致家長會上家長的一封信
致家長會上家長的一封信
家長積極支持和配合學(xué)校要求，有效督促孩子嚴格遵守各項安全規(guī)定，教育子女樹立安全意識提高自我防范能力，共同構(gòu)筑起保護學(xué)生人身安全的“防護墻”，才能讓孩子健康快速成長。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致家長會上家長的一封信范文，歡迎閱讀。
致家長會上家長的一封信范文一
尊敬的各位家長：
本學(xué)期第一次期中質(zhì)量檢測已經(jīng)圓滿結(jié)束了，為了使您能夠及時地了解孩子的成績及各方面表現(xiàn)，我校定于在xx月xx日(周五)召開家長會，具體時間及安排如下：
1、初一年級的家長會于15:40準時在體育館召開，請各位家長提前20分鐘到校，然后在大操場集合，由學(xué)校統(tǒng)一組織進入會場，由于天冷溫度低，請您帶好坐墊，并提醒您的孩子也要備好坐墊，以免坐在地板上身體受涼。本篇文章來自資料管理下載。另外在整個家長會期間，我們還安排了幾位優(yōu)秀的家長做經(jīng)驗交流，會對您教育孩子有很大幫助，也希望您提前備好筆和本，隨時做好記錄。
2、初二、初三的家長會于16:30準時在各自班級內(nèi)召開，也希望各位家長提前20分鐘到校，在大操場集合，由學(xué)校統(tǒng)一組織進入班級。
為了使得我校的家長會更加規(guī)范化、制度化，提高家長會質(zhì)量，為家長和學(xué)生提供更好的會場環(huán)境、營造積極氛圍，本篇文章來自資料管理下載。懇請家長做到：
1、及時到場，盡量不遲到。
2、注意會場秩序，請不要隨意走動，不要睡覺，不要接聽電話，將手機調(diào)至?xí)h或者靜音狀態(tài)，更不要酒后開會。
3、維護好校園衛(wèi)生環(huán)境，各種宣傳單要保留好或者扔到垃圾桶內(nèi)，不能隨意丟放。
4、進入校園后，聽從門衛(wèi)安排，有序停放車輛，在校園內(nèi)談吐舉止要得體，不講臟話。
5、保證孩子的監(jiān)護人參加會議，不得找人代替，會后留好班主任聯(lián)系方式，隨時保持溝通。
希望各位家長能夠從尊重孩子的角度出發(fā)，以身作則，遵守以上要求，否則影響的不單純是您自己的形象，更是孩子的尊嚴。
201x年x月x日
致家長會上家長的一封信范文二
親愛的家長朋友：
你們好!
歡迎各位的到來，很遺憾我不能與各位坐在一起共同交流孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。與各位一年來的相處，我又結(jié)交了許多好朋友，謝謝你們對我工作的大力支持和幫助。記得服裝表演前家長們悄悄地給班里所有參加表演的孩子化了妝，為孩子們的表演錦上添花;運動會上有些家長無償?shù)嘏芮芭芎?，心系班級，這讓我感動、自豪;端午節(jié)，許多孩子拿艾蒿，插放到班級外窗臺上，XX的姥姥還拿了親手疊了葫蘆，讓我們的教室像家一樣，把節(jié)日的氣氛帶到了校園。孩子們在各位家長的影響下，團結(jié)向上，這學(xué)期每個孩子的學(xué)習(xí)、能力和自身相比都有所進步，孩子們的集體榮譽感強，我們形成了一個具有強大的凝聚力的集體。瞧瞧墻上貼的一張張孩子們用汗水換來的獎狀;捧回家的一份份在學(xué)校組織的活動中獲得的獎品;貼在黑板上方不斷增多的吸鐵石;一件件互相幫助的好事„„正是有各位的支持理解，我才能放開手腳教育他們。和這些孩子相處我感受到了就連你們都感受不到的親情，課間我總能收到孩子們載滿祝福的自制的賀卡、有趣的折紙、充滿童趣的畫。孩子們不會因為我的嚴厲而疏遠我，討厭我，因為有了你們的教育才使孩子們理解我，知道我是為他們好。我給孩子們發(fā)的小小的獎品，即使是一塊棒棒糖孩子們都如獲至寶，這多虧各位的動員：“老師給的獎品，是通過你自己努力換來的，比什么都寶貴。”，讓這些衣食無憂，要什么有什么的“小皇帝”認識到這些微不足道的獎品的價值，從而調(diào)動了孩子們的積極性。我們的相處也有過摩擦，但是我們知道都是為了這些可愛的孩子們，所以這些不愉快的事我和各位都不會往心里去。我相信下學(xué)期我們的合作會更愉快!
