給幼兒園老師寫一封信
給幼兒園老師寫一封信
幼兒園的老是是辛勤的園丁們，他們是最可愛的人!老師灑向孩子無限的愛，孩子有了老師而精彩! 下面學習啦小編整理了給幼兒園老師寫一封信，歡迎大家閱讀。
給幼兒園老師寫一封信篇一
小三班的老師們：
你們辛苦了!轉(zhuǎn)眼間，羅雨芊在這個集體里學習生活已經(jīng)快一個月了，這段時間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育，在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天在改變，我們也感受到孩子在各方面都有很大的進步。
孩子諸多的改變與進步令我們驚喜不已，她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著各位老師博大的愛。我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。我由衷的感謝小三班的各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
孩子養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，回家先洗手(洗得特別認真：打肥皂，每個手指轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，手心搓一搓，手挽再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，之后還督促我們也要先洗手，再吃飯)，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里吃飯不好，在幼兒園里學會了自己吃飯(雖然吃得不是特別好，但是看到了孩子在進步)。記得剛送來一二天，因為孩子吃飯的問題，楊老師和吳老師沒少費心，現(xiàn)在聽到老師們說孩子在進步，這都是你們認真仔細照顧的結(jié)果。做到了家長都沒有做到的耐心。無形中也讓我們做家長的受益菲淺。
你們不僅要教孩子各種本領(lǐng)，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦。在你們身上，看不到有怨言。羅雨芊在幼兒園尿褲，拉粑，都是你們給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!
笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩，再次感謝小三班的各位老師，謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，我相信，孩子在老師的教導下會變得越來越活潑可愛!
千言萬語無法表達我們的感激之情，唯有再次向你們說聲：辛勤的園丁們，謝謝你!你們是最可愛的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛，孩子有了你們而精彩!
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給幼兒園老師寫一封信篇二
尊敬的老師：
您好!我是剛?cè)雸@楊雨晨小朋友的媽媽。為了孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，也為了老師能更快的了解孩子的一些生活習慣，能讓老師和家長更輕松我寫了這封信。
晨晨從小都是我自己帶的，所以對他的生活習慣和性格都很了解。這也造就了我對孩子時時刻刻的關(guān)注，就是孩子放在家里讓老公看著自己去買東西都有點不放心，不知道喝水了沒有、吃水果了沒有、睡覺了沒有......這可能是每位全職媽媽的通病吧。還希望老師可以體會，不要嫌我啰嗦?，F(xiàn)就晨晨的一些生活習慣羅列如下：
1、吃飯問題
自己吃飯絕對沒有問題，就是在新的環(huán)境下會比較貪玩。特別強調(diào)，小家伙特別不喜歡喝水，希望老師給予關(guān)注。很愛干凈，吃飯的時候桌子和嘴上不能有一點飯粒，如果有就要擦掉才會繼續(xù)吃飯。只會用小勺，還不會用筷子。
2、穿衣問題
簡單的衣服會自己脫，還不會自己穿衣服。
3、睡覺問題
一直睡覺都比同齡孩子要多一些，午睡睡得也很好，但是近幾個月以來中午睡得都比較晚，一般一點半到兩點才會睡。而且睡覺的時候喜歡摸摸媽媽的臉，看來這一點得慢慢的改了。如果困了或是沒睡醒都有點鬧。
4、上廁所問題
上廁所很早就知道說了，冬天衣服穿的多，自己脫不下褲子，需要幫忙，拉巴巴還不會自己擦屁股，最近每次是憋的不行的時候才說尿尿。
5、其他—語言、興趣、愛好、習性
說話算比較早的，現(xiàn)在一般的事情都會表達了。喜歡跟大的小朋友玩，最近特別喜歡奧特曼、孫悟空、恐龍，如果剛開始有點鬧的話，就給他說你看奧特曼、孫悟空多勇敢啊，從來都不哭的。會很有效果。給買了《小兔湯姆系列》和《布奇樂樂園》的書，里頭都有上幼兒園的故事，到時候給提提小湯姆和布奇上幼兒園的故事應(yīng)該會有幫助。
想的時候感覺有很多話要給老師說，可是到真正寫的時候又不知道該從何說起。羅哩羅嗦的說了一些，但愿對孩子和老師都有所幫助。
最后給我們敬愛的老師們 敬禮!!!
