使我在政治上有了新的進(jìn)步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不虛此行，具體來(lái)說(shuō)有如下三個(gè)方面的收獲。
第一，樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀，有了重新定位社會(huì)的平常心。 辯證唯物主義告訴我們，一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法-論，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著一定的角色，角色影響著每個(gè)人的行為，你有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
說(shuō)實(shí)在話，對(duì)于我一個(gè)在部隊(duì)工作多年的干部來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在角色一下子變了，要完成一個(gè)在個(gè)人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰(zhàn)斗員，地位上從優(yōu)勢(shì)到劣勢(shì)的轉(zhuǎn)變，的確是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦過(guò)、難受過(guò)、彷惶過(guò)，但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使我受益非淺。我作為一個(gè)受黨教育十幾年的共產(chǎn)黨員，受部隊(duì)培養(yǎng)多年的軍隊(duì)干部，應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù)，做為自己人生的第一目標(biāo)，用平常的心態(tài)，以“精神”去融入社會(huì)。
第二，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有了干好新工作，融入新集體的自信心。
十幾年前，我做為一名普通的高中生，響應(yīng)黨的號(hào)召和祖國(guó)的召喚，以青年人熱血報(bào)國(guó)的心態(tài)來(lái)到了部隊(duì)，在部隊(duì)嘗遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)了部隊(duì)，但同時(shí)又是部隊(duì)培養(yǎng)了我，是部隊(duì)這所大學(xué)校造就了我?，F(xiàn)在又是社會(huì)的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會(huì)，回到地方工作，投身于祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，如果沒(méi)有一種開(kāi)放的心態(tài)，包容的心態(tài)，甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)，去迎接新工作、新任務(wù)、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個(gè)學(xué)習(xí)班里，通過(guò)與各單位來(lái)的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷了解，使團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)自己將來(lái)能在新的工作崗位上干好本職工作的決心有了進(jìn)一步提高。
第三，激發(fā)了自己的社會(huì)責(zé)任感，有了重塑未來(lái)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新方法的進(jìn)取心。
我們部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但是今天，我們還是年富力強(qiáng)的一代，是社會(huì)的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車(chē)到站的思想，應(yīng)該重新振作精神，成為一名真正的中華民族偉大復(fù)興的參與者，要把在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過(guò)硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的新三民-主義，把“立黨為公，執(zhí)政為民”，作為自己的座右銘，把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己的最高精神境界，不因?yàn)楣ぷ鞯淖儞Q而使自己迷失了前進(jìn)的方向。將來(lái)回想起來(lái)，不僅因?yàn)樽约簽樽鎳?guó)的國(guó)防事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到光榮，也不會(huì)因?yàn)樽约恨D(zhuǎn)業(yè)到地方工作而不感到后誨，將來(lái)我可以大聲地對(duì)所有人說(shuō)，我為了祖國(guó)社會(huì)主義的事業(yè)，為了中華民族的偉大復(fù)興，沒(méi)有虛度此生。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我深深體會(huì)到，作為軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員、在新的工作崗位上創(chuàng)造新的成績(jī)，要努力做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備：
(一)要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，思想上存在一些顧慮和擔(dān)憂，認(rèn)為社會(huì)上復(fù)雜些沒(méi)有部隊(duì)單純，人際關(guān)系不好處理;轉(zhuǎn)業(yè)意味著從優(yōu)勢(shì)到劣勢(shì)的轉(zhuǎn)變，一切又將從頭開(kāi)始;在部隊(duì)專(zhuān)業(yè)單一、工作單純，到地方將有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。這些心理如果不及時(shí)調(diào)整，在很大程度上將影響到今后的工作。在培訓(xùn)班里，專(zhuān)家教授們多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，幫助我對(duì)社會(huì)對(duì)工作有了新的了解，使自己認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，從主觀上講，是要實(shí)現(xiàn)好心態(tài)的轉(zhuǎn)變，即從軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變，從一名老兵到“新兵”的轉(zhuǎn)變。要有一種開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，融入新的集體和團(tuán)隊(duì)。
軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
為期40天的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這40天來(lái)培訓(xùn)生活，自己感慨萬(wàn)分。今年的培訓(xùn)課程設(shè)置豐富，有形勢(shì)政策介紹、有法規(guī)理論培訓(xùn)、有心理心態(tài)調(diào)適、有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、有為官做人之道等等，知識(shí)面豐富，及時(shí)解渴。教師的理論水平高，既有專(zhuān)家教授，又有老軍轉(zhuǎn)干部，教學(xué)深入淺出，手段多樣。這次培訓(xùn)不僅是我們軍轉(zhuǎn)干部素質(zhì)提高的“加油站”，能力提升的“加速器”，融入社會(huì)的“潤(rùn)滑劑”，而且還是我們緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺(tái)，廣交朋友、溝通感情的平臺(tái)。總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈?、做事，具體來(lái)談，有以下兩個(gè)方面體會(huì)：
一、收獲方面：
豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，強(qiáng)化了法律意識(shí)，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。
一是專(zhuān)業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。我在部隊(duì)長(zhǎng)期從事政治工作，自以為專(zhuān)業(yè)理論方面底子厚，能力強(qiáng)，能游刃有余，通過(guò)培訓(xùn)，才了解到自己的淺薄，來(lái)到地方，我們必須從零開(kāi)始，填補(bǔ)空白。通過(guò)一個(gè)月多月的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作、公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)、依法行政、公文寫(xiě)作、國(guó)家公務(wù)員制度、國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)部分課程的學(xué)習(xí)，加深了認(rèn)識(shí)和理解，有力地提高了自
身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。所學(xué)課程既符合今后的工作實(shí)際需要，又滿足了我個(gè)人的求知欲望。公共行政管理，使我學(xué)到了新的管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理人際關(guān)系的能力;公務(wù)員管理和《公務(wù)員法》知識(shí)講座，讓我了解公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。公文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，使我掌握了公文的寫(xiě)作方法及現(xiàn)代化辦公方式。極大的豐富了我的專(zhuān)業(yè)理論，為以后更好的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是法律意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化。這次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)，通過(guò)法律法規(guī)授課、專(zhuān)題案例分析等形式，學(xué)習(xí)了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化的我們的法律意識(shí)，也提高了我們依法行政的能力。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治是我國(guó)的基本方略。在當(dāng)今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，必須加強(qiáng)學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐以人為本，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事的形象。在本次培訓(xùn)過(guò)程中，法律法規(guī)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》解讀、《公務(wù)員行為規(guī)范研究》、《加強(qiáng)法治政府建設(shè)研究》等，強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)，提高了依法辦事的能力，加強(qiáng)了廉正自律的意識(shí)。
三是事業(yè)心責(zé)任感進(jìn)一步得到增強(qiáng)。原來(lái)在部隊(duì)工作和生活，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過(guò)參加軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，特別是聽(tīng)取了專(zhuān)家教授的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗(yàn)介紹后，進(jìn)一步對(duì)地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的了解，增強(qiáng)了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在：一是通過(guò)學(xué)習(xí)重慶市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目介紹，對(duì)重慶的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過(guò)學(xué)習(xí)交流，了解了軍轉(zhuǎn)干部在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，從而對(duì)軍轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí);三是通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗(yàn)介紹，看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績(jī)，受到干部群眾的好評(píng)等事跡，極大增強(qiáng)了做好工作的信心。轉(zhuǎn)業(yè)不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發(fā)揮才智，創(chuàng)業(yè)建功，建設(shè)地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)始。
