寫一封民族團結的信致家長
民族團結是社會和諧穩(wěn)定的基礎，民族團結了我們的生活才可以更好。下面學習啦小編整理了民族團結致家長一封信，歡迎閱讀。
民族團結致家長一封信篇一
尊敬的各位家長：
你們好!
首先祝賀您的孩子在我院度過了一個充實的學習、生活學期，并安全返回家。
希望您提醒孩子到家后及時給班主任和輔導員報一聲平安。
近年來，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院的發(fā)展進入了快車道。學院是國務院表彰的“全國職業(yè)教育先進單位”，全國“百所”德育科研名校。2009年11月份以優(yōu)異的成績通過了全國首批28所國家性示范性高職院校建設項目驗收，學院的辦學實力、辦學水平、辦學效益、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務能力得到顯著提高，在新疆高職院校和全國農(nóng)業(yè)高職院校中處于領先地位。
春季開學后，學院對廣大學生進行了專項學習教育活動，明確了青年學生的職責和使命，進一步消除疑慮，澄清了是非。在進一步消除“7·5”事件影響方面做了大量卓有成效的細致工作，但“三股勢力”始終不甘心他們的失敗，我們同境內(nèi)外“三股勢力”的斗爭將是長期的、復雜的、尖銳的。同時，學生的健康安全牽動學院每位老師的心，對甲型H1N1流感，學院沉著應對，迅速出擊，措施得當，防范嚴密，在預防甲型H1N1流感工作中取得了攻堅勝利，確保了全院師生的人身安全。
敬愛的家長，您是孩子最重要的老師之一，孩子的教育需要家庭、學校與社會共同努力，學校教育需要得到您的大力支持與配合。我們希望學生在返回家庭以后，您能協(xié)助學院與孩子共同做好以下工作。
一、加強安全穩(wěn)定意識，維護民族團結。暑假期間，請家長們配合學院要求你們的孩子以一名當代大學生的責任感與使命感自覺維護民族團結，希望您要旗幟鮮明、立場堅定的以自己的言行教育自己的孩子，筑起維護祖國統(tǒng)一反對民族分裂的銅墻鐵壁;樹立大局意識，不信謠，不傳謠，不參加非法活動;要安全規(guī)范使用網(wǎng)絡，收到不利于民族團結、不利于安全穩(wěn)定的信息及圖片，要及時刪除不轉發(fā);盡量減少學生單獨外出，若外出要注意安全，保持高度警惕，保持聯(lián)絡暢通，要求學生在發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向有關部門反應或報警。
二、培養(yǎng)學生良好的生活習慣和規(guī)律，預防疾病，不要食用變質(zhì)食物。天氣炎熱，建議您和孩子不要去往人群密集的公共場所，不要前往各類疫情區(qū)域活動或游玩，注意防暑，游泳應在安全的地方進行，以免發(fā)生意外。
三、鼓勵孩子多讀書、積極參加社會實踐。建議您鼓勵孩子多讀勵志書，勤讀專業(yè)書。積極參加與自己專業(yè)相關的社會實踐和調(diào)查研究活動，爭取在假期中有所獲，有所得。
四、本學期您的孩子獲得了以下獎助學金，現(xiàn)將金額告知您，請您幫助孩子合理安排使用資金，使孩子順利完成學業(yè)。
我們衷心的祝愿家長及學生們能夠渡過一個安全、祥和的假期。我們預祝家長朋友及我院返鄉(xiāng)學子們身體健康，家庭幸福，萬事如意!
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院
6月30日
民族團結致家長一封信篇二
尊敬的家長：
你好!在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了"漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開"的密切關系。
65年來，各族人民在民族大團結的偉大旗幟下，和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進了社會主義建設和改革開放事業(yè);65年來，各民族始終同呼吸、共命運、心連心，同心同德、并肩戰(zhàn)斗，在前進過程中克服了困難和考驗，頂住了種種壓力和挑戰(zhàn)，使我國現(xiàn)代化建設和改革開放的航船乘風破浪、勝利前進。
一個家庭不團結，可能親人反目;一個民族不團結，可能一盤散沙;一個國家不團結，可能分崩離析。團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。中華民族生生不息，靠的是各民族團結友愛。
今天，各族人民在中國共產(chǎn)黨領導下，繼往開來、意氣風發(fā)，大踏步趕上時代前進潮流，只有56個民族同心同德、群策群力、攜手并肩、團結奮斗，中華民族才能煥發(fā)出無比磅礴的偉大力量，民族復興的偉業(yè)才會展現(xiàn)出寬廣燦爛的光明前景。
家長朋友們，希望你們平時在家加強孩子的民族團結教育，讓我們攜起手來，密切配合，牢固樹立“誰也離不開誰”的民族理念，各民族緊緊團結在一起，為天峻的社會經(jīng)濟發(fā)展和天峻縣中學的美好明天而努力奮斗!
天峻縣中學
5月12日
民族團結致家長一封信篇三
尊敬的家長：
您好!