感謝之余我給各位提了很多要求(沒有層次，想到哪寫到哪，累了各位的眼睛請原諒!)，如下：
1、務(wù)必讓孩子記住一個能與各位隨時聯(lián)系上的電話號碼，我經(jīng)常找不到XX、XX和XX的家長，還要麻煩別的孩子轉(zhuǎn)告(尤其XX、XX的家長)。有時孩子生病了因為不知道病情輕重，所以要及時與家長聯(lián)系，以免耽誤。有時因為孩子不帶作業(yè)、書、試卷或本，恰巧是上課時必用的，就必須及時與家長聯(lián)系，送到學(xué)校，否則孩子整節(jié)課只能呆坐著。平時請注意孩子的自理能力的培養(yǎng)。
2、每天都帶英語書，因為及時周四沒有英語課，但是周四的早自習(xí)是英語的。
3、多和孩子們溝通、游戲，看看，他們一個個多可愛，漂亮、活潑、精神。在這一點上，令我最感動的是劉湘龍的爸爸，對待孩子耐心、細致、理解。
4、12歲以前是人一生中記憶力最佳時期，在這個階段記憶的東西往往是一生的，所以在這期間請各位協(xié)助我的教學(xué)工作，督促孩子多背誦詩詞、好文章、名言警句、英語單詞、英語句型等。語文課后要求背誦的課文必須背下來，為將來作文打基礎(chǔ)。
5、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天堅持鼓勵孩子讀課外書。有空了和孩子交流讀書內(nèi)容更能激發(fā)孩子的讀書興趣。
6、減輕孩子書包的重量，讓孩子們的后背挺直，有個健康的肩膀。日記本要薄的，書皮兒、本皮兒越薄越好，幫助孩子管理好作業(yè)本，每樣作業(yè)每次只拿一本，用完及時更換，據(jù)中央電視臺播報，可以適時地把書包放到前面背，調(diào)節(jié)孩子背肩所受的壓力，男孩也好女孩也好，各位都要提醒孩子走路挺胸抬頭。
7、多帶孩子旅游，長見識，練能力。
8、如果發(fā)現(xiàn)孩子書包里有不是自己的東西千萬親自交給我，別因小失大，孩子小在他們成長的過程中犯錯誤是正常，關(guān)鍵在于我們家長怎樣引導(dǎo)，教育。及時幫助他們改正。
9、認真過好每個節(jié)日，給孩子一個充滿回憶的童年。每逢節(jié)日要給孩子講每個節(jié)日的
相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)故事等。
10、家長之間要經(jīng)常聯(lián)系、交流，互相取長補短，也及時反饋我工作的不足之處。
11、及時聽寫生字和英語單詞。
12、請不要在早自習(xí)或者我上課時與我了解孩子的情況，上課時耽誤的是50來個孩子的時間，每天早晨到校后，我要組織孩子們上自習(xí)，逢周二周四聽寫英語單詞(利用周二周四早自習(xí)我把第二冊英語單詞一課不落地聽寫了兩遍。)吃飯，和孩子一起打掃衛(wèi)生、批作業(yè)、批英語單詞，準備上課的教具，是我一天中最忙的時段。所以請各位見諒，千萬別在這時找我談話。
13、及時給孩子更換用完的作業(yè)本，這學(xué)期有的孩子田字格本背面都使完了，家長也不給換。沒辦法只能讓別的孩子給撕一篇。帶鉛筆和橡皮，鉛筆寫上名字，橡皮要帶小塊的，所有文具不能是新鮮好玩的。
14、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。
15、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。出現(xiàn)了問題要相信老師和學(xué)校會妥善處理好的。
16、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全;放學(xué)后，結(jié)伴而行，不隨便和陌生人答話，過馬路要當心，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。
17、孩子的集體活動。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習(xí)慣;學(xué)校開展集體活動要準時守紀，要支持孩子去參與。
18、孩子的紀律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進校園。
19、及時交費.
