寫給步入初三女兒的信
寫給步入初三女兒的信
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。初三的學(xué)習(xí)階段，孩子們需要全力以赴，做好準(zhǔn)備，度過充實(shí)的初三。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給步入初三女兒的信，歡迎閱讀。
寫給步入初三女兒的信篇一
我的女兒：
昨天參加了你的家長會(huì)，受到了很大的刺激，也得到了很多的啟示。
我有一種醋酸的感覺，就是已經(jīng)開始不忍心再把沖擊中考的任務(wù)交給你一個(gè)人獨(dú)立完成了。你對自己要求很高，眼里只有師大附中，我們對你的期望值也很高，但競爭太激烈了，也可以用慘烈一詞形象，如果你真要拼的話，我們決定了，媽媽爸爸一起陪你，全家上陣，共同奮戰(zhàn)259天。
已經(jīng)有好長一段時(shí)間不去管你的學(xué)習(xí)了，一方面是相信你的能力，一方面也是習(xí)慣了把幫助你學(xué)習(xí)的任務(wù)交給你爸爸，因?yàn)樗葖寢尭斆?。但由于媽媽的惰性和貪玩，把家里整個(gè)的學(xué)習(xí)氛圍搞砸了。昨天英語老師傳達(dá)了你們的心里話，句句都象是把矛頭指向我，太讓我臉紅了，我決定了，要痛改。我保證在今后的200多天里，滿足你做為一個(gè)初三女孩的心愿，第一，保證提供給你一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果你需要，我可以陪你但絕對不是監(jiān)視;第二，會(huì)在你疲憊和無助的時(shí)候，為你提供支持和鼓勵(lì)。比如做個(gè)夜宵、陪你熬夜，不會(huì)再讓你困倦的時(shí)候看到父母臥室的燈早已熄滅(對貪睡的我來說，這要求挺高的);第三，我們會(huì)和你一起面對繁重的學(xué)習(xí)生活，我們愿意付出時(shí)間幫助你做一些收集、整理的工作，你也不必再在意考試后父母的眼神，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是對我們?nèi)胰斯餐脑u判。當(dāng)然你是主角，我們是配角。
下面要說說你了，平時(shí)也零星地和你談了，但為了讓你重視，還是要寫下來。
昨天和教數(shù)學(xué)的關(guān)老師長談了半個(gè)多小時(shí)，她是一位很大氣的老師，會(huì)從長遠(yuǎn)的角度來考慮一個(gè)學(xué)生的成長，受益匪淺。關(guān)老師一直在問我，你對孩子放沒放棄?我堅(jiān)決地回答，從沒。我談了對你的欣賞，博覽群書，關(guān)心時(shí)政，喜歡文學(xué)，寫網(wǎng)絡(luò)小說……還說打壓你的興趣和愛好我于心不忍。關(guān)老師也很欣賞你，問我，你想讓她當(dāng)韓寒嗎?我說，不會(huì)的，她有目標(biāo)，以后想從事生物化學(xué)。關(guān)老師說，現(xiàn)在有目標(biāo)的孩子是很難求的，為了長遠(yuǎn)目標(biāo)，就要設(shè)立短期目標(biāo)，她中考想考哪?我肯定地說，師大附中。她看了你的成績，數(shù)學(xué)101，只夠班級的平均分。
我和關(guān)老師分析了一下你的問題。
