學(xué)生考試致教師的一封信

時(shí)間：2017-01-09 14:27:26 秀珍870由分享

　　學(xué)生的每一場(chǎng)考試都需要教師的父母，教師細(xì)心監(jiān)督學(xué)生們的考試情況，維持考場(chǎng)的秩序。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)生考試致教師一封信，歡迎閱讀。

　　學(xué)生考試致教師一封信篇一

　　學(xué)業(yè)考試的老師們：

　　辛苦了!

　　初中學(xué)業(yè)水平考試已經(jīng)步入關(guān)鍵的沖刺階段。“行百里者半九十”“為山九仞，功虧一簣”，成功離我們僅有一步之遙，關(guān)鍵的三十天，正需再添一把柴，將九十九度的水燒到沸點(diǎn)。在此，希望你們：

　　1、咬定目標(biāo)求突破.即使走進(jìn)考場(chǎng)，學(xué)生成績(jī)?nèi)匀皇亲兓?，因此千萬不能抱有“大局已定”“潛力已盡”的“定型”心理。沖刺階段正是學(xué)生知識(shí)融會(huì)的關(guān)鍵期，是學(xué)生能力升華的質(zhì)變期，也是學(xué)生心態(tài)多變的危險(xiǎn)期，更需要我們科學(xué)的引導(dǎo)，精心的指導(dǎo)，耐心的輔導(dǎo)。

　　2、再灑一把辛勤的汗水。老師的決心就是學(xué)生迎考的信心，老師的努力就是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。臨近考試，我們的工作壓力更大，勞動(dòng)強(qiáng)度更高。我們要堅(jiān)信“有汗水就有微笑，有付出就有回報(bào)”，目標(biāo)再明確，思想再統(tǒng)一，工作再投入，以更加振奮的精神，更加堅(jiān)定的信心，一鼓作氣，再創(chuàng)輝煌!

　　3、以精致促進(jìn)落實(shí)。學(xué)生最寶貴的是時(shí)間。“教師的職責(zé)就是節(jié)約學(xué)生的時(shí)間”。我們務(wù)必要精密籌劃，將復(fù)習(xí)計(jì)劃、考試安排細(xì)化到每一天;務(wù)必要精細(xì)運(yùn)作，試題要先做，批閱不過夜，講評(píng)要精當(dāng)，補(bǔ)償不脫節(jié);務(wù)必要精心落實(shí)，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)邊緣生、尖子生、進(jìn)線生的分類促進(jìn)，最大限度的留給學(xué)生自我復(fù)習(xí)、自我完善的時(shí)間，要及時(shí)了解學(xué)情，要落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。。

　　4、求得集體智慧的最大值。這三十天，集體教研尤為重要，“一人有高招，大家都受益”。備課組長(zhǎng)要定好位、分好工、把好關(guān)，要廣泛借鑒外地迎考經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)篩選資料，剖析典型題目，把握解題規(guī)律。

　　5、向強(qiáng)化訓(xùn)練要成績(jī)。實(shí)力是基礎(chǔ)，心態(tài)是保證。必須強(qiáng)化對(duì)學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練，要把每一次模擬當(dāng)學(xué)業(yè)水平考試，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，針對(duì)學(xué)生存在的問題，練審題、練速度、練規(guī)范、練技巧、練心態(tài)，不斷完善應(yīng)考策略與答題技巧，進(jìn)而達(dá)到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而全，全而美，美而快”的考試要求。

　　6，用信心創(chuàng)造奇跡。信心奠基成功，激情成就未來。要激勵(lì)學(xué)生斗志，堅(jiān)定迎考信心，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)信自己潛力無窮，堅(jiān)信塵埃落定之前，一切都有可能，命運(yùn)掌握在自己手中，要時(shí)時(shí)注意調(diào)節(jié)學(xué)生心理，把育人放在首位，要求學(xué)生“定位、準(zhǔn)時(shí)、安靜、用心”，讓學(xué)生激情似火，心靜如水，專心高效地度過每一天。

