一年級數(shù)學期末致家長一封信
學校給家長的書信，可以讓家長更好的了解孩子的學習情況，以及要解決的問題，下面是學習啦小編為大家整理的一年級數(shù)學期末致家長一封信，供大家分享。
一年級數(shù)學期末致家長一封信篇一
尊敬的家長：
您好!本學期的教育教學工作得到了您的大第一文庫網(wǎng)力關注和支持，在老師的辛勤教育下，孩子們在各方面得到了不同程度的發(fā)展和提高。本學期已經(jīng)結束，為了讓每個學生過一個愉快的暑假，現(xiàn)將有關事項和暑假中防止手足口病通知如下：
一、本學期于7月10號結束，下學期開學時間8月30號。
二、各位家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)。下期學生報名時，除必帶暑假作業(yè)外，凡住校的學生必須帶齊生活費和日常生活用品。同時，家長對孩子要做好家庭教育和管理，認真填寫家校聯(lián)系卡，防止孩子從家中私拿錢物到學校和其他地方消費給家庭帶來不必要的損失。
三、暑假中各位家長需要了解甲型H1N1流感的相關情況如下：
[1]甲型H1N1流感的癥狀
甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。患者原有的基礎疾病亦可加重。
[2]甲型H1N1流感預防9條建議
1. 勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
2. 睡眠充足，多喝水，保持身體健康。
3. 應保持室內(nèi)通風，少去人多不通風的場所。
4. 做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒。
5. 避免接觸生豬或前往有豬的場所。
6. 咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。
7. 常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)，應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會。
8. 避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人。
9. 由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預防、甲型H1N1流感預防有效。
四、暑假中，關于甲型H1N1流感的監(jiān)控由當?shù)匦l(wèi)生部門負責。家長如發(fā)現(xiàn)孩子疑似甲型H1N1流感，請與當?shù)匦l(wèi)生部門聯(lián)系。
縣疾控中心電話：07186822925 07186823208
請家長在暑假中認真關注孩子在家的表現(xiàn)，及時和老師交流，使孩子在下學期有更大的進步。
四、加強假期的安全教育，教育孩子不要私自下河洗澡，以防溺水事故的發(fā)生。 祝各位家長、孩子們：
暑假快樂!合家幸福!
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xx年xx月xx日
小學致家長一封信篇二
親愛的階梯家人們：
你們好!轉(zhuǎn)眼一學期馬上就要結束了在這個新春佳節(jié)來臨之際，祝愿你們工作順利、身體健康、家庭和美。并衷心的祝愿孩子們在新的一年里更加自覺的培養(yǎng)自己，把自己培養(yǎng)成一個人“有善良品格，有進取精神”的人。
和孩子們一起在“快樂星球”這個大家庭中不知不覺已經(jīng)快一學期了，大部分孩子都在努力踐行著我們的奮斗目標，自覺的養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，也做到了上課專注精神思考，自覺按時完成作業(yè)。辛禹的作業(yè)完成的越來越好，英豪上課總是坐得像一棵小松樹，宋巖的眼睛總是亮晶晶的，李陽對人對事認真負責的態(tài)度，璐瑤能像一個姐姐一樣關心和愛同班孩子……孩子們在這里精神也得到了豐盈，我和孩子們一起走進狄金森詩詞之旅，感受著狄金森對大自然的熱愛，自己也因此對這個世界認識更多，感受更深。最后的這段日子，我們也走進了人性課程：通過班級爭執(zhí)交給孩子們寬容;感恩節(jié)交給孩子們《感恩的心》手語舞;冬天里的第二場雪，帶孩子們一起走進徐志摩的《雪花的快樂》;課本劇《了不起的狐貍爸爸》的排練;我們還和孩子們一起學習跳《江南style》;班級跳棋、軍棋、五子棋課程也在有序的進行著……可喜的是，孩子們并沒有因為這些事情耽誤了學習，我們的期末復習也在緊張的開展著，雖然累，但我們充實著、快樂著……
在開展了我們的人性課程之后，我觀察到了很多孩子的變化：一
旦有同學生病請假，孩子們就開始問東問西“老師，他怎么了?”“老師，他咋還不來呀?”而等到這個孩子來了之后，大家也會爭著去關心他，幫他補課。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我們這個班級越來越有愛了!我經(jīng)常和孩子們說這樣一句話：“孩子們，班級就是你們的第二個家，蘇老師我們倆就是你們的父母，有什么事情要記著第一時間告訴我們，無論是生活還是學習。”記得有人說過這樣一句話：“如果你的愛心還不夠強大，還不能去關心和愛護周圍的人，那么請你千萬千萬不要去傷害他(她)。”我清心孩子們現(xiàn)在孩子們大多都在向著“愛己，愛人”的方向努力。
離期末考試只剩兩周多的時間，這段時間也將這是我們最緊張的一段時間，期末考試的壓力、課本劇的展演、各種新教育課程的展示……確實很令人頭疼，可是我們不怕，功夫在平時，日不見其功，但日不間斷，我相信孩子們的努力，老師們的努力，你們的努力，會讓這個學期有一個圓滿的結尾!因為孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，這也是我們在前段時間大力培養(yǎng)孩子們良好習慣的原因：有了好習慣才會有好成績。我們會在這段時間盡自己最大的努力讓孩子們考出一個好成績，在各方面都有一個良好的展示，也請家人們都能夠為孩子負好責任，在家認真輔導孩子，陪孩子完成好家庭作業(yè)。發(fā)現(xiàn)問題請及時與我溝通解決。通過和很多家長的溝通，我對很多孩子的教育也做到了有的放矢，家校只有擰成一股繩才能做出高品質(zhì)的教育!