20、計劃免疫接種卡沒交的有：XX。
21、聯(lián)系方式：XX
我的住宅電話：XX
我的郵箱地址：XX
我的QQ：XX
22、暑假作業(yè)：
1)練字，每天一篇，本冊生字一個一行，田字格。(參加書法班期間可不寫。)一二年級漢字的書寫是學(xué)習(xí)重點，從下學(xué)期開始，不但字體美觀大方，而且要求有一定的書寫速度。
2)繼續(xù)背誦古詩80首和《弟子規(guī)》。
3)觀察日記(具體要求我的網(wǎng)頁中有)假期每人至少發(fā)四篇觀察日記到我的郵箱。
23、下學(xué)期用本：
24、最后我仍然拜托各位一件事，家長會后請您再次替我找出您孩子的一個進步或者優(yōu)點，給孩子買份禮物，說是我給的獎品，要便宜些的，孩子喜歡的，鼓勵他們再接再厲。(一定要保密)謝謝!此致
祝各位朋友健康快樂!祝我的孩子們假期充實快樂、安全健康!
您孩子的班主任：XXX
×年×月×日
致家長會上家長的一封信范文三
尊敬的家長朋友們：大家好!
在這個寒意襲人的冬日，各位家長朋友在百忙之中帶著一顆愛孩子的心，帶著一腔支持教育發(fā)展的熱情來到學(xué)校，我們明亮學(xué)校全體師生對你們的到來表示最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!謝謝各位朋友對學(xué)校工作的大力支持和配合!
今天和大家交流的內(nèi)容是： 努力創(chuàng)設(shè)“對孩子一生負責(zé)”的教育 作為民辦學(xué)校，家長對我們學(xué)校的希望一般表現(xiàn)在五個方面：
一是希望學(xué)校能讓自己的孩子學(xué)習(xí)不斷進步，有一個好的成績并能高水平地升學(xué)。
二是希望學(xué)校能讓自己的孩子在品德、心理、能力等方面較以前得到新的發(fā)展。
三是希望學(xué)校能根據(jù)孩子的個人差異，滿足孩子個性發(fā)展的需求。
四是希望孩子在學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)，幸福生活，身心健康。
五是希望學(xué)校提供全方位的教育服務(wù)，讓遠行在外或日夜繁忙的家長放心地做自己的工作，干自己的事業(yè)。
為此，我校確立了切合校情和社會發(fā)展需要的辦學(xué)理念，把辦學(xué)的方向定位于“狠抓質(zhì)量，突出特色，做好服務(wù)”三大核心要素上。我們的教育目標是：培養(yǎng)具有高尚道德素養(yǎng)、健康心理品質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有較強能力的開拓型人才，而不是把學(xué)生訓(xùn)練成只會考試的機器。因此我校積極探索“明孝禮，愛學(xué)習(xí)，善思辨，能配合，敢擔(dān)當”的五項育人模式，在教學(xué)實踐中充分利用學(xué)校的特色和優(yōu)勢，以課堂改革和德育活動為載體，從關(guān)注細節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣入手，推行快樂課堂;創(chuàng)設(shè)更多平臺，關(guān)注每一個孩子的健康成長，引領(lǐng)每一個孩子的個性發(fā)展;推行民主管理與激勵機制，使學(xué)生有更多的機會展示自己，實現(xiàn)“對孩子一生負責(zé)”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。
一、重教師素質(zhì)提高 促學(xué)生潛能開發(fā)
一只木桶的短板的長度決定這只木桶盛水的量，同樣道理，教師的能力和水平直接決定學(xué)生的發(fā)展高度。就目前來講，我校教師有幾大特點：1、知識層次高，全校教師第一學(xué)歷全部是大學(xué)及本科