感謝您選擇xx中心小學作為您孩子成長的搖籃，感謝您對學校工作的大力支持!孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您美好未來的希望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。
目前，在社會上，在我們學校，部分學生存有“只顧自己，沒有父母;只顧玩樂，不思上進;只顧眼前，不思將來;自私冷漠，功利至上”的不良思想和不尊重他人，不懂關愛，缺乏責任，紀律松散，學習浮躁等現(xiàn)象，這與我們學校的辦學理念格格不入。在部分家長中也存在只看分數(shù)，不問教育;只管打罵，不會教育;孩子學習成績差，歸罪于學校的現(xiàn)象，家長這種對學校和老師寄予“厚望”而自己撒手不管的做法，隱藏著一種令人擔憂的危機。在這樣的社會背景下，我們學校決定深入地搞一次大規(guī)模的感恩教育活動。
“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，我們應讓孩子深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，我們應讓孩子銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們應讓孩子勿忘老師的無私奉獻。光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，為此，學校倡導在全校廣泛開展感恩教育，讓我們和我們的孩子都來學會感恩，以行動感恩。
感恩，是我國傳統(tǒng)道德教育的具體反映。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
學會感恩，我們應該讓孩子學會感時代之恩：感激社會對他們的關愛、感激祖國對他們的呵護、感激大自然對他們的恩賜;我們應該讓孩子學會感學校之恩：感激老師為他們導航、感激學校對他們的辛勤培育;我們應該讓孩子學會感父母之恩：感激父母給他們生命、感激父母對他們的養(yǎng)育;我們應該讓孩子學會感同學之恩：感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對他們的幫助。
為了使活動收到良好的效果，使孩子能夠更加安全、健康、快樂地成長，我們希望繼續(xù)得到您的支持和配合，也希望我們共同對孩子做好以下幾點工作：
一、教育孩子感激父母養(yǎng)育之恩
感恩要從身邊最親近的人開始，從點滴的小事做起。學校首先要求全體小朋友每天早晨上學前能跟父母和家人說聲“再見”，每天睡覺前能和家人說聲“晚安”;要求孩子們每天為家里做打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物這幾件事中的一件。同時把父母的生日、三八婦女節(jié)、母親節(jié)等定為特定的日子，在這一天，小朋友要為父母唱一首歌、送上一張祝?？ㄆ?，也可以為家人洗洗腳、捶捶背、泡一杯茶等，讓家人感到快樂和幸福。為了讓活動更具實效，我們又根據(jù)學生的不同年齡提出不同的要求：如低年級學生在日常生活中要學會自理，不依賴父母和爺爺奶奶。高年級的同學要體諒大人的難處，要學會與父母溝通，能設計一次家庭聯(lián)歡活動，做家庭的開心果。
其次，舉行主題隊會，“算算親情帳，感知父母恩”。將自己的學費、書費、生活費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;計算學習投資的成本;假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
二、教育孩子感激老師的培育之恩。
教育孩子對自己的老師感恩。因為老師不僅賦予了知識，更重要的是教給了學生做人的道理。正是老師們春風化雨式的教育揭開了學生成長路上的心結。所以對老師感恩，這是責無旁貸的事情。教育孩子珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
三、教育孩子感激他人的幫助之恩。
教育孩子對自己的同學感恩。因為這些同學不僅在孩子的人生旅途中陪伴自己度過了許多春夏秋冬，而且在生活學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
四、教育孩子感激祖國之恩。
愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。收集祖國之最、祖國的世界之最及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料;共慶“六一”感社會之恩、感時代之恩;以“我愛我的祖國”辦一期板報、出一份手抄報。
此外，教育孩子關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
活動中，我們要求每個學生寫出參與感恩教育活動后自己的思想變化和感想。活動結束，學校將評選出十名“感恩之星”和十名“孝心之星”，予以表彰。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。尊敬的各位家長，讓我們一起行動起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚光大!最后，祝各位工作順利!
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民族團結致家長一封信篇四
尊敬的家長：
科學發(fā)展促進民族團結不僅意義深遠，而且營造了團結穩(wěn)定的社會環(huán)境。堅持黨的民族政策和宗教政策，促進新疆全面發(fā)展。
切實解決民生問題，增進民族團結。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律。在新的歷史條件下，我們要堅定不移地高舉民族團結的旗幟，強化“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間相互離不開”的思想，就是要把民族團結教育與縣委、政府大力改善民生，努力為各族群眾辦實事、辦好事結合起來，用戰(zhàn)略的眼光，超前的思維充分認識新形勢下加強民族團結的重要性和緊迫性，高度重視解決各族群眾最關心的熱點、難點問題，竭盡全力為群眾辦好事，辦實事，真正想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所需。
當然，處理好民族之間的關系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。民族是我們做一切事的基礎，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。
民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結，處理好各民族之間的關系，用每個人的努力去把我們的祖國建設的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設和諧新疆。
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民族團結致家長一封信篇五
尊敬的家長：
我國作為一個多民族融合的國家，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關系。民族團結是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
首先，處理好民族之間的關系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產(chǎn)黨的領導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結一致趕走了帝國主義，推翻了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關系中關鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。
民族，貫穿了整個時代， 實踐證明民族團結給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結，處理好各民族之間的關系，用每個人的努力去把我們的祖國建設的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設和諧新疆。
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