寫給農(nóng)村朋友的一封信
農(nóng)村與城市不同，農(nóng)村生活環(huán)境與學習條件都不好，但是農(nóng)村的伙伴們有一顆渴望學習的心。下面學習啦小編整理了給農(nóng)村朋友的一封信，歡迎大家閱讀。
給農(nóng)村朋友的一封信篇一
親愛的農(nóng)村小伙伴們：
你們好嗎?你們現(xiàn)在學習生活緊張嗎?
我們從來沒有見過面，自從我聽了你們的故事后，你們的影子就不斷地在我眼前晃動。你們那里因為貧窮，交不起學費，買不起學習用品，有許多和我同齡的人，都已經(jīng)綴學了。但你們渴望學習，渴望知識。繁重的勞動對你們而言并不可怕，你們害怕變成一個無知的文盲。于時，你們小小的身軀過早地擔負起生活的艱辛。為了能夠繼續(xù)學習，你們利用課余時間撿廢品、做小工，而我們卻坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視、聽音樂。更令人佩服的是你們那種愛書的熱情，聽校長介紹，你們把一角一角的零花錢都積攢下來，買課外書看。你們就像勤勞的蜜蜂貪婪地吮吸著書中的知識。
想到這里，我的心像被利刃刺了一下，非常地疼。比起你們，我覺得自己是多么地幸福，每天衣食無憂，特別幸運的是我們安陽一小讀書，這兒充滿著濃郁的書香味，只要你原意做一個書蟲，學校圖書館里就有成千上萬本的書供你啃個夠;只要你想買書，花多少錢父母都不會心疼。但遺憾的是我們常常都不愿意看書，只知道看電視、玩電子游戲，浪費了很多寶貴的時間。我常常把書比作窗戶，把書里的精彩內(nèi)容比作亮麗的風景。今天，我們學校組織捐書活動，我想把我心愛的“兩扇窗”送給你們，希望它能開闊你們的視野，從而豐富你們的知識。
如今，社會上有許許多多的好心人都在關心著你們，我相信你們的生活條件一定會好起來的。你們也會有明亮而寬敞的教室和裝滿書籍的圖書館。最后我衷心地祝愿你們：身體健康，學業(yè)有成!
李啟慧
12-28
給農(nóng)村朋友的一封信篇二
親愛的肖鳳鴛同學：
你好!
在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧!
我在XX小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!
通過網(wǎng)絡，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個建議：
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。
?、参視肽憬榻B你們那沒有而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
?、称綍r多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢!
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝： 學習進步
遠方的朋友：陳桐楷
2月18日
給農(nóng)村朋友的一封信篇三
親愛的農(nóng)村小朋友們：
你們好嗎?現(xiàn)在的功課緊張嗎?
我是錦州市實驗學校五年級三班的一個女孩子，叫蘇宇。雖然我們從來沒有見過面，但自從我了解了你們的情況后，你們的影子就不斷地在我眼前晃動。你們那里因為貧窮，學校的條件非常差，99%的學生都不知道圖書館是什么樣子的。98%的學生從來沒進過書店，學校里面也沒有任何圖書可以供孩子們閱讀„„聽了這些介紹，我的心像被利刃刺了一下，非常地疼。你們在艱苦的環(huán)境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習!
比起你們，我覺得自己是多么地幸福，每天衣食無憂，特別幸運的是我們在實驗小學讀書，這兒充滿著濃郁的書香味，只要你原意做一個書蟲，學校圖書館里就有成千上萬本的書供你啃個夠;每天讀書成為我們的習慣，休息的時候還可以去圖書館看書或者去書店買書。從書籍學到了很多知識，開闊了自己的眼界。
學校組織我們開展“捐出一本書，成就一個夢”的活動，號召我們獻出一份愛心，幫助和我們同齡的你們，讓你們也可以有書讀，也可以暢游在書籍的海洋。我選出兩本心愛的圖書送給你們，希望它能開闊你們的視野，從而豐富你們的知識。
親愛的小伙伴們，以后我們要多聯(lián)系，多寫信，互相匯報學習情況，互相學習，彼此鼓勵，共同進步!我希望放假后，能有機會去你們那里體驗生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最
好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來!
如今，社會上有許許多多的好心人都在關心著你們，我相信你們的生活條件一定會好起來的。你們也會有明亮而寬敞的教室和裝滿書籍的圖書館。
最后我衷心地祝愿你們： 身體健康，學習進步!
你們的小伙伴：蘇冠宇
5-20
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