給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式
書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。那么，給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式范文，供您參考!
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式范文一
金佳怡：
你好!
近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。批注：劃橫線的語句十分生動、形象，抓住了自己的主要特征來介紹。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?批注：這一段話作為剛認(rèn)識的朋友，最好不要提到。
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!批注：對家鄉(xiāng)的介紹意思是好的，但要注意寫好后多讀幾遍，改出不當(dāng)處。
今天我寫信給你，還有一個主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?批注：作為這次習(xí)作的重點要求，雖然也寫的較清楚，但還需再具體一些。
就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦!
祝你
學(xué)習(xí)進步!
于豐碩
年月日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式范文二
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
老朋友好久不見，我是袁云，看這封信你一定很奇怪吧!我現(xiàn)在在廈門生活，你呢?聽說你搬家了，你生活還好嗎?
我的生活很好，廈門這里有無邊無際的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，還過著無憂無慮生活，好極了，你呢?
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，報答爸爸媽媽。
袁云
年月日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式范文三
王小明同學(xué)：
你好!
我們雖然素不相識，但是我們在同一片藍(lán)天下成長。你知道為什么我要給你寫信嗎?因為最近我們學(xué)校在開展"手拉手，心連心”的活動，而其中有一個活動就是給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信。
我先來介紹一下我自己吧!我叫張?zhí)鹛?，是一名五年級的小學(xué)生。我喜歡跳繩，書法，繪畫都是我的業(yè)余愛好。我經(jīng)常參加各種比賽。還有，我非常喜歡讀書，也是一些作者的忠實讀者哦!我已經(jīng)有了倆個大書柜了，大多都是讀物小說。
我再來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)在湖北，那里有武當(dāng)山，有“天下美景”之稱的黃鶴樓，有隆中，西陵峽口那里可是給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式給遠(yuǎn)方小朋友的一封信書信格式級景區(qū)哦!還有夢如仙境的神農(nóng)架等等我的家鄉(xiāng)美吧!你的家鄉(xiāng)呢?
我期待著你的回信。我希望我們能做好朋友!
祝：
身體健康
你的朋友張?zhí)鹛?/p>
3月3日
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