寫給敬愛的孔子的一封信
寫給敬愛的孔子的一封信
孔子是我們尊敬的人?？鬃拥娜收f，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給敬愛的孔子的一封信，歡迎閱讀。
寫給敬愛的孔子的一封信篇一
敬愛的孔子：
2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當(dāng)時是出了名的圣人，但你自己不這樣認(rèn)為。你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對話“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;可見你是多么的謙躬。
我從未見過您是長得怎么樣的?但是我仿佛能看到你樸實的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。
人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求?？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。
在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點和缺點的呢?”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思考是不行的等等。
我為不能生活在您那個時代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我會認(rèn)真讀您的《論語》。
1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
鐵中初一:林子云
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寫給敬愛的孔子的一封信篇二
敬愛的孔子老先生：
你好!
我是一名中學(xué)生，同樣為您的崇拜者。從我記憶開始，身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人，所以我拿您視為我的偶像!
今天我懷著激動的心情，并非常冒昧的給您寫下這封信，想表達(dá)一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉(xiāng)，雖然年齡與輩分像隔著千山萬水，但還是想借此信深切的問候您一下。并且有很多問題想問您，如果問得不好，請您不要見笑。鄙人才疏學(xué)淺。
孔子老先生，您當(dāng)年的教育方法是怎樣的呢?您是如何培養(yǎng)出七十二賢人的呢?您又是如何做到名垂千古的呢?如今的教育方法，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”(比股市步行翻越千山萬嶺都難)，“以分為主”(只看成績，不看能力)。出于這種教育下的我們，不上學(xué)的、退學(xué)的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養(yǎng)人才，賢人吧!故所謂是，培養(yǎng)書呆子了(沒有一點辦事能力)。而你當(dāng)時處于科技不好的情況下培養(yǎng)的賢人們，能文能武，有智有謀。每個人的能力都很強(qiáng)，真想知道您是怎么培養(yǎng)的呢!至于您的名垂千古嘛!我已經(jīng)有點兒知道是為什么了。一是您是獨(dú)特的教學(xué)方法。二是您能培養(yǎng)出七十二賢人。三嘛!我想應(yīng)該是因為《論語》吧!
說到《論語》嘛!我現(xiàn)在已經(jīng)著手于此書了。其實幾年前，我就買著本書了。當(dāng)時買回來《論語》的時候，我只是翻了翻就放到書柜里了，這一方就是兩年。書上現(xiàn)在已經(jīng)落了一層層的灰了，當(dāng)我現(xiàn)在再拿起這本書，才發(fā)現(xiàn)我原來真是對不起您了呢!也對不起《論語》了呢什么“知之為知之，不知為不知，是知也。”“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”“溫故而知新，可以為師矣。”……都給我們這些學(xué)生講了許多大道理呢!雖然每則僅有十幾個字，但是都是能讓我們牢記在心，啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書，現(xiàn)在估計也成了個小賢才了呢!
圣人是指什么?指的就是能啟化人類心靈，啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎?所以在21世紀(jì)的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為中國的驕傲、世界的榜樣!
今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信，不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信，希望您能收到我這個以您為榜樣的當(dāng)今中學(xué)生的信，也希望您能給我回信。
敬祝永圣!
一個以您為榜樣的年輕人至上
銀川市十三中初二：法乃卿
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寫給敬愛的孔子的一封信篇三
尊敬的孔老夫子：
您好!
我是一位21世紀(jì)的中學(xué)生，您在我心目中是個大教育家，我有許多話想告訴您。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在您的循循善誘、因材施教中，許多弟子脫穎而出。例如后來的“復(fù)圣”——顏淵，您稱贊他的德行：“吾見其進(jìn)也，未見其止也。”又如粗魯莽撞的子路，您告訴他：“知之為知之，不知為不知，是知也。”您的誨人不惓令人敬仰，在您的熏陶下，弟子們各有成就，儒家也成為了諸子百家中的第一大家!
您的弟子將您的言論記錄在“四書”之一的《論語》里。它猶如一盞盞明燈為我們在黑暗中指引方向;宛如一杯杯清茶，讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)……
“溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這也是現(xiàn)在常說的“學(xué)習(xí)三部曲”：預(yù)習(xí)——學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)。“三人必有我?guī)熝?rdquo;讓我明白做人要謙虛，滿招損，謙受益。這些短小精悍的話給了我在學(xué)習(xí)和做人中莫大的幫助。中國文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，我們應(yīng)以無涯之學(xué)度有涯之生。
您周游列國，從中得到了許多知識和啟示。一次，您帶著弟子們?nèi)ャ羲舆呌瓮?，桃紅柳綠，草色青青，您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問您在看什么，您說是在看水，子貢明白您遇水必觀，定有其理。您意味深長的說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!”
您從司空見慣的流水中，竟能看出如此深奧的道理!足見您面對生活是多么仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。從中我也明白了許多現(xiàn)實真理是在大自然中的，唯有細(xì)心才會發(fā)現(xiàn)書本中沒有的知識。現(xiàn)在我也漸漸變得細(xì)心，細(xì)心后發(fā)現(xiàn)原來從花花草草和一些不起眼的東西中可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣的。我也努力著讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子?，F(xiàn)在有句眾所周知的廣告語：水是生命之源!所以我們應(yīng)該珍惜水資源。
對于當(dāng)時的政治，您推行的是“禮”與“仁”的思想。您推崇“為政以德”，這打破了傳統(tǒng)封建“禮不下庶人”的思想。在那個動蕩不安的時代，您是個敢想敢說之人，勇于向統(tǒng)治者提出自己的觀點。我希望現(xiàn)在所有的人也向您一樣，做個敢于發(fā)表自己觀點的人。
您是全世界各民族的光榮，愿您的思想與世長存!
此致
敬禮
蘇州市南環(huán)中學(xué)王瑤
五月十五日
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