以上學(xué)歷，其中一人為碩士研究生學(xué)歷，在新鄭市所有同類學(xué)校中平均學(xué)歷層次最高;2、年齡層次低，全校教師除了兩個年齡超過四十歲以外，其余的均是三十歲左右的年輕教師，他們知識新、觀念新、接受新事物速度快，與學(xué)生溝通能力強;3、學(xué)校的傳統(tǒng)文化教育造就了一支有佛心有愛心的團隊，4、學(xué)校采用末位淘汰制，每年要進行一次選聘，隨著規(guī)模的不斷擴大，每年都有新教師進校任教。根據(jù)這種實際情況，我們堅持實施人才戰(zhàn)略工程：一是進行崗前培訓(xùn)，使每位新教師最快進入角色;二是采用“以老帶新結(jié)對子”的方式，促進年輕教師盡快成長，縮短年輕教師的成熟期，三是開展“四課活動”;經(jīng)驗型教師上研究課，專家型教師上觀摩課，優(yōu)秀教師上示范課，新任教師上過關(guān)課，評課小組對每一個教師的講授方法、課堂效果等方面進行詳細點評，促進教師的教學(xué)水平不斷提高。四是對教師的考評與學(xué)生的成長掛鉤，讓每位教師在工作過程中關(guān)注到每一個學(xué)生的發(fā)展和進步，絕不以學(xué)生的成績?yōu)槲ㄒ豢荚u依據(jù)。我們把“努力一切皆有可能”作為學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，不放棄任何一個學(xué)生，不看基礎(chǔ)看發(fā)展，不看成績看進步，做到讓優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀，讓中等學(xué)生變優(yōu)秀，讓潛能有待開發(fā)的學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
二、打造快樂課堂，讓學(xué)生在愉悅氛圍中學(xué)習(xí)從上學(xué)年開始，我校在推廣原來“導(dǎo)學(xué)法”的基礎(chǔ)上，進一步深化教學(xué)改革，把“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)中的“導(dǎo)學(xué)稿”改為學(xué)生可以直接使用的“導(dǎo)學(xué)案”，“導(dǎo)學(xué)案”就是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自主創(chuàng)新發(fā)展的路線圖，“導(dǎo)學(xué)案”就是高效課堂的工具，是對教材的二度開發(fā)，教師在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中積極引導(dǎo)，精心設(shè)計，力求問題設(shè)計有坡度，有層次，面向不同水平的學(xué)生，盡最大可能滿足不同知識層次學(xué)生的需要，使全體學(xué)生都能積極主動地投入到學(xué)習(xí)中，從而達到提高課堂效率的目的。高效快樂課堂要求教師對學(xué)生評價時采用積極的心理暗示，多鼓勵，多表揚，“說你行，你就行，不行也行”。通過激勵、表揚，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生在享受快樂的同時又收獲成功。
三、管理中快樂自己，管理中成長自己 從上一學(xué)年起，學(xué)校在養(yǎng)成教育方面推行了班級民主管理機制，讓所有學(xué)生人人參與管理工作，每個人既是管理者，又是被管理者，一個班有多少
個學(xué)生，這個班就有多少個班長，從課堂聽講到課外閱讀，從校園衛(wèi)生保潔到教室、寢室內(nèi)務(wù)整理，從校園集會到排隊就餐，從圖書管理到安全督導(dǎo)，人人管做事，人人有事做，學(xué)校還利用各項評比活動鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，利用常規(guī)管理、晨會、班會、班級明星排行榜等形式深化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生在管理和被管理中養(yǎng)成終生受益的好品德、好習(xí)慣，在管理中鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能，在管理中快樂自己、成長自己。