楊雨晨媽媽
3月6日
給幼兒園老師寫一封信篇三
親愛的解老師、毛毛老師、魏老師：
你們好!作為嘻嘻的媽媽，我首先要感謝各位老師為教育和照顧嘻嘻所做的一切，并為老師付出的辛勤勞動和心血表示深深的敬意。
嘻嘻從第一天入園到現(xiàn)在基本沒有哭過，每天上幼兒園都是開開心心的，他喜歡這個幼兒園，也喜歡這的老師，這讓我感覺到了老師對嘻嘻的關(guān)心與愛。身為同行，我深知老師的辛勞與艱苦，每天看到你們給嘻嘻寫的“寶寶日記”就更感覺你們的辛苦所在。本不想再給老師徒添些麻煩的，但總感覺兒子第一次從家庭走向新的環(huán)境，融入新的團體，獨自進入一個全新的生活的環(huán)境，我還是或多或少的有些憂慮，所以寫下這封信，介紹一下嘻嘻的特點，只是希望老師能更了解張希言，讓他能更快更好地適應(yīng)幼兒園的生活，也希望老師能體諒我的心情，并諒解我的羅嗦。
關(guān)于嘻嘻吃飯：
嘻嘻在送幼兒園之前基本上沒有自己吃過飯，都要靠大人喂。有的時候我們也教育他讓他自己吃，要不上了幼兒園怎么辦?但他總是說：“等我上幼兒園了我就自己吃了。”所以當我聽老師說他在幼兒園自己吃得飯，而且吃得很好，我心里就莫名的激動，真不敢相信那個整天要追著喂飯的孩子竟然能夠自己吃飯?其實我知道嘻嘻自己是會吃的，只是在家他懶有靠頭，所以他不肯自己吃。
不過嘻嘻吃飯最讓我頭疼的是他不肯吃青菜，一口帶綠色的菜都不吃，所以每次大便都非常費勁，這著實讓我很頭疼。作為家長我們在家說話他一點都不聽，但嘻嘻最聽老師的話，每次他不聽話的時候，只要我說你的老師打電話來了，說讓你怎樣怎樣，他多少還聽點。所以我相信只要老師平時吃飯的時候多督促督促他，看著他遇到自己不愛吃的菜的時候，多勸勸他，他還是能夠聽的，慢慢地就可能改變他不吃青菜的習慣。
關(guān)于嘻嘻喝水：
在家里喝水也不會自己喝，都是要送到嘴邊，讓他喝就喝一口。幼兒園是老師給倒好水再讓小朋友喝，我很擔心嘻嘻也會像在家里一樣，讓他去喝水他就只喝一口就算完事了。所以勞老師費心多檢查檢查這個不自覺的小子，讓他多喝水，每次都要把老師倒的水喝干凈。
關(guān)于嘻嘻性格：
總的來說嘻嘻不是一個性格外向的孩子，在陌生人面前他會特別內(nèi)斂，會覺得不好意思。但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，他就會變得好很多。嘻嘻基本上是個比較聽話的孩子，不會像有的男孩那樣特別的調(diào)皮，有些事情只要跟他講道理他都會聽的，所以我們在家里也很少去批評他。相反，正是因為他內(nèi)斂的性格，我們常常是以鼓勵表揚為主，鼓勵他多去和別人交往，多在眾人面前表達表現(xiàn)自己，雖然有些進步，但卻并不盡人意。
關(guān)于嘻嘻的行為和語言：
嘻嘻從大約一歲半就開始上親子園的課，這多少對他適應(yīng)幼兒園的生活有不少的幫助。從小我們家長就給他買了不少的繪本故事書、故事磁帶、故事CD、音樂CD、英語CD等，嘻嘻對這些東西都很感興趣，特別是對故事書，都要纏住家長給他講，每天晚上睡覺前他都會挑自己喜歡的書講完后才肯睡覺，睡覺時還要聽錄音機播著故事。正因為這樣，張希言積累了不少的故事和語言，有時自己玩時就自言自語的給自己講，一旦正式要求他講，他就一言不發(fā)了;從小張希言就看了不少的動漫，像巧虎、米奇妙妙屋、天線寶寶、花園寶寶、奧特曼、喜羊羊與灰太狼等等，特別是奧特曼，嘻嘻非常迷戀，在一些語言和行為上模仿的很多，在家里經(jīng)常要求爸爸陪他打仗，所以如果在幼兒園里他出現(xiàn)了類似的行為，望老師能慢慢地引導他，養(yǎng)成他良好的行為習慣，懂得對與錯，懂得什么是禮貌的;從平時嘻嘻與其他小朋友接觸來看，他還是比較克制與忍讓的，特別是到游樂場等小孩比較集中的地方玩，他基本還是懂得排隊、先后、禮讓的，平時我們也是這么要求他的，我們家長感覺他做的還是不錯的。
這幾天嘻嘻對上幼兒園有了一定的抵觸情緒，有時就會說出不愿上幼兒園的話，可能與他的感冒沒完全好有關(guān)系，我們家長在家也是極力正面引導教育他，希望老師們能多觀察他的表現(xiàn)，幫助他度過這段逆反時期。
昨天嘻嘻回家給我們一本正經(jīng)的表演了《汽水泡泡》的手指謠，我們看了之后很開心，看來他還是能夠參與到幼兒園的學習生活中的。就是不知道嘻嘻在老師上課的時候表現(xiàn)怎樣，不知道他是不是像有的孩子一樣總是默默無聞的坐在那里，希望老師能多給嘻嘻表達與表現(xiàn)自己的機會，讓他能夠更多的鍛煉自己，特別是他在眾人面前敢說話、敢表達的勇氣!
真是給你們添麻煩了!祝工作順利，心情愉快，合家幸福!
嘻嘻的媽媽
XXXX.X.X
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