第一是興趣點(diǎn)太多，分散精力。初三沖刺了，不比平常。姚明有一句話說得對，賽場上誰贏得比賽，不取決于你的對手是不是向反方向跑，取決于大家都在努力的時(shí)候，誰更有實(shí)力，誰更有耐力堅(jiān)持到底。人的時(shí)間和精力是有限的，到初三了，必須要學(xué)會(huì)克制自己，放縱愛好，就是在自甘墮落。如果你堅(jiān)決不放棄中考目標(biāo)的話，《死神》、網(wǎng)絡(luò)小說這些與課業(yè)無關(guān)的東西就必須放棄了。關(guān)老師說，你們不要太可憐自己，要是感覺累了，可以想想小班的學(xué)生，他們比你們還小1-2歲，但學(xué)習(xí)比你們累多了，初一開始就一直在加班加點(diǎn)。
第二也是最致命的，就是懶，懶得動(dòng)筆。聽會(huì)了和落筆會(huì)答是兩個(gè)境界，知識(shí)要重復(fù)，熟了才能生巧。這個(gè)問題我也感覺到，在家時(shí)你爸爸給你講題，你就出個(gè)耳朵聽，不用筆記，不會(huì)的題也沒看到你總結(jié)到錯(cuò)題本上。對于數(shù)學(xué)，不求完美，只圖完成作業(yè)了事。關(guān)老師說，解數(shù)學(xué)題要象破案一樣有興趣，才會(huì)真正學(xué)好，學(xué)出精彩。你對文字的感覺很好，但對數(shù)學(xué)的感覺還沒有找到，比如計(jì)算題，一方面運(yùn)算的準(zhǔn)確率低，另一方面可以用簡便方法運(yùn)算的，常常是看不到，這就是沒有找到數(shù)字之間的感覺。主要原因就是你不動(dòng)筆，練的少(在這方面關(guān)老師已經(jīng)和物理老師達(dá)成了共識(shí))。“不要不動(dòng)筆，耍小聰明，小聰明不是大智慧”(化學(xué)張老師語)。對于你的情況，關(guān)老師建議：不需要做太多的新題，你只需要把老師要求做的題做細(xì)、做通，但錯(cuò)題整理這件事對你尤為重要，錯(cuò)誤的思維是不容易扭轉(zhuǎn)的，需要多次的強(qiáng)化記憶。
家長會(huì)上，關(guān)老師說到，你們班還沒有形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。全年級倒數(shù)第一，這其中有一定的班主任效應(yīng)，課下不重視，作業(yè)質(zhì)量不好。你從小學(xué)就一直是語文班主任帶大的，所以在這方面要特別的注意，自己要有計(jì)劃性，一定要保證在相對薄弱科上投入更多的時(shí)間。
我和關(guān)老師也探討了一下，學(xué)生碰到不會(huì)的題時(shí)是在學(xué)校問老師好，還是回家求教家長好的問題。她很高興，我們現(xiàn)在還能輔導(dǎo)你。但家長畢竟已經(jīng)20多年沒碰這些知識(shí)了，老師與家長相比，對知識(shí)點(diǎn)掌握的更細(xì)致、更全面，更了解題意，講解時(shí)更能切中要害。所以她建議你，在學(xué)校要充分的“用好”老師，有問題要抓緊時(shí)間問。說到學(xué)生課下問問題這件事，物理、英語、化學(xué)老師也表示，喜歡學(xué)生提問、歡迎你們主動(dòng)去找他們。他們也提到，到初三年級，學(xué)校會(huì)給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果不是共性的問題，他們不會(huì)進(jìn)教室給大家統(tǒng)一講的，所以希望你們能主動(dòng)去找他們，有問題個(gè)別解決，他們真心地愿意幫助你們。
關(guān)于這次家長會(huì)，就匯報(bào)這些了，我們一家人共同努力吧。
媽媽
10月10日
寫給步入初三女兒的信篇二
我親愛的女兒：
時(shí)光的車輪滾得太快，一轉(zhuǎn)眼，我懷里那個(gè)香香軟軟的小嬰兒已經(jīng)長成一個(gè)亭亭玉立的少女了。每天放學(xué)回家，你總會(huì)將一天來的所見所聞跟媽媽一起分享。今天，讓媽媽也來跟你說說心里話吧!
