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至老師的一封信

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  用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至老師的一封信,供你參考。

  至老師的一封信篇一

  敬愛的朱老師:

  您好!

  一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。

  我六年的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在離別之際,我情不自禁地想起了您——我的啟蒙老師。

  朱老師,您還記得嗎?一次語文考試我只拿了第四名,這對于一直是常勝將軍的我打擊很大。我想不通自己為什么會失敗,就偷偷地哭起來。您似乎一下子就能想到此時我的心情,就走過來安慰我。我清楚的記得您當(dāng)時對我說:“成績只是衡量你這段時間學(xué)習(xí)的方式,那并不重要,關(guān)鍵是你有沒有找到自己的不足之處,下次改正。”您當(dāng)時的一語讓我頓悟其中的道理。我開始從卷子中找不足,注意平時學(xué)習(xí)中的小地方。果然成績有了顯著提高。當(dāng)我重又拿到屬自己的第一名時,您知道嗎?我甭提有多高興了。當(dāng)我看到您臉上露出的微笑,我知道您一定在為我高興。但在您的眼神中,我仿佛看到了您對我的更高期盼和望我不驕傲繼續(xù)努力的神情。

  一晃六年過去了,我將要升入中學(xué)了??墒俏姨裟钚W(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,太留戀小學(xué)老師和同學(xué),我真希望時光能倒流,我能再體驗(yàn)一次小學(xué)生活。即將畢業(yè)之際,我有滿腹的話想對您訴說,此刻千言萬語都變成一句話:謝謝您,朱老師!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:沈慶寧

  至老師的一封信篇二

  親愛的老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!六年

  的小學(xué)生活即將過去,我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀!

  在這三年多里,您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。老師您非常的負(fù)責(zé)任,有的時候嗓子都啞了,還給我們上課,您從來沒有過別的老師為您帶課,只有一次聽說您的女兒病了才請假了兩天,。每當(dāng)我們學(xué)完一課,您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記,有時您還收上去檢查。您擔(dān)心我們作文不會寫,把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讀別人的優(yōu)秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復(fù)一日,在您如同母親般精心的教導(dǎo)下,我們漸漸的學(xué)會了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記,怎樣閱讀理解課文,每一篇課文假的非常詳細(xì),重點(diǎn)難點(diǎn),黑板上寫滿了密密麻麻筆記……

  老師,謝謝您,你為我們付出了太多,明日您一定會為我們驕傲!

  祝:身體健康,萬事如意

  您的學(xué)生;

  5月6日

  至老師的一封信篇三

  親愛的王老師:

  沒有老師,我們哪里來的知識;沒有老師,我們怎么知道做人的道理。在這三年里,王老師,是您讓我學(xué)到了許多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。

  記得我們升四年級的第一天,大家都在等著我們以前的老師到來,可是到了準(zhǔn)備上課的時候,你來到了教師,讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆,認(rèn)為換了一個老師就對他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見你的時候,我就想著你是一個好老師,一個嚴(yán)格的老師,一個能讓我們學(xué)習(xí)成績提升的老師。

  之后果然不出我所料,在我們四年級的幾次測驗(yàn)中我的成績也是一次比一次好,許多同學(xué)的成績也是越來越好,大家都認(rèn)為你是一個好老師。當(dāng)有哪一個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好,你就會放學(xué)以后留下來幫他補(bǔ)習(xí),讓他的成績有所提升?,F(xiàn)在許多家長都認(rèn)為你是個稱職的好老師,教出了許多好學(xué)生。

  就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo),使我們班上的成績也是越來越好,所以你就一直從四年級帶到我們現(xiàn)在的六年級,這一階段里也是沒有換過一個老師。

  現(xiàn)在快要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在要感謝您,感謝您為我們付出努力,付出的汗水。如果沒有您我就不會有現(xiàn)在這樣的成績,我要衷心感謝您,我也會永遠(yuǎn)記住這座母校。

  如果將來有人為我的小學(xué)老師是誰,我一定會驕傲的說出您的名字。

  祝您

  青春常在

  您的學(xué)生

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