學(xué)生畢業(yè)了致給老師的一封信
學(xué)生畢業(yè)了致給老師的一封信
我們即將畢業(yè)了,但是會(huì)永遠(yuǎn)記住母校和老師對(duì)我的教誨。我們可以給老師寫(xiě)一封感謝的信。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了畢業(yè)了給老師的一封信,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)了給老師的一封信篇一
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級(jí)的語(yǔ)文老師-----吳老師。
快要畢業(yè)了,給您寫(xiě)一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號(hào)。爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)報(bào)名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開(kāi)啟我的小學(xué)生活,可是沒(méi)辦法,爸爸媽媽還是幫我報(bào)了名,報(bào)完名,我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室----一年級(jí)的教室。我進(jìn)去之后沒(méi)一個(gè)人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進(jìn)來(lái)了。您拿著書(shū)本,站在教室門(mén)口望了望,看同學(xué)們有沒(méi)有到齊。這時(shí),您那火眼金睛瞄到了我,您把書(shū)本翻在講臺(tái)上之后,輕切地向我走來(lái),您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對(duì)我的關(guān)心,深深印在我心里。
從此,我就喜歡上了您。您教的語(yǔ)文課我都很認(rèn)真學(xué),每次上課都是端端正正的坐著聽(tīng)您講課,平時(shí)的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買(mǎi)額外的作業(yè)來(lái)做。數(shù)學(xué)我就不那么認(rèn)真了,平時(shí)一上課我就愛(ài)跟同桌講悄悄話(huà)。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子,小聲地問(wèn):“羅老師,我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名?”說(shuō)完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒(méi)說(shuō)什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過(guò),您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問(wèn)我怎么回事,我一臉委屈的說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了好幾名!”說(shuō)完,眼淚就嘩嘩流下來(lái)了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵(lì)和安慰我說(shuō):“不要那么傷心了,下次努力就好了。”您的話(huà)語(yǔ)深深激勵(lì)了我,之后,我每一次的作業(yè)不會(huì),我下課之后總會(huì)來(lái)請(qǐng)教您,您不管多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)交我。老師啊,我想對(duì)您深深的說(shuō):“感謝您,感謝您對(duì)我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”
在我們心中,老師是大樹(shù),能為我們遮風(fēng)擋雨;老師是燈光,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是雨露,滋潤(rùn)我們這些禾苗將康成長(zhǎng)……
祝您
身體將康,青春永存!
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畢業(yè)了給老師的一封信篇二
敬愛(ài)的老師:
您好!我之所以提筆給您寫(xiě)這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開(kāi)您,離開(kāi)母校,離開(kāi)與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話(huà),我真有點(diǎn)舍不得!
老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名教師。我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從四年級(jí)開(kāi)始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評(píng)過(guò)我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕,我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài),勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮!
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XXXX.X.X
畢業(yè)了給老師的一封信篇三
華老師:
您好!再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)您和母校的老師跨人中學(xué)的大門(mén)。在分別之際,我有多少知心的話(huà)兒要對(duì)您講啊!
我清清楚楚地記得,就在畢業(yè)考試的前幾天,我不幸患了病。眼巴巴地躺在床上,不能去上復(fù)習(xí)課,我心里多焦急啊!我的病剛要好轉(zhuǎn),便迫不及待地趕去上課。您和徐老師一下課就幫我補(bǔ)課,解答難題,使我逐步跟上班級(jí)的腳步。
可哪知道,一天中午放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,只得淋著雨跑回家。夜里我又發(fā)起了高燒。
第二天,我?guī)Р暝W(xué)校,滿(mǎn)以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)Р?jiān)持上課,可沒(méi)想到,您問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短以后,卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我的“病剛好,就不愛(ài)惜自己的身體,太任性了……。”當(dāng)時(shí),我不免感到委屈,但事后一想,您的“批評(píng)”完全出于對(duì)我的愛(ài)護(hù),像母親關(guān)懷自己的兒女一樣。
您不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格地要求我。還記得課堂上的那一幕嗎?那時(shí)候,您正在給我上十三課《古詩(shī)四首》。因?yàn)槲矣幸槐尽缎W(xué)生古詩(shī)講析》,里面對(duì)詩(shī)的詞語(yǔ)解釋、譯文、簡(jiǎn)析,以及作者表達(dá)的情感全有。我心想,老師講的不過(guò)如此,于是我就得意忘形地玩起了媽媽給我買(mǎi)的三色圓珠筆。我把圓珠筆拆了又裝,裝了又拆,彈簧不斷地輕輕發(fā)出細(xì)小的聲音,但還是被您聽(tīng)見(jiàn)了。您趁集體朗誦的時(shí)候,走到我身邊,敲了我的課桌,我還是第一次上課搞小動(dòng)作被老師當(dāng)堂“捉住”,真是窘極了。
下課了,您把我叫到辦公室,嚴(yán)肅地說(shuō):“你是語(yǔ)文課代表,上課時(shí)玩圓珠筆,假如大家都像你這樣,那還要老師來(lái)教你們古詩(shī)嗎?”您頓了頓,然后緩和地說(shuō):“以后可不能這樣了!”這寥寥數(shù)語(yǔ)使我慚愧地低下頭。
華老師呵華老師,我們快要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要記住您和母校老師對(duì)我的教誨、關(guān)懷與期望,在中學(xué)里更加嚴(yán)格要求自己,把自己培養(yǎng)成“四有”新人,為您,為母校爭(zhēng)光。
祝您
健康!
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畢業(yè)了給老師的信篇四
致全體初三畢業(yè)班老師們的一封信:
三年前,我們共同走來(lái)。三年后,我們共同離開(kāi)。
還記得那課室里郎朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上追逐奔跑的歡樂(lè)聲,宿舍里低聲細(xì)語(yǔ)的聊天聲。一切的一切,都是那么的熟悉,卻又朦朦朧朧,想要抓卻抓不到,畢竟都已過(guò)去,只能在腦海中,留下深刻的懷念。
我們不會(huì)忘記,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;我們不會(huì)忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水,奮力拼搏;我們不會(huì)忘記,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;我們不會(huì)忘記,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),溫暖著我們失落的心;我們也不會(huì)忘記誓師大會(huì)上老師給我們的美好祝福,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年,12個(gè)春秋,1000多個(gè)日夜。在這三年中,我們逐漸成長(zhǎng)。是老師無(wú)微不至的關(guān)懷使我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)辦事。老師的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得了自信自強(qiáng)。正因?yàn)橛心銈儯庞辛宋覀兊默F(xiàn)在和將來(lái)。感謝您,老師,感謝您,母校。
我相信,即使分別,我們的友誼依然永存。
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XXXX.X.X
畢業(yè)了給老師的信篇五
尊敬的老師:
您好!
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長(zhǎng)。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無(wú)阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。
時(shí)光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。
曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(zhǎng),我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)?dān)當(dāng)時(shí),我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對(duì)你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!
沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有批評(píng),您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿(mǎn)著一種未知的力量,那似乎是對(duì)我的鼓勵(lì),又或是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那次,您對(duì)我說(shuō)了很多,但在那時(shí)的我看來(lái),無(wú)疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績(jī)證明自己!
從那時(shí)起,我開(kāi)始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí),總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢(mèng)想的道路。
感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)職位的調(diào)整,更是對(duì)我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因?yàn)槟幌r(shí)間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長(zhǎng)。
老師,我感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長(zhǎng)!
此致:
敬禮
祝您
桃李滿(mǎn)天下,春風(fēng)遍人間!
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XXXX.X.X
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