在你邁入中學(xué)的這一年里，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。爸爸媽媽過去一直在山東濟(jì)南做生意，你就在那座有著“泉城”美譽(yù)的文化古城里出生、成長，那里留駐了你整個(gè)的童年時(shí)光。離開你生活了十二年的濟(jì)南、回到故鄉(xiāng)來就讀初中，我知道，你心里藏著惶恐和迷茫。身邊的人都是陌生的面孔，生活習(xí)慣截然不同，全新的環(huán)境和南北方教學(xué)內(nèi)容的差異，令你在適應(yīng)新生活的過程中遭遇了重重艱難。蘇教版和你所學(xué)習(xí)的人教版課本差別很大，尤其是英語和語文，幾乎有百分之七十的內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián)?；氐介L涇就讀，意味著你必須從頭開始，學(xué)習(xí)中學(xué)課程的同時(shí)，還要彌補(bǔ)過去六年的知識(shí)缺失。當(dāng)你捧著英語課本，對著一大堆沒學(xué)過的英語單詞發(fā)愣的時(shí)候，當(dāng)你聽老師講述一些以前小學(xué)里不曾接觸過的基礎(chǔ)內(nèi)容的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑或詫異而黯然神傷的時(shí)候，我總在懷疑自己的決定是否做錯(cuò)了。如果我當(dāng)初讓你留在濟(jì)南繼續(xù)讀中學(xué)，是不是你就不會(huì)如此舉步維艱、孤軍奮戰(zhàn)?
女兒，我一直引以為榮的女兒，回顧過去，你是個(gè)多么光彩出眾的孩子!還記得以前媽媽給你寫過的一封信嗎?那封信被我命名為《我在用心地愛著你》。在信里我寫過這樣的句子：“我是這樣驕傲，因?yàn)槲沂悄愕哪赣H。我可以大聲地告訴任何一個(gè)人，我有一個(gè)何等聰慧又富于思想的女兒，雖然現(xiàn)在她剛滿八歲。她有著世界上最可愛的笑容、最純潔的心靈和最美好的夢想。她喜歡閱讀，喜歡卡通，喜歡人與自然，喜歡用她童真的眼睛解讀這未知的世界。她博聞強(qiáng)記，說起話來頭頭是道，引經(jīng)據(jù)典，出口成章。我的寶貝，你時(shí)時(shí)能給我驚喜，讓我不得不一次次用全新的眼光去打量你那顆奇妙的小腦袋，奇怪我是如何用普通的皮肉和骨血組合出了你這世間最可愛的精靈。”那時(shí)候的你，用靈巧的手指在琴鍵上彈奏出一首首優(yōu)美的樂曲，美術(shù)作品連續(xù)兩年拿下全國大賽的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。你的每一篇作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文，在班上朗讀。你以優(yōu)異的成績獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號，也為你的小學(xué)生涯畫上了一個(gè)完美的句號。你還有一副好嗓子，那年媽媽帶你去哈爾濱參加同學(xué)聚會(huì)，你高亢悅耳的歌喉把我所有的同學(xué)都震了，說長江后浪推前浪，我女兒比我更強(qiáng)……
時(shí)至今日，雖然身處一個(gè)陌生的環(huán)境，你表現(xiàn)得不如從前那樣自信和外向，我依然能不時(shí)發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上遇到許多困難，但你從來不曾失望或自暴自棄，一直努力追趕著進(jìn)度。月考、期中考、期末考，你的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地提高著，年級排名從第一次考試的一百五十六名攀升到五十四名，這樣的進(jìn)步證明了你的堅(jiān)持不懈和進(jìn)取之心。你個(gè)性隨和，樂于助人，又詼諧樂觀，在班上一定可以交到很多的好朋友?，F(xiàn)在我已經(jīng)很少能聽到你抱怨身邊的同學(xué)與從前的小學(xué)同學(xué)有什么不同之類的話了，我相信，你已經(jīng)融入到同學(xué)中去了，對不對?