　　7、營(yíng)造最佳學(xué)習(xí)環(huán)境。隨著學(xué)業(yè)水平考試的逼近，學(xué)生需要更多的理解、關(guān)愛與幫助，需要更好的學(xué)習(xí)、生活、休息環(huán)境，需要更強(qiáng)的體力、精力、毅力支撐。我們要全方位的營(yíng)造緊張而又和諧的學(xué)習(xí)氛圍，要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，確保教室安靜、兩休恬靜、學(xué)生心靜，要適當(dāng)增加學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，釋放壓力、增添活力。

　　在學(xué)業(yè)水平考試的戰(zhàn)車上，承載著全縣數(shù)千名學(xué)生的前途，承載著全縣數(shù)萬個(gè)家庭的期盼，承載著全縣初中學(xué)校發(fā)展的美好明天，也維系著我們大家的切身利益，讓我們盡全力拼搏這三十天，為自己的教學(xué)生涯再添上精彩一筆! 成就學(xué)生的同時(shí)成就我們自己!

　　順祝各位老師：身體健康!工作順利!家庭幸福!!

　　臨沭縣教學(xué)研究室

　　五月十四日

　　學(xué)生考試致教師一封信篇二

　　尊敬的監(jiān)考教師：

　　你們好!

　　第二學(xué)期期末考試如期而至，這意味著緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，同時(shí)也意味著責(zé)任重大的監(jiān)考工作已經(jīng)開始，感謝你們?cè)诩磳⑦^去的這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)校育人工作的大量付出，你們辛苦了!

　　各位老師，“學(xué)高為師，身正為范”，你們的一舉一動(dòng)，一言一行，不僅體現(xiàn)著個(gè)人的德行操守，更影響著學(xué)生的成長(zhǎng)并關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。監(jiān)考工作是教學(xué)考試工作中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)重要途徑，意義重大。以往我們看到絕大多數(shù)監(jiān)考教師都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真監(jiān)考，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)極少數(shù)監(jiān)考教師漠視甚至放縱考場(chǎng)違紀(jì)、作弊行為，這不僅破壞了學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)的考試環(huán)境，更助長(zhǎng)了學(xué)生不勞而獲的心理和不當(dāng)獲利的行為，對(duì)其終生的理念和行為都將產(chǎn)生不良的影響。

　　為此，我們?cè)诒O(jiān)考過程中要以教育引導(dǎo)、嚴(yán)加防范為主，杜絕學(xué)生作弊行為。在開考前，請(qǐng)重申考試紀(jì)律以及考試作弊與學(xué)生本人的利害關(guān)系，請(qǐng)認(rèn)真檢查是否有考生將不允許攜帶的物品帶進(jìn)考場(chǎng)，并認(rèn)真核對(duì)考生有效證件信息是否與本人相符;在考試中，對(duì)那些有作弊動(dòng)機(jī)和行為的同學(xué)要及時(shí)警告，并采取可能的措施加以制止，對(duì)確已形成作弊事實(shí)的同學(xué)，請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)認(rèn)定，收繳其相關(guān)資料，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處或考場(chǎng)巡視人員。總之，我們要從關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和構(gòu)建和諧師生關(guān)系的角度出發(fā)，教育引導(dǎo)大學(xué)生誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人!

　　另外，也請(qǐng)監(jiān)考教師務(wù)必熟悉監(jiān)考工作流程，嚴(yán)格遵守《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)監(jiān)考教師守則》的相關(guān)要求。不擅離職守，不吸煙，不打瞌睡，不閱讀書報(bào)，不聊天，不抄題、作題，不暗示考生答案，不擅自提前或拖延考試時(shí)間等。

　　各位老師，讓我們共同攜起手來，依照考試公平、公正、公開的原則，為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

　　祝各位老師身體健康、工作順利!

　　沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處

　　七月四日