二、心得方面：
調(diào)整了心態(tài)，得到了緩沖，增強(qiáng)了干好地方各項(xiàng)工作的決心和信心。
面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)新環(huán)境，如何應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)和壓力是自身能否走出困境重新步入新工作的關(guān)鍵所在，也是解決自己今后近xx年的工作、生活能否順利開(kāi)展下去這個(gè)問(wèn)題的重要前提條件。
一是擺正心態(tài)。來(lái)到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)。首先是甘當(dāng)普通老百姓，與群眾打成一片;其次是保持低姿態(tài)，紿終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、從零開(kāi)始、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”、“在什么山上唱什么歌”。
二是積極適應(yīng)?！坝淖冎?，則先適應(yīng)之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一個(gè)工作階段結(jié)束或一項(xiàng)任務(wù)完成后，及時(shí)對(duì)其中的利弊得失進(jìn)行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進(jìn)行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。 三是重新定位。辯證唯物主義告訴我們，一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法論。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著一定的角色，角色影響著每個(gè)人的行為。有什么樣的角色定位，就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向;用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過(guò)本次培訓(xùn)，我的思想轉(zhuǎn)變了，現(xiàn)在覺(jué)得能為人民干實(shí)事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務(wù)的工作就是好工作!無(wú)論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
四是有所作為。本職工作的完成情況是檢驗(yàn)轉(zhuǎn)業(yè)干部能力的一塊試金石。因此，我們必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對(duì)自己的信任。同時(shí)，要注重團(tuán)結(jié)，和同事搞好關(guān)系，處處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠(chéng)和熱情打動(dòng)人，團(tuán)結(jié)人。同時(shí)還要有主人翁意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、多做工作、多挑重?fù)?dān)、多提想長(zhǎng)遠(yuǎn)謀發(fā)展的建議，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展。
此次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短，但個(gè)人收獲卻很大。今后，我將把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，并繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
一、基本情況：
xx年轉(zhuǎn)產(chǎn)漁民轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃人數(shù)是21967人，到20XX年12月31日共培訓(xùn)21700人，完成計(jì)劃的98.8%;其中轉(zhuǎn)產(chǎn)到非漁業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)人數(shù)近1000人，占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的5%左右。鑒定合格人數(shù)18000人，占培訓(xùn)人數(shù)的82.9%。絕大部分省都按時(shí)超額完成培訓(xùn)任務(wù)，廣東省由于省財(cái)政廳10月才下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃，造成培訓(xùn)時(shí)間延后，到年底完成計(jì)劃50%，計(jì)劃xx年3月份全部完成。
二、 主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