下半學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束。得知成績的那一天，正好是你十三周歲的生日。你從爸爸的車?yán)锵聛?，看見我時(shí)說的第一句話就是：“媽媽，我這次考的成績很不好。”兩顆豆大的淚珠溢出眼眶，滑過白皙的小臉，重重地打在地上。這個(gè)生日還是第一次在老家度過，之前都是在濟(jì)南由爸爸媽媽給你過的。那天奶奶、兩個(gè)姑姑、兩個(gè)表姐舉家來為你慶賀，就連爸爸也放下生意從濟(jì)南趕了回來。所以我沒有在這個(gè)當(dāng)口責(zé)備你，還給了你一個(gè)安慰的擁抱。過了那一天，我就開始嚴(yán)格要求你，有的時(shí)候你不乖，還會(huì)聲色俱厲地斥責(zé)你。你一定對這樣嚴(yán)厲的媽媽感覺到陌生和無奈了吧?
一直以來，我對你采取的都是“放養(yǎng)”的態(tài)度。女兒，你從小就是老師眼中的乖孩子，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)地完成作業(yè)，很少讓我操心，所以我很少干涉你的日常學(xué)習(xí)生活。但你不夠勤奮，每天完成作業(yè)以后就不肯再多做一道題、多看一頁書。這樣不好。學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過程，不但要守成，還要鉆研和積累。還記得我跟你說過的“學(xué)習(xí)三步法”嗎?那就是：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。如果每天都能有條不紊地做好這三步，你一定能名列前茅。天道酬勤，孩子，只要你克服性格中的惰性，一定能夠迎來豐碩的收成!
這次家長會(huì)上，我跟班主任顧老師探討了你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)和不足。顧老師說，你的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。孩子，要知道，建一座大樓，若不能打好地基，這座樓外表再富麗堂皇，也逃不過傾頹的命運(yùn)。學(xué)習(xí)就像蓋房子，從打地基開始，不斷添磚加瓦，最后形成完美的建筑。有鞏固的基礎(chǔ)是非常重要的，你不能指望著跳過基礎(chǔ)，直接去構(gòu)建華美的空中樓閣，那是不切實(shí)際的。所以，若想今后擁有一個(gè)美好的未來，你現(xiàn)在就必須扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，按部就班地完成老師交給你的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。女兒，這次期中考，你的分?jǐn)?shù)比以往下降了一大截，年級排名又一次落在了百名開外。這是一次慘痛的教訓(xùn)，希望要強(qiáng)的你能從中反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
XXX
XXXX.X.X
寫給步入初三女兒的信篇三
親愛的女兒：
我和你媽都非常地愛你，都非常關(guān)注你的學(xué)習(xí)。今天是2月21日，4個(gè)月后的今天，中考已經(jīng)開始了。面對這三個(gè)多月的時(shí)間，應(yīng)該如何安排，這對你中考的成敗至關(guān)重要。因此早就想和你面對面地談一談你的學(xué)習(xí)，給你幾點(diǎn)提醒和建議。一是看你很忙，二是怕你聽了嫌煩，效果不好，想來想去還是覺得這種形式比較好。
孩子，我們對你始終充滿了信心，始終認(rèn)為你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的好孩子，是一個(gè)有責(zé)任心、求上進(jìn)的好孩子。我們知道，你在學(xué)習(xí)上很努力，盡管有時(shí)成績連你都感到不太滿意，但是為了取得好成績你付出了很多。我和你媽曾多次探討你學(xué)習(xí)中可能存在的問題以及解決這些問題的方法?，F(xiàn)在把我們的想法說給你聽，算是對你學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議，希望你能認(rèn)真地看一看，想一想，必然會(huì)對你的學(xué)習(xí)有一定的幫助。
孩子，你一定要相信自己很優(yōu)秀，千萬不要因暫時(shí)的落后而影響了你的斗志。不要懼怕別人，他們的領(lǐng)先只是說明了他們的過去，只要你努力，你就一定會(huì)趕上并超過他們。