最后祝愿我們的孩子都能夠健康快樂地成長!
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xx年xx月xx日
學校致家長一封信篇三
尊敬的各位家長：
大家好!時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個學期。在忙忙碌碌的工作中，我也許有許多做的不周不到的地方，希望大家能夠見諒。同時，我也感謝一學期來諸位家長對我工作的理解、支持與幫助!
“在自身原有的基礎上，能夠不停的前進、發(fā)展，這就是我們追求的目標。”這是我對學生說過不知多少遍的話題。不管是哪個層次的同學，我看重的是他們的進步，應該說，在語數(shù)英這三方面，同學們整體表現(xiàn)還是不錯的。今天給您寫這封信是想和您交流一下最近孩子的學習、生活等情況。
(學習方面)
本學期學習也即將結束，語數(shù)英三們主科也陸陸續(xù)續(xù)的進入復習階段，但現(xiàn)在階段學習情況來看：
1、不管哪門學科基本通過各種試卷綜合考察孩子的掌握情況。但是這段時間發(fā)現(xiàn)，由于臨近期末，學生們的情緒波動很大，一個個開始不在狀態(tài)，各項測試中基礎知識開始出現(xiàn)大量錯誤，語文復習中的生字書寫和數(shù)學中的計算題正確率開始下降以及知識記憶方面下降。
2、作業(yè)情況。作業(yè)頻頻出現(xiàn)漏寫、欠交、正確率低、為完成作業(yè)而寫作業(yè)等現(xiàn)象。連之前學習成績一直拔尖的同學也出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)效率較低的情況，這些需要家長與我們相
第一文庫網(wǎng)互配合，改善目前這種狀況。
3、雖然有些同學開始放松學習，但依舊也有一大批同學一直認真、踏實的學習，像胡濤、劉苗(語文科代表)、何麗峰、張思琪、袁放(紀律委員)、吳月瑤、李樂佩、黃普新(班長)等。其次有也一些在努力爭取進步的同學：李緒豪、陳慧瑩、王佳(副班長)、李可、何艷群、柯江玲、裴育欣(英語課代表)、蔣聯(lián)陽、袁偉明、付彪、張銘俊、董瑞軍(數(shù)學科代表)等，這些同學需要我們家長鼓勵和表揚，也希望暫時落后的同學再接再勵，繼續(xù)加油，爭取在期末取得理想的成績。
(班級其他情況)
在全班同學的共同努力下我班都有拿到每周的流動紅旗以及每月的文明班級，并且在四年級三個班內(nèi)學習、紀律、衛(wèi)生等方面都名列前茅，讓我倍感欣慰。
當然，這與我們的班干部和積極活躍分子的參與也是分不開的。他們表現(xiàn)出了對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，這特別要提出表揚的是裴育欣、譚曉玉(勞動委員)、張思琪(學習委員)、胡濤、王佳、陳凌云(領操員)等這些同學積極活躍在繪畫、體育等文娛方面，也取得了優(yōu)秀的名次。其次也有陸煜瑋、陳慧瑩、袁田露、張許浩、陳貴濤、李冠軍等同學勞動非常積極、樂于幫助同學，也讓我輕松不少。
本學期期末測試定于7月3號、4號，各位家長，我們角色不同，但目標一致。為了你的孩子，我的學生，讓我們相互理解、相互配合，給即將到來的期末考試交一份滿意的答卷!
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xx年xx月xx日
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