師和孩子們的閱讀場景所吸引，你會被孩子們?nèi)绨V如醉的讀書勁頭所感動。也就是在這一刻，你會真切的感受到孩子正在成長，真善美在明亮校園每個人的心間流淌……
六、傳遞感恩、點燃夢想，成就輝煌人生 走進明亮學(xué)校校園，看到數(shù)量最多的標語是“傳遞感恩，點燃夢想”。我校從09年2月在全體師生中推廣學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、倡導(dǎo)感恩教育，到現(xiàn)在己經(jīng)走過三年多的歷程，從學(xué)習(xí)誦讀到身體力四，尊重學(xué)生差異，發(fā)展學(xué)生特長，奠基幸福人生
高效課堂的推進，把更多的時間留給了學(xué)生，也給學(xué)生個人特長的發(fā)展提供了較大的空間，我們因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，利用活動課時間選修自己喜愛的科目，長期堅持成為個人的一項特長。目前學(xué)校高薪聘請了校內(nèi)外專職教師做教練，開設(shè)有美術(shù)提高班、舞蹈提高班、籃球提高班、武術(shù)提高班等特長班，在各位家長的積極支持下，孩子持之以恒、堅持不懈地練習(xí)，目前已初見成效，為孩子的精彩人生打下良好的基礎(chǔ)。另外因為電腦的普及，現(xiàn)在有好多孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、電視劇、動畫片之中，而真正適合孩子的游戲、文體等活動，孩子們卻知之很少，甚至一竅不通。為此學(xué)校強制推行跳繩升級活動，讓全體學(xué)生人人參與，人人快樂，人人健康。同時定期開展各種比賽，例如，廣播操比賽、語、數(shù)、英基礎(chǔ)知識過關(guān)比賽，唱紅歌比賽，“工工整整寫字堂堂正正做人”的寫字比賽，英語節(jié)目比賽等，通過形式多樣的比賽，不僅讓我們明亮學(xué)校的孩子們個個有亮點，人人有特長，更使孩子們在科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、整體氣質(zhì)上不斷升華，養(yǎng)成自信、陽光、沉著、大氣的性格。
五，閱讀開啟智慧，好書引領(lǐng)成長
中小學(xué)時期，是人生讀書的最佳時機，讓學(xué)生熱愛閱讀，讓學(xué)生大量閱讀，就是讓學(xué)生熱愛生活，就是讓孩子獲得能力，就是為孩子一生的發(fā)展奠定明亮溫暖的底色，就是落實培養(yǎng)“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”的教育目標，就是實踐學(xué)校“對孩子一生負責(zé)”的辦學(xué)理念。為此，我校對讀書活動的開展常抓不懈。今年的10月9日是我校第六屆讀書節(jié)開幕，各位家長都對此屆讀書活動的順利推進給予了很大的支持，在此，學(xué)校再一次對各位家長的支持表示衷心的感謝!也請每一位家長，在每星期的一、三、五下午的讀書課時間來校參觀，屆時，你會聽到一、二年級的老師為孩子讀書的聲音，那聲音是那樣的甜美、那樣的醉人。你會為老
行，并通過每次家長會的高潮再現(xiàn)，推動孩子感恩之心的成長，把感恩父母的孝心種植在每個孩子心中。感恩父母給予生命，感恩家庭給予親情，感恩老師給予智慧，感恩同學(xué)給予支持，感恩學(xué)校給予溫暖，感恩社會與大自然給予生命的滋養(yǎng)，將感恩的種子播撒在每個孩子心田，用教育的智慧和無私的大愛，托起孩子心中的太陽。
親愛的家長朋友們，父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，我們也真誠的希望各位家長，在對孩子的教育方面給于學(xué)校大力支持并身體力行，用自己榜樣的力量使孩子不斷地快樂成長。
新鄭市富基明亮外語學(xué)校
二0一二年十一月十五日