干部黨員“兩學一做”心得
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。從字面上理解，“兩學一做”，基礎在學。然而，當步入學習正軌之后，就會悟出，“兩學一做”，關鍵在做。今天學習啦小編整理了干部黨員“兩學一做”心得，希望對你有幫助。
干部黨員“兩學一做”心得篇一
根據(jù)《安寧公司黨委關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》要求，煉鋼廠黨總支采用集中學習和自學方式，認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，通過學習，使我對黨章和新時期下黨的方針、路線有了更深的認識，對共產(chǎn)黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深一層次的理解，政治理論上有了一次深刻的基礎知識教育，從而也樹立了自己對共產(chǎn)黨員宗旨的崇高信仰。
一、要做到明明白白“兩學一做”的含義及目的
所謂的“兩學一做”就是指在新時期黨員必須做到學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。其開展學習教育的目的是為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。
二、黨員必須對黨絕對忠誠
對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，一次宣誓就是一生承諾。要聽黨的話跟黨走，言行時刻持一致。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系，把黨的興衰作為己任，思想堅定，為黨多做工作。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
三、干部必須擔當作為。
作為昆鋼安寧公司一名基層干部，在鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩、市場形勢嚴峻、虧損面大的大形勢下，昆鋼正在為保生存而戰(zhàn)，該如何作為：1、要有擔當?shù)男貞??！皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔當?shù)哪芰??！柏熤厣皆?，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。
干部黨員“兩學一做”心得篇二
日前，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知強調(diào)，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，有針對性地解決問題，要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
“兩學一做” 學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續(xù)深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態(tài)化的重要舉措。從學習黨章黨規(guī)入門，進而深入學習系列重要講話，各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華，統(tǒng)一的不僅是信仰信念，更多的是行動作為的轉(zhuǎn)變;從讀原文、學原著、悟原理，進而深入擔其綱、正其風、通其行，廣大黨員干部從行為意識的規(guī)范逐漸轉(zhuǎn)變到知行合一的落實，更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨，更加積極的立足崗位建功立業(yè)。
嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風建設的重要舉措?？偨Y歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發(fā)出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區(qū)。
擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內(nèi)教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯(lián)系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做” 必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。
干部黨員“兩學一做”心得篇三
通過近期對黨章的學習及對照學習了革命先烈、先進英模事跡，談談自己的體會。
毛澤東在1929年紅軍第四軍第九次代表大會上提出的黨員的標準：政治觀念沒有錯誤;忠實;有犧牲精神，能積極工作;沒有發(fā)洋財?shù)挠^念;不吃鴉片，不賭博。在當時的客觀條件下提出來的，但依然有著廣泛的基本要求，從政治理想信念、思想素質(zhì)、工作素質(zhì)、道德素質(zhì)對黨員提出了要求，在鄧小平“論忠誠與老實”、陳云“黨員對黨要忠實”的文章中對忠誠、老實進行了闡述，忠誠、老實是黨員的最基本要求。
一、忠誠
黨章“黨員”一章明確規(guī)定“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨”，這充分體現(xiàn)了“三個代表”重要思想，中國共產(chǎn)黨從一大的50多名黨員，經(jīng)過不斷的壯大，帶領全中國人民取得了新民主主義、中國特色社會主義一個又一個的勝利，在完成了社會主義改造，在領導經(jīng)濟建設過程中雖然出現(xiàn)了一些波折，但能及時進行了自我完善，確立了社會主義市場經(jīng)濟地位，建立了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀一脈相承的中國特色社會主義理論體系，推進改革開放、中華民族偉大復興、中國夢，發(fā)展到今天成為了一個擁有8000多萬黨員的政治組織，實踐不斷證明了這一組織的偉大和正確性。作為加入這一組織中的一員，黨章中指出指出“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”，“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”，“中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權”是必須為其事業(yè)而奮斗終生的，要理想信念要堅定，對黨的最高奮斗目標和現(xiàn)階段目標忠誠，忠實履行黨員的職責，牢固樹立制度自信、道路自信、理論自信，對黨的事業(yè)要無限忠誠。
二、老實
來源于對黨的忠誠，我理解有著兩層含義，一是對黨、對組織恪盡職守，坦誠老實，始終要言行一致，表里如一，不能有隱瞞，更不能陽奉陰違、欺上瞞下，做老實人、說老實話，這是一名黨員必須要具備的思想素質(zhì)、道德準則;二是實事求是，鄧小平同志講唯物主義就是要“老老實實”，就是要忠于事物的客觀規(guī)律，作為先鋒戰(zhàn)士的黨員，必須從思想、道德、業(yè)務、技能、團結性體現(xiàn)出先進性，走在前列，就要善于學習，要有透過現(xiàn)象看本質(zhì)、求真務實的客觀分析、判斷能力，具備大到為黨的事業(yè)奉獻，小到解決實際工作問題的過硬的業(yè)務能力，這才能發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
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