一是各省漁業(yè)行政主管部門(mén)對(duì)漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)工作都十分重視，成立由行政主管部門(mén)、技術(shù)部門(mén)和職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)捕撈漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是進(jìn)行合同管理。省漁業(yè)行政主管部門(mén)與省水產(chǎn)技術(shù)推廣站簽訂項(xiàng)目合同，以合同的形式強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理。三是召開(kāi)工作會(huì)議，明確職責(zé)，認(rèn)真部署，分工協(xié)作，形成合力。20XX年3月8日部漁業(yè)局在廣東召開(kāi)了項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)后，各承擔(dān)項(xiàng)目的省分別召開(kāi)了工作會(huì)議，進(jìn)一步明確地(市)、縣水產(chǎn)部門(mén)的任務(wù)、職責(zé)：地(市)縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站全面負(fù)責(zé)漁民培訓(xùn)計(jì)劃的編報(bào)、培訓(xùn)教材采購(gòu)與編寫(xiě)、培訓(xùn)考試與鑒定及匯總上報(bào)材料等項(xiàng)具體工作;地(市)縣水產(chǎn)行政部門(mén)要將該項(xiàng)工作列入20XX年重要工作內(nèi)容，做好培訓(xùn)班的組織管理和協(xié)調(diào)工作，審核參加培訓(xùn)漁民的資格等項(xiàng)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民技能培訓(xùn)工作高度重視，能夠及時(shí)研究解決培訓(xùn)工作遇到的問(wèn)題，有力地促進(jìn)了轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作的順利實(shí)施。
2、加強(qiáng)政策宣傳，強(qiáng)化為漁民服務(wù)，營(yíng)造良好氛圍
為確保國(guó)家對(duì)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民進(jìn)行培訓(xùn)的政策家喻戶曉，使已拆船的轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民都有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，各級(jí)培訓(xùn)組織者把為漁民服務(wù)的理念貫穿到整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中。一方面利用電視、報(bào)紙等媒體進(jìn)行宣傳，使?jié)O民了解國(guó)家政策;另一方面安排專(zhuān)人逐門(mén)逐戶地把黨的政策宣傳到位、落實(shí)到人，并在漁民居住相對(duì)集中的地方發(fā)布培訓(xùn)公告，及時(shí)把培訓(xùn)計(jì)劃告之漁民，保證漁民就近、及時(shí)參加培訓(xùn)。有條件的地方，邀請(qǐng)新聞媒體對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中好做法、成效進(jìn)行典型報(bào)道，較好的發(fā)揮了輿論的作用，在全社會(huì)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。
3、深入基層漁港漁村了解漁民需求，制定科學(xué)可行的培訓(xùn)方案
為全面掌握轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民的情況和就業(yè)意愿，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，各地采取召開(kāi)座談會(huì)、深入基層漁港漁村問(wèn)卷調(diào)查等多種形式進(jìn)行摸底調(diào)查，了解漁民需求，傾聽(tīng)各方面意見(jiàn)，努力做到“漁民需要什么就培訓(xùn)什么、什么能致富就培訓(xùn)什么”。根據(jù)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民的就業(yè)意向與建議，結(jié)合當(dāng)?shù)貪O業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向，制定培訓(xùn)實(shí)施方案。在選擇培訓(xùn)內(nèi)容、安排培訓(xùn)時(shí)間、確定培訓(xùn)方式上堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一，以人為本，方便漁民，按照不同地區(qū)不同對(duì)象的要求因地制宜，制定每一職業(yè)工種、每一期培訓(xùn)的工作計(jì)劃。如廣西合浦縣的鵝比較出名，當(dāng)?shù)匾徊糠譂O民靠養(yǎng)鵝致富，因此在合浦縣的海水養(yǎng)殖培訓(xùn)內(nèi)容中增加了鵝的養(yǎng)殖技術(shù)講座;對(duì)年齡偏大、學(xué)歷偏低的漁民，重點(diǎn)開(kāi)展低技能工種為主的實(shí)用技能培訓(xùn);對(duì)年紀(jì)較輕、文化素質(zhì)相對(duì)較好的漁民，重點(diǎn)開(kāi)展市場(chǎng)需求大、就業(yè)前景好、技術(shù)含量高的高技能工種為主的培訓(xùn)。
4、嚴(yán)格管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量
為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，各地都嚴(yán)格按照20XX年轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行，盡管轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民文化水平普遍較低，培訓(xùn)和考試難度較大，但為使?jié)O民真正學(xué)到技能，各地都注意保證質(zhì)量，在總結(jié)去年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一操作規(guī)程、限定辦班時(shí)間、嚴(yán)格辦班紀(jì)律和考場(chǎng)紀(jì)律等方式加強(qiáng)培訓(xùn)鑒定管理;同時(shí)對(duì)技能操作培訓(xùn)、考核鑒定、及監(jiān)督管理的具體要求進(jìn)行了規(guī)范，我站也對(duì)每期培訓(xùn)班考試試卷進(jìn)行認(rèn)真審核，保證質(zhì)量。對(duì)組織報(bào)名、人員把關(guān)、課堂紀(jì)律、檔案建立、考核鑒定等每個(gè)環(huán)節(jié)都做了具體要求。在培訓(xùn)對(duì)象的把關(guān)上，確認(rèn)漁船編號(hào)和身份證相符后，再由所在地漁業(yè)主管局審核蓋章才能參加培訓(xùn);在培訓(xùn)課程上，不僅設(shè)置了符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)，還設(shè)置了漁業(yè)法規(guī)及實(shí)際操作技能課程;在日常管理上，要求每天點(diǎn)名兩次，缺席兩次的學(xué)員，取消其職業(yè)技能考試考評(píng)資格;在檔案管理上作到一人一檔，規(guī)范有序。
猜你喜歡：
1.部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部求職自薦書(shū)