人生最大的對手不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝了自己就最終會(huì)戰(zhàn)勝一切對手。你的智力是一流的，不僅我和你媽這樣認(rèn)為，你的老師們每每跟我談到你也都一直這樣認(rèn)為，之所以你的成績還讓你不太滿意，問題不是出在智商上，而是你在學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法上還有需要改進(jìn)和提高的地方。
孩子，你在學(xué)習(xí)中還需要進(jìn)一步的主動(dòng)。老師留的作業(yè)遠(yuǎn)不是你作業(yè)的全部，作業(yè)只是用來鞏固和掌握所學(xué)知識(shí)的一個(gè)過程。所以做作業(yè)的過程，應(yīng)該是一個(gè)充滿體會(huì)、思考和總結(jié)提高的過程，做作業(yè)不要以完成為目標(biāo)，而是以通過做作業(yè)你有了新的收獲和提高為目的。所謂學(xué)習(xí)就是理解和掌握原來不知道、不明白的新知識(shí)新方法，這叫“學(xué)”;然后通過反復(fù)的訓(xùn)練以熟練地掌握解決問題的方法、規(guī)律和技能技巧，達(dá)到舉一反三，觸類旁通，這就叫“習(xí)”。你一定要正確理解“學(xué)習(xí)”，才能做到“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。因此，除了作業(yè)，你一定還要根據(jù)各科的學(xué)習(xí)情況，自主地安排一些學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，只有這樣你才叫懂得了“學(xué)習(xí)”，也才能逐步地超越別人。要注意培養(yǎng)自己的優(yōu)勢學(xué)科，最應(yīng)該抓好的是數(shù)學(xué)、英語和物理，其次是語文、化學(xué)、政治和歷史以及地理、生物。
孩子，你在學(xué)習(xí)中一定要講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。開學(xué)后，你們各個(gè)學(xué)科就要開始進(jìn)行總復(fù)習(xí)了，“總復(fù)習(xí)”就是通過反復(fù)的訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)對初中知識(shí)的整體回顧、總結(jié)和提高的過程。這個(gè)總復(fù)習(xí)對你來說非常非常的關(guān)鍵，請你務(wù)必要記住以下三點(diǎn)：一是在總復(fù)習(xí)的過程中，你必須在老師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)主動(dòng)地將初中三年的知識(shí)系聯(lián)在一起，每一冊，每一章、每一課的知識(shí)必須通過復(fù)習(xí)在頭腦中形成一個(gè)完整的有機(jī)整體，必須形成自己的一套對各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的方法技巧，從而構(gòu)建起一個(gè)隨時(shí)都能靈活應(yīng)用的知識(shí)與能力的鏈條。只有這樣，中考時(shí)，你頭腦中的知識(shí)才不會(huì)是零散的和雜亂無章的，應(yīng)用起來才是得心應(yīng)手、游刃有余的。第二，你還要注意，在總復(fù)習(xí)的過程中，一定要學(xué)會(huì)自己總結(jié)和歸納，在大量的訓(xùn)練中找到自己行之有效的方法和規(guī)律，這樣才能較大幅度地提高你的成績。第三，不能在總復(fù)習(xí)中再留下一點(diǎn)點(diǎn)的問題。平時(shí)學(xué)習(xí)中曾不很清楚、不明白、沒有掌握好的東西，在總復(fù)習(xí)中必須搞個(gè)清楚明白，平時(shí)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和沒有掌握的規(guī)律方法一定要徹底的解決和掌握。聰明人之所以聰明就是不被同一塊石頭絆倒，遇到了曾絆倒過自己的石頭絕不能再繞開，必須下大力氣通過請教老師和同學(xué)把它徹底搬開。這樣，你在學(xué)習(xí)中的困難就會(huì)越來越少，你學(xué)習(xí)起來也就越來越輕松了。
