寫(xiě)給姑姑的一封信400字
寫(xiě)給姑姑的一封信400字
最近的生活又發(fā)生了虛度有趣的事情，迫不及待與姑姑分享，那就拿起筆給姑姑寫(xiě)信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給姑姑的一封信范文，歡迎閱讀!
寫(xiě)給姑姑的一封信范文一
敬愛(ài)的姑媽：
您好!
自從暑假回來(lái)后，我每天都在想念您!你的工作還順利嗎?身體還好嗎?
時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了.我即將是畢業(yè)的小學(xué)生了.這段時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)抓得很緊.聽(tīng)老師說(shuō)，畢業(yè)考試時(shí)間是7月份上旬，，只剩一個(gè)月的時(shí)間了，這是沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，我已經(jīng)全面進(jìn)入最后的總復(fù)習(xí)階段.我一定使足了勁努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，爭(zhēng)取以全優(yōu)的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué).
還記得嗎?上年我去您家時(shí)，您一字一句地看了我作文.您還說(shuō)我很有潛力.說(shuō)我的作文寫(xiě)的內(nèi)容比較充實(shí).您好不厭其煩地教我一些寫(xiě)作知識(shí)，我還認(rèn)真地記了下來(lái).
姑媽，現(xiàn)在我告訴你，我的作文水平有很大的提高.通過(guò)閱讀，我進(jìn)一步明確了您說(shuō)的道理.寫(xiě)作文的時(shí)候，我都把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)，改掉了以往認(rèn)為多加華麗語(yǔ)句的作文就能寫(xiě)好的毛病.
姑媽，我還告訴你：我長(zhǎng)大以后也要像您一樣，當(dāng)一位教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才.今后我在學(xué)習(xí)上一定加倍努力.不辜負(fù)您對(duì)我的期望.等小學(xué)畢業(yè)后，我一定把喜訊告訴您!
祝：
身體健康，工作順利!
您的侄女
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給姑姑的一封信范文二
姑姑：
您好!
您最近好嗎?
我很想念你，如果你能回來(lái)就好了。我的家鄉(xiāng)在常州，這里資源豐富、景色迷人、土地肥沃。綠意盎然的春天，花園里會(huì)飄出陣陣誘人的香氣味兒。炎熱的夏天可以讓您在游泳池里游泳。豐收的秋天田野里的稻穗兒彎下了腰，路邊的野菊花五顏六色，黃的像洋娃娃的卷發(fā)，白的像冬天飄著的雪花，非常漂亮。雪花紛飛的冬天，可以堆雪人，打雪仗，可有趣了。
我在向您介紹一下常州的名勝古跡吧!有紅梅公園、中華恐龍園、淹城、茅山……最吸引人的要數(shù)那中華恐龍園，那是世界上獨(dú)一無(wú)二的，群龍奔騰在大草坪上，它們形態(tài)各異有的在低頭吃草，有的在打斗拼搏。
姑姑您不是最喜歡吃蘿卜干嗎?現(xiàn)在常州特產(chǎn)蘿卜干可好吃了，吃在嘴里有一點(diǎn)兒甜還非常脆?，F(xiàn)在又增加了許多特產(chǎn)，有魚(yú)頭湯、芝麻糖……
我們這里還有一個(gè)古老的風(fēng)俗，那就是清明節(jié)，一到清明，街上就擺滿了攤，可熱鬧了，如果您來(lái)了，一定會(huì)流連忘返的。
祝您生活愉快，工作順利!
您的侄女
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給姑姑的一封信范文三
親愛(ài)的姑姑：
您好!
您想知道我六一過(guò)得快樂(lè)么?我來(lái)給您說(shuō)說(shuō)。
六一節(jié)白天，沒(méi)什么玩的，因?yàn)閶寢尠职侄家习?。可晚上，家里燈火輝煌，歡快的《生日歌》傳遍了大街小巷。原來(lái)外公到我們家過(guò)生日來(lái)了。
找紅包
大人過(guò)生日一般要發(fā)紅包?？晌覀儙讉€(gè)小孩，看著生日都快過(guò)半了，卻還遲遲不發(fā)紅包，盡里不由得著急起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外公。外公見(jiàn)我這樣，便從口袋中拿出了一個(gè)木盒子給我，說(shuō)是給我的禮物，紅包卻要我自己在屋里找。我先跑到屋子里，趴在床下，只見(jiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，我連忙把頭縮回來(lái)。我見(jiàn)大人都看著我笑，便跑到鏡子前一照，原來(lái)我就成了一只“大花貓”。外公說(shuō)：“最危險(xiǎn)的地方，就是最安全的地方。紅包應(yīng)在木盒子里。”我聽(tīng)了哭笑不得。
搶雞腿
開(kāi)飯了，只見(jiàn)桌上有一大盤(pán)雞腿，我們看了直咽口水當(dāng)?shù)貢r(shí)間盤(pán)雞腿有9個(gè)，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了想法。開(kāi)始吃了，那三個(gè)小孩一開(kāi)始便拿了兩個(gè)，可我只拿了一個(gè)，我吃完一個(gè)后，他們的兩個(gè)還沒(méi)吃完。所以，我又拿了兩個(gè)。這樣一來(lái)，我吃了三個(gè)，他們卻只吃了兩個(gè)。
祝您身體健康!
您的侄子
20XX年XX月XX日
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