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至李老師一封信

時(shí)間: 秀珍870 分享

至李老師一封信

  學(xué)生們,老師是辛勤的園丁,一直為你們付出,請(qǐng)給老師寫封信吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了至李老師一封信,供你參考。

  至李老師一封信篇一

  敬愛的李老師:

  您好!

  您教我已經(jīng)近兩年了,即使是再笨的人,呆在您身邊這么長(zhǎng)時(shí)間也學(xué)會(huì)了不少東西。有一句膾炙人口的名詩(shī)“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干。”千百年來,億萬人民用它來贊頌全天下的教師孜孜不倦,嘔心瀝血。

  老師,感謝您,對(duì)我的苦苦栽培,感謝你為我這條魚兒送來了溪水;感謝您為我這棵小草送來了陽(yáng)光;感謝您為我這只綿羊送來了一個(gè)草原;感謝您為我這朵花兒送來了雨露。您就像魯迅大作家所說的“我吃的是草,擠出來的是奶血。”

  記得有一段時(shí)間,我作業(yè)要拖到11、12點(diǎn)才能完全寫好,為此,媽媽抱怨不停,白天打了電話給您。您聽后勃然大怒,因?yàn)樵谖疫@種年齡的每天要睡九、十個(gè)小時(shí)候才夠,這樣會(huì)影響第二天的聽課效率,聽課效率差,那成績(jī)也就差。

  您當(dāng)天找了我談話,晚上,作業(yè)到九點(diǎn)多種就寫完了,第三天八點(diǎn)多鐘,第四天九點(diǎn)多種„„,您做了幾個(gè)星期的追蹤調(diào)查,生怕我第二天上課無精打采沒有聽課效率。一連過了一個(gè)月左右,我都快把這事忘了,您突然找到我,問我:“你作業(yè)現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘完成啊?”我聽了首先是一愣,然后才開始說:“九點(diǎn)半左右。”聽到這兒,您才放心地離開。

  還有一次,上完《船長(zhǎng)》這一課,我搞不懂一個(gè)問題:船長(zhǎng)哈爾威當(dāng)時(shí)可以逃生,但他為什么不逃呢?問到同學(xué),他們有和我一樣的疑惑不解。我打算去問老師您??粗M(jìn)了辦公室,我才膽戰(zhàn)心驚地敲了門,走了進(jìn)去,聽到我要問問題,您先是一驚,然后笑了,眼睛里放著奇異的光芒??吹侥倪@種肯定的眼神,我懸著的一顆心才掉了下來。

  我真誠(chéng)地祝福您。

  學(xué)生:王輝

  11月27日

  至李老師一封信篇二

  尊敬的李老師:

  您好!好久不見了,您最近的身體好嗎?您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了,我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學(xué)寫信。我趁這次機(jī)會(huì)和您溝通、溝通。

  是了,我還要告訴您一個(gè)好消息:現(xiàn)在我比以前更愛學(xué)英語(yǔ)了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語(yǔ)。您也許會(huì)感到奇怪。四年級(jí)里,我最喜歡上您的英語(yǔ)課,因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課感到很輕松,課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言,玩起游戲或表演,同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學(xué)英語(yǔ)的方法和不想讀單詞,所以不太喜歡學(xué)英語(yǔ)。

  五年級(jí)里,我才找到學(xué)英語(yǔ)的方法,最重要的一點(diǎn)是:開口大聲的去讀英語(yǔ),這樣才能學(xué)到英語(yǔ)(方法之一)。就這樣,我比以前更愛學(xué)英語(yǔ)了。

  這兩個(gè)學(xué)期里,我還在努力地學(xué)英語(yǔ)。準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間去探望老師您,順便向您請(qǐng)教一些英語(yǔ)題。

  在此,就談到這吧!我在這里深深地祝福您。

  祝:

  桃李滿天天下!

  5月13日

  您的學(xué)生:陳春花

  至李老師一封信篇三

  尊敬的班主任李老師:

  你好!

  在這個(gè)月的評(píng)星活動(dòng)中,你和同學(xué)們把我評(píng)為“道德之星”,我實(shí)在是受之有愧。

  老師,我曾經(jīng)受過“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過自新。

  那天早上,數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè),我這個(gè)“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè),都很不錯(cuò)。當(dāng)走到田濤面前時(shí),他裝出一副可憐巴巴的樣子說:“我沒帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見,心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說:“不行,我不要。”田濤在我耳邊嘀咕道:“沒事兒,別人不會(huì)知道的。”我心想,他是我最要好的朋友,再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個(gè)晨聽課我都心神不定,總覺得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的,真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時(shí)心中的一塊石頭終于落了地。

  誰(shuí)知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了,這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報(bào)”了。俗話說得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本,便問:“怎么少了一本?”“田濤沒有做”。“那你上午怎么沒有告訴我?” “我••••••”我只好如實(shí)交代,爭(zhēng)取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私,執(zhí)法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個(gè)洞鉆進(jìn)去。最后,老師判我“受賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩(shī)詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩(shī)詞三首》10遍。

  這樁“受賄案”了結(jié)了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。

  老師,我真誠(chéng)的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會(huì)好受一些,至少我不至于后悔一輩子。

  此致

  敬禮

  你的學(xué)生:張籍

  6月5日

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