給六年級同學(xué)的一封信滿分模板
六年級，也是小學(xué)的最后一個學(xué)習(xí)的階段。給你的好朋友寫一封信吧，讓你們的感情永存。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給六年級同學(xué)的一封信，歡迎大家閱讀。
給六年級同學(xué)的一封信篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
楊老師首先對參加運動會的所有運動員取得的成績表示由衷的祝賀!
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，雖然我只會教你們一年。今天，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?老師不想給你們講大道理，先送給你們?nèi)齻€故事，對于你們也許會有所啟迪?！讹w翔的蜘蛛》 一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!
《斷箭》 春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼的一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
《第一位游過卡塔利娜海峽的婦女》 弗洛倫斯•查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽(寬240公里)的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸(寬300公里)的婦女。 1952 年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?？墒牵姷娜匀恢挥写箪F。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來„„當(dāng)只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口?？墒?，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯•查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，創(chuàng)下了世界吉尼斯記錄，并比男子記錄早了兩個小時。
這個故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧!這個學(xué)期，我們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，上交給學(xué)校和家長一張滿意的答卷。
下面，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點建議：
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做的內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂就問老師或同學(xué)，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識歸類整理，形成知識體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實際問題目的。
4、要主動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。相信自己我能行，青云小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：“你付出多少，就會收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”
親愛的同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們一起鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶。以上都是老師的肺腑之言!
最后，預(yù)祝同學(xué)們爭當(dāng)最優(yōu)秀的畢業(yè)生!楊老師會永遠(yuǎn)關(guān)注你們!永遠(yuǎn)愛你們!
謝謝大家!
楊運明
XXXX.X.X
給六年級同學(xué)的一封信篇二
同學(xué)們：
六年級，小學(xué)的最后一個學(xué)習(xí)的階段。在這一年里我們有歡笑聲，也有抱怨聲。但我們也沒有放棄過。我們都在努力，努力考上好的中學(xué)，正如校長說過的一句話：六年級就是一個轉(zhuǎn)折點，轉(zhuǎn)的方向和路對了，你的前途將是一片光明。但如果你轉(zhuǎn)得不好，就會進(jìn)入岔口。每天我們除了學(xué)習(xí)就是考試。但我們依舊很用心。課間我們也會打打鬧鬧，也會坐在一起談心，談?wù)勛约旱睦硐?，也會互相幫助，學(xué)習(xí)。這一年來，我們成為了很好的朋友，也希望你們能考上好的學(xué)校，再好的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。我們還是很好的朋友。
某年某月某日
你們的好朋友：林曉玨
給六年級同學(xué)的一封信篇三
親愛的六年級的大哥哥大姐姐們：
你們好!
輕哼著童年悠揚的歌，時光如同一陣微風(fēng)，輕撫著你柔嫩的臉頰，留下一串串的回憶，這回憶從童年到少年，或歡喜或悲傷，它在你的心房刻下了美好的花紋，而后，悄然離去。眨眼之間，六年的小學(xué)時光就要過去了。然而，你們在升旗儀式上挺拔的身姿;操場上生龍活虎的風(fēng)采;節(jié)日舞臺上激情洋溢的表演;上課時專心致志的神情;樂于助人的身影，時刻都在我眼前閃現(xiàn)。那教室里朗朗的讀書聲，歡快的歌聲，笑語聲還在我耳畔回響。當(dāng)我們從步入校園的那一刻起，你們就成為我們心目中的榜樣。胸前的紅領(lǐng)巾還時刻保持著你們雙手為我們佩戴時的溫暖，即將就要和你們分別了，我們是多么戀戀不舍啊!
初中生活正款款走來，或許你們抱著對未來的憧憬在努力學(xué)習(xí)，又或許你們懷著對未來的恐懼而惴惴不安。不必害怕啊!你要堅信，只要有目標(biāo)，自信加上勤奮就一定能成功!努力就會一定有收獲!
