致貧困學(xué)校學(xué)生的一封信
我們的祖先創(chuàng)造了字，讓我們?cè)谛偶埳习颜Z(yǔ)言不可以保存的保存下來(lái)。那么，致貧困學(xué)校學(xué)生的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致貧困學(xué)校學(xué)生的一封信范文，歡迎閱讀!
致貧困學(xué)校學(xué)生的一封信范文一
親愛(ài)的XXX：
你好!
首先自我介紹一下，我是來(lái)自遼寧省大連市，周水子小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，今年12歲了，是一個(gè)熱情活潑的女孩。我的興趣愛(ài)好很多，鋼琴、唱歌、運(yùn)動(dòng)都是我的最愛(ài)。
我很佩服你們，雖然我看書(shū)上寫過(guò)，也看媒體報(bào)道過(guò)你們的生活環(huán)境，但我沒(méi)有完全體會(huì)，直到那天老師給我們看了山區(qū)孩子的視頻，我才真正感受到你們的艱苦，那都是我無(wú)法想象的。所以我想開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在生活上給予你們幫助，送一些書(shū)本，讓你們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);送幾雙手套，讓你們稚嫩的小手不在凍傷。
通過(guò)查資料，我知道你們學(xué)校的墻都是用土塊壘成的，教室狹小，光線暗，沒(méi)有電燈;沒(méi)有書(shū)本;沒(méi)有粉筆;甚至連通風(fēng)口都沒(méi)有。冬天冷夏天熱，天天吃不飽穿不暖，上學(xué)還要走十幾里的路，過(guò)著非常拮據(jù)的生活。
盡管條件辛苦，但你們還能刻苦學(xué)習(xí)，這讓我感到深深的慚愧。我還知道你們有的是孤兒或留守兒童，父母長(zhǎng)期不在身邊，而我們呢?有著優(yōu)越的生活環(huán)境，過(guò)著快樂(lè)的生活，但我們并沒(méi)有珍惜，應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。
小紅，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但這并不阻止我對(duì)你的同情，我愿意幫助你，如果可能，我會(huì)把你接到我家，體驗(yàn)一下我的生活。請(qǐng)相信，明天的陽(yáng)光一定會(huì)更加燦爛!
期待你的回信。
祝你：
身體健康
學(xué)業(yè)有成
你的遠(yuǎn)方朋友 XXX
2014年3月12日
致貧困學(xué)校學(xué)生的一封信范文二
親愛(ài)的四川成都的小朋友：
你好!
我叫XXX，今年11歲，是一個(gè)孤獨(dú)的雙子座，我在長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，家庭一般，但并無(wú)非常貧困。我外表女漢子，內(nèi)心卻十分孤獨(dú)、脆弱。我在學(xué)校聽(tīng)老師的話，雖然有時(shí)有些“小倔強(qiáng)”;但在家里，我十足一個(gè)“小霸王”脾氣。
我雖然是一個(gè)孤獨(dú)的雙子座，但我也有無(wú)話不說(shuō)的閨蜜：邵雅琪，她和我從小就是好朋友，雖然不是一個(gè)小學(xué)，但我們有同樣的興趣班：主持。你有什么興趣呢?在學(xué)校的課程中，我喜歡數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和體育，你呢?成都的同學(xué)，我沒(méi)去過(guò)四川成都，但我知道那兒都是“麻辣地區(qū)”。我給你寫信，是因?yàn)槲覀兿腴_(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，可以讓你們穿上漂亮的衣服，吃上美味的食物……還可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。夏天，吹著涼爽的空調(diào)入睡;冬天，點(diǎn)著暖和的爐子，溫暖的火光照亮了整個(gè)屋子……真是讓人陶醉呀!
我們生活在城里，可以隨心所欲：想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，想干什么就干什么……卻有厭煩學(xué)習(xí)的人;而你們生活在貧困的地區(qū)，卻如此愛(ài)讀書(shū)，真叫我們情何以堪哪?我們素昧平生，也互不相識(shí)，但你們的事我們城里孩子也有所耳聞，但卻不知如何幫助，現(xiàn)在好了，我們就有渠道給你們送去書(shū)本、衣服和食物了。但在這，我衷心地邀請(qǐng)你們來(lái)長(zhǎng)清玩，望海涵。
祝你
天天快樂(lè)!
XXX
年月日
致貧困學(xué)校學(xué)生的一封信范文三
親愛(ài)的朋友：
你好!
我叫XXX，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰(shuí)吧!我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神。手拉手活動(dòng)可以說(shuō)是再好不過(guò)的活動(dòng)了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說(shuō)吃肉了。可你們卻總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書(shū)看。可我們有時(shí)還不滿足，覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，我想把自己書(shū)柜里認(rèn)為比較好看的書(shū)，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
你的朋友：XXX
2012年2月26日
猜你喜歡：
4.致貧困生的一封信