孩子，我希望你在原來的基礎(chǔ)上一定要把“三個(gè)本”充分利用起來：一個(gè)是筆記本，在復(fù)習(xí)的過程中一定要注意做好課上筆記，不是要求你把老師講的東西都記下來，而是你根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有選擇的把你應(yīng)該注意的知識(shí)點(diǎn)、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方(那往往是重點(diǎn))、老師教給的方法、規(guī)律、解題的思路技巧、要求以及注意事項(xiàng)等記下來，以便課后及時(shí)進(jìn)行溫習(xí)和鞏固。第二個(gè)是錯(cuò)題本。各科，不管老師是否有要求，你都要有一個(gè)錯(cuò)題改正本，及時(shí)的將自己在課堂練習(xí)、作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理下來，搞明白，再認(rèn)真做一次，記住正確的方法和答案。每次臨考前一定要以錯(cuò)題本上的錯(cuò)題作為復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容之一，這樣必定會(huì)大大提高你的成績。三是作業(yè)本。你該清楚如何用好，不再多說，只是在完成作業(yè)的過程中注意我前邊說過的關(guān)于作業(yè)的真正目的就行了。值得一提的是，你的書寫一定要工整，這是最起碼的要求，萬不可忽視。
孩子，你一定還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最主要的習(xí)慣是，課堂上專注聽講、邊聽邊思、邊思邊記，踴躍回答問題的習(xí)慣;課下及時(shí)復(fù)習(xí)，按要求及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣;平時(shí)學(xué)習(xí)中除了完成作業(yè)還要養(yǎng)成勤于總結(jié)歸納、整理、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)請教以解決問題的習(xí)慣。這一習(xí)慣是最為關(guān)鍵也是最能不斷自我提升的途徑。另外還要養(yǎng)成認(rèn)真書寫，規(guī)范答題的習(xí)慣，無論是在做作業(yè)、平時(shí)訓(xùn)練、還是考試中，要注意形成正確的解題技能。我認(rèn)為這主要包括兩個(gè)方面：一是理科題，一定要講求步驟的規(guī)范，嚴(yán)格按老師要求的規(guī)范格式來解題，才能保證會(huì)做的題不丟分。因?yàn)殚喚頃r(shí)，理科不只看最后結(jié)果，而是按步驟給分，寫一步給一步的分。而文科的題，首先考慮答全要點(diǎn)。只要要點(diǎn)答全了，才可能得滿分，否則即使你某個(gè)要點(diǎn)答得再多再好，也只能得這一個(gè)要點(diǎn)的分，因?yàn)殚喚硎前匆c(diǎn)給分的。所以答文科題之前應(yīng)首先考慮好這個(gè)題應(yīng)該從哪幾個(gè)方面去答，然后再動(dòng)筆，只要你的要點(diǎn)答全了，即使個(gè)別要點(diǎn)答得不是很好也不會(huì)丟太多的分。所以記答案時(shí)，也要按要點(diǎn)來記，快捷而有效。當(dāng)然無論理科還是文科，書寫一定要清清楚楚，否則閱卷老師看不清，會(huì)按錯(cuò)的來判卷，吃虧的是自己。
孩子，在學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)鍵是要講求效率。只有充滿了獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)、自主性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，講求方法、充滿智慧的學(xué)習(xí)，才是高效率的學(xué)習(xí)。這對你現(xiàn)在來說可能有點(diǎn)費(fèi)解，還不能認(rèn)識(shí)得很透徹，但你要取得出色的成績就必須要求自己努力這樣做，這不僅對你的中考大有益處，對你的高考、對大學(xué)的學(xué)習(xí)也是很有益處的。爸爸媽媽對這一點(diǎn)就很晚才明白，當(dāng)真正明白了卻已青春不在。所以爸爸現(xiàn)在就告訴你這個(gè)道理，希望你能這樣做。
孩子，爸爸媽媽不希望你的壓力太大，你是一個(gè)非常懂事的孩子，你知道這三個(gè)多月的時(shí)間對你意味著什么，只想再次地提醒你這樣一個(gè)公式：“遠(yuǎn)大的目標(biāo)+堅(jiān)定的信心+正確的態(tài)度+良好的習(xí)慣+科學(xué)的方法=成功”。
孩子，為了自己美好的未來，努力吧!不要給自己的青春留下遺憾。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)決的支持者和最可信賴的朋友，我們相信那一天一定會(huì)到來，我們期盼著!
祝你成功，我親愛的女兒。
深愛著你的爸爸
20XX年2月21日夜
寫給步入初三女兒的信相關(guān)文章：
6.寫給初三女兒的信