成功，說來容易做來難。“業(yè)精于勤荒于嬉”。事實一再證明，任何人的成功都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙。傳說宋代著名的學(xué)者朱熹就講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，反應(yīng)特別遲鈍，讀書每天只讀五十個字，讀一篇小文章也要讀五六遍才能讀熟。為了克服缺點，他不懈不怠，勤學(xué)苦讀，別人讀一遍他就讀三四遍，天長日久，知識就與日俱增。后來，他不僅克服了自己愚鈍的缺點，而且還成了博學(xué)之士。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。即使天資再差，只要勤奮就一定能成功。還有我國著名的生物學(xué)家、實驗胚胎學(xué)主要創(chuàng)始人童第周，上中學(xué)時，他考試不及格，老師讓他留級，同學(xué)們也都笑他，但他沒悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時又刻苦專研，為祖國爭了光，成了著名的生物學(xué)家。古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造，每一個成功，無一不是滴滴汗水、步步腳印，靠著自己的勤奮刻苦得來的。成功來自勤奮，成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。
再過不久，你們就要經(jīng)歷人生中的第一個轉(zhuǎn)折點：“小升初”。就要準(zhǔn)備升學(xué)考試了，你們的學(xué)習(xí)一定很緊張吧?別怕!考試只是對以往學(xué)習(xí)的一個檢驗。相信你們一定會交出一份讓自己滿意的答卷，回報母校、回報父母!考出成績優(yōu)異，請不要驕傲!因為以后的學(xué)習(xí)中還有更多的考驗在等著我們。如果考得不盡如人意，也請不要悲觀、不要沮喪，失敗不可恥、不可悲，我們都知道：失敗是成功之母。只要樂觀面對失敗，就好比握住了戰(zhàn)勝困難的神奇鑰匙。這把神奇的鑰匙會為你們打開知識寶庫的大門、打開即將步入的新學(xué)校的大門、也將為你們打開以后人生中遇到的每一扇大門!
當(dāng)你們即將離開這熟悉而又美麗的校園，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，請記住母校老師和我們的祝福吧——沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路 。努力就會有收獲，奮斗就會有成功!
最后，我代表一至五年級的同學(xué)們衷心的祝愿你們：在“小升初”的考試中取得優(yōu)異的成績，考入夢寐以求的學(xué)校，實現(xiàn)自己的理想!繼續(xù)成為我們心中的一盞明亮的航燈，指引我們前進(jìn)的方向。更愿你們有更大的進(jìn)步，期待著你們捷報頻傳，為母校爭光!在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪、駛向成功的彼岸!
XXX
XXXX.X.X
給六年級同學(xué)的信篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好!
充滿童趣、充滿生機(jī)、充滿希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌 上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁!教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲;操場上有你們勇奪第 一的矯健身影;舞臺上有你們演奏民樂的風(fēng)姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別母校!告別老師!怎樣表達(dá)心中的感激?讓我告訴你：認(rèn)真完成畢業(yè)考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報!為圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷，我希望同學(xué)們：作文
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。
第二要端正態(tài)度。這次考試成績，關(guān)系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認(rèn)真思考，確定后，再慎重落筆。作文
第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時，在考場上都有這種現(xiàn)象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、漏題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查!
希望同學(xué)們在這次考試中，寫出最漂亮的字!算出最準(zhǔn)確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?
雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)將會在母校發(fā)揚光大!請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象!
XXX
20XX年XX月XX日
給六年級同學(xué)的信篇五
孫同學(xué)：
你好!
去年暑假，我在山西南方假日酒店認(rèn)識了你，并且成為了好朋友。今年，我想邀請你來我的家鄉(xiāng)玩一玩。
我的家鄉(xiāng)在射陽，有鶴鄉(xiāng)、后羿之鄉(xiāng)、灘涂之鄉(xiāng)的美稱，還有太陽城等娛樂美食場所。
在潮濕的蘆葦叢中，有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立，凝視著遠(yuǎn)方;有的微微張開翅膀，美滋滋的對著河面照鏡子;有的用又長又細(xì)的嘴在湖中捕魚;有的在天空中自由飛翔，仿佛正在觀賞這美麗的風(fēng)景。
關(guān)于我的家鄉(xiāng)“射陽”的名字還有一個美麗的傳說呢!傳說在遠(yuǎn)古時期，天空中有十個太陽，在母親的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母親不在，十個 太陽一起到天空中玩耍。頓時，大地干裂，禾苗枯死。有個叫后羿的弓箭手，張開大弓一下子射死了九個太陽，只留下一個給人們照明。“射陽”的名字就因此得 來。
射陽的灘涂可多了!好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來。只見有的貝殼是螺絲形，有的是海螺形，形態(tài)各異，好看極了!有的小蟹揮舞著“大刀” 大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來，看了看，好像在說：“我在哪里啊?媽媽呢?我還是回去吧!”又鉆入泥土中，有趣極了!
我們這還有后羿公園，雖然沒有過山車，令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林，碧波蕩漾的湖水，令人戀戀不舍的桃園。
玩過這么多地方，你一定餓了吧，我會帶你去太陽城吃一些我們射陽的特色小吃，我們射陽的海鮮可好吃了!
你走的時候，我會送你幾袋射陽大米，幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝，幾小瓶我們射陽的特產(chǎn)——小醉蟹。
真心的邀請你到我的家鄉(xiāng)射陽來玩。
祝你生活快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20XX年XX月XX日
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