給知心朋友的一封信
給知心朋友的一封信
寫(xiě)信能夠?yàn)槲覀儙?lái)非常有趣的生活經(jīng)歷。那么,給知心朋友的一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給知心朋友的一封信范文,供您參考!
給知心朋友的一封信范文一
親愛(ài)的朋友:
你好!
你現(xiàn)在過(guò)得怎樣?我很想你,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想起我們過(guò)去的種種:我們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上奔跑著放飛夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)一起在淚水中品嘗過(guò)勝利滋味,我們?cè)?jīng)一起在下課后交談著彼此內(nèi)心……可轉(zhuǎn)眼,卻畢業(yè)了,然而讓我遺憾的是,畢業(yè)典禮我竟沒(méi)有參與。那時(shí)的匆匆一別,也許將會(huì)成為永久,同時(shí)也是我的心中最惋惜的事。
前段時(shí)間,我從其他同學(xué)那里得知你出了車(chē)禍,得知消息后的我懵了,這突如其來(lái)的事情讓我簡(jiǎn)直不敢相信。于是我立刻打電話向你求證,在電話的那頭,我知道,你在哭……你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可是經(jīng)歷了這么重大的事故后,也難免會(huì)有些抑郁和沉默。你對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我的腿骨折了,頭發(fā)也沒(méi)了,我不知道怎么辦……”我聽(tīng)著你的傾訴,心中猶如有千把刀在刺著,我不知道如何去安慰你,更不知道,在你最需要照顧,最需要關(guān)心和溫暖的時(shí)候怎樣去消除你心中的抑郁和自卑。我真后悔當(dāng)時(shí)我沒(méi)能陪伴在你的身邊,陪你度過(guò)最難熬的日子。但是,你要堅(jiān)強(qiáng),你要相信,暴風(fēng)雨來(lái)臨后,一定會(huì)出現(xiàn)最漂亮的彩虹!
娜娜,還記得嗎?以前在我遇到挫折的時(shí)候,你也會(huì)在我的身邊鼓勵(lì)我,是我振作起來(lái)。你曾說(shuō):“你要感謝逆境給你帶來(lái)的成功!”我始終都記得,那么,現(xiàn)在請(qǐng)你也記得,不要忘了,還有我,還有我這一個(gè)好朋友。
逆境總是有的,人生總要進(jìn)擊。愿你不要屈從于命運(yùn)的安排,堅(jiān)韌不拔,鍥而不舍!做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者!失敗是什么?沒(méi)有什么。只是更走近成功一步,成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路。只剩下一條路。那就是成功的路。不要灰心,退雖然骨折了,但是可以醫(yī)治,頭發(fā)雖然掉了,但是可以再長(zhǎng),但是你的心變得自卑了,就什么也不能改變了。不過(guò)我相信,這次的事情不會(huì)影響你的!因?yàn)槟闶怯赂业?,?jiān)強(qiáng)的,不易向困難屈服的!振作起來(lái)吧!為明天而努力奮斗!
你的知心朋友
年月日
給知心朋友的一封信范文二
劉子吉:
您好!
國(guó)慶節(jié)你不是說(shuō)要來(lái)蘇州玩的嗎?可我苦苦等了七天,不知何故你為啥沒(méi)來(lái)?我掛念你。
還記得嗎?我們幼兒園的時(shí)候,每次放學(xué)后都要在操場(chǎng)上玩耍,總是要爺爺叫了之后才回家。
你知道嗎?我們的操場(chǎng)上多了兩個(gè)足球門(mén)、多了單杠、雙杠。我經(jīng)常在那里鍛煉身體呢。上次體育課上我還踢進(jìn)了4個(gè)球呢。我多像皇家馬德里隊(duì)的菲戈啊!
我們的電腦房有兩大間,一間大約有40臺(tái)電腦,我現(xiàn)在正在學(xué)制作網(wǎng)頁(yè),可真有意思了,我們今天還學(xué)了把其它網(wǎng)頁(yè)的圖標(biāo)制作到我們的網(wǎng)頁(yè)上來(lái),通過(guò)鏈接,就可以打開(kāi)了,等你下次來(lái)的時(shí)候我一定把我做的網(wǎng)頁(yè)給你看。
上次見(jiàn)面時(shí)正是炎熱的夏天,轉(zhuǎn)眼間又到了秋季了,街道兩旁的香樟葉變紅了,像一只只紅蝴蝶躲在大上。天平山的楓葉也快要紅了,銀杏也黃了,滿山的紅葉與黃葉的天平山一定非常漂亮。歡迎你來(lái)蘇州。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友:顧奇琦
2004年11月8日
給知心朋友的一封信范文三
可愛(ài)的璐璐:
你好!
人世間最美的是過(guò)程,最難的是相知;是漫長(zhǎng)的是等待;最怕的是無(wú)情;最悔的是錯(cuò)過(guò);最幸運(yùn)的是有你這位朋友。
我們?cè)谝黄鸬膬赡昀?,都仿佛是一本色彩斑瀾的?huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。
二年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校,不愿參于到人群中,是你主動(dòng)接近我,給我講題,和我成了好朋友。我記得有一次,英語(yǔ)老師考我課文中的單詞,短語(yǔ)等,因?yàn)槲仪耙惶鞗](méi)背,所以一個(gè)也不知道。我給你使了好幾次眼色,可你卻一副愛(ài)理不理的樣子。結(jié)果,老師在她的筆記本上給我畫(huà)了一個(gè)鮮紅的叉叉,我心里很不好受。下課后,我也不理你,你卻走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,不是我不告訴你,是因?yàn)槲遗履銢](méi)記下,那考試時(shí)怎么辦?在以后幾天中,雖然我還是不理你,但是我是服氣的。因?yàn)槭俏易约翰槐车?,所以也不怪你?/p>
在我的印象里,你就是我的知音、知已,你總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我心中的不滿,發(fā)現(xiàn)我的苦惱,并且安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我。你不緊張的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧?kù)o,感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。
愿你如春日般嫵媚,愿你如夏日天空般明麗,愿你如秋日天空般高爽,愿你如冬日天空般朦朧,讓我的友情如春天般溫暖,長(zhǎng)久地保留在你的心田。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
你最好的朋友:圓圓
2010年5月14日