致初二的一封信
書信作為一種特殊的應(yīng)用文體,具有獨(dú)特的文學(xué)審美價(jià)值,在中國(guó)散文史上占有重要地位。致初二的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致初二的一封信范文,供您參考!
致初二的一封信范文一
親愛的新初二同學(xué)們:
你們好!
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期!初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中,體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!
在這里我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話,希望對(duì)你們有所幫助。
一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問(wèn),沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬(wàn)不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),有個(gè)合適的計(jì)劃——嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的,幸運(yùn)的是初二的時(shí)候距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間,把握住這段時(shí)間,初三將會(huì)無(wú)比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,這些習(xí)慣包括:
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因,你仔細(xì)體會(huì)一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǎ酝割}目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過(guò)程的書寫,“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們,用心書寫過(guò)程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理,方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子,并且都視這個(gè)本子為寶。“題量誠(chéng)可貴,整理效更高”——主動(dòng)整理,經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)的整理。
四、偏科!
偏科相當(dāng)?shù)目膳?,有些初三同學(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來(lái),但是做完之后就在那“默寫”某個(gè)課文。一問(wèn)才知道,偏科,語(yǔ)文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說(shuō)了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡(jiǎn)單,每科都在復(fù)習(xí)!
中考表面上是初三的事,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)講,初二的意義更為重大!
致初二的一封信范文二
張雨萌:
你好!在剛踏入初中時(shí),你是多么地天真,以為一切都是那么地美好,但現(xiàn)在你知道了,暴風(fēng)雨后的彩虹不是那么容易就看到的!
初一,是奠定并打好自己的基礎(chǔ),是為初二做準(zhǔn)備的。因?yàn)槭欠癯晒?,關(guān)鍵在初二!進(jìn)入初二,要提高警惕,一刻都不要松懈。要知道,雖然還有許多困難要克服,但是你一定要堅(jiān)持不懈地走下去!記住,這些挫折會(huì)成為你一生的財(cái)富!而且,你要學(xué)會(huì)如何正確地分配時(shí)間和利用時(shí)間,這樣可以提高你的學(xué)習(xí)效率,可以使你輕松一點(diǎn)兒??梢暂p松,但不可放松。要仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì),不可以馬虎。因?yàn)槟闵晕ⅠR虎一點(diǎn)兒,就會(huì)失去許多分?jǐn)?shù),哪怕是1分,也能造成你和別人的差距。要經(jīng)常地反思自己,想想自己有哪些不足,并加以改正。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使人受益一生。還有一點(diǎn),你要對(duì)自己的書寫加以提高!
學(xué)習(xí),是你實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。在此,祝你在新初二可以有進(jìn)一步的提高,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),看到暴風(fēng)雨后的彩虹!
此致
敬禮!
張雨萌
2014年9月5日
致初二的一封信范文三
心愛的自己:
第一次和你對(duì)話,感覺有些奇怪,又有些欣喜吧。現(xiàn)在,我想和你說(shuō)幾句話,因?yàn)槲宜吹降?,是?duì)真實(shí)的你。
親愛的自己,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住一句話:不要太在意別人的話。你永遠(yuǎn)都很在意別人的話,他說(shuō)你了,你就一定要還口,還咬住不放,而且,很毒。自從換了新同桌后,你就更需要好好去體會(huì)這句話。他和你一樣,都是很好面子的,對(duì)方爽快了,就會(huì)自欺欺人,然后諷刺對(duì)方。所以你們倆之間的關(guān)系非常緊張。這對(duì)你是百害而無(wú)一利的,他的人品的確不好,同學(xué)有目共睹。你擁有比他更廣泛的關(guān)系,比他更大的朋友圈,那何必為了他一個(gè)人而讓別人看到你有多難相處?別人更不會(huì)因他的一句話而改變對(duì)你的態(tài)度,做人要有氣量,古有藺相如不計(jì)廉頗之過(guò),共同扶持齊國(guó)君王,而今你卻為了小事與他人吵架,相比之下,縱使他人真有千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),你自己不也多了許多麻煩?不必理他,更是蔑視他根本不重要,人是為了自己而活的。
親愛的,這個(gè)世界真的很美好,有很多有意義的事情可以去嘗試,去享受,請(qǐng)不要只局限在虛擬的世界中,好嗎?你說(shuō)過(guò)你想做三明治,做蛋糕,種花,學(xué)外語(yǔ)等等有價(jià)值的事想做,所以請(qǐng)離開電子產(chǎn)品,外面五彩的世界比冰冷的機(jī)器要有趣上萬(wàn)倍。
孩子啊,別再抱怨命運(yùn)的多舛了。命運(yùn),它最愛做的事就是折磨人。其實(shí),每個(gè)人都認(rèn)為自己是不幸的,每個(gè)人看別人都是風(fēng)光的。原因很簡(jiǎn)單,你沒(méi)有看到過(guò)別人不幸時(shí)的頹樣,也未注意到當(dāng)自己風(fēng)光時(shí)的他們?cè)诟墒裁?。所以?qǐng)不要再為命運(yùn)傷神,其實(shí)大家都一樣??荚嚳傇谀銧顟B(tài)不好時(shí)出現(xiàn),那就調(diào)整好自己的狀態(tài),讓自己保持清醒。老師總在你出神時(shí)讓你回答問(wèn)題,那就別開小差。別人總說(shuō)你在抄作業(yè),那所有作業(yè)都別問(wèn)同學(xué),盡可能地請(qǐng)教老師。上天把前面的安排好了,你就人為把后面改變,因?yàn)槊\(yùn)還有一半掌握在自己手中。
親愛的孩子,你會(huì)認(rèn)為命運(yùn)不幸,還不是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在懷念過(guò)去那些痛苦的事,然后又郁郁寡歡,不看向前方。如果你遇到不如意的事,你就趁別人不在時(shí),躲在被窩里大哭一場(chǎng),把所有不舒服的都哭出來(lái)。然后擦干眼淚,洗把臉,重新開始。不然你還能干什么?你沒(méi)有時(shí)光機(jī),回不去了,改變不了什么。我們只能在這一次次的是一種成長(zhǎng),在一次次過(guò)錯(cuò)中鍛煉自己,讓身上的傷疤變成長(zhǎng)大的記號(hào)。要知道,困厄沒(méi)什么不好的,它能讓你變得比別人更堅(jiān)強(qiáng),以后的路才能更平坦。相信一切都是最好的安排。
生活再痛苦,我們都要去迎接明天的太陽(yáng),和過(guò)去說(shuō)再見,請(qǐng)記住,放棄有個(gè)別名,叫“重生”。
XX年4月12日
初二:虞舒喻
致初二的一封信
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