關于家長給孩子的一封信
關于家長給孩子的一封信
孩子的成長時刻牽引這家長的心,家長關心孩子,孩子健康成長則是他們最大的期盼。下面學習啦小編整理了家長給孩子的一封信,歡迎大家閱讀。
家長給孩子的一封信篇一
我親愛的寶貝:
你好!我是媽媽,以這種形式和你交流,媽媽有點不適應。
從準備給你報名上幼兒園開始,媽媽就一直很緊張和擔心。擔心你能不能盡快適應幼兒園的集體生活;擔心你會不會和小朋友交流;擔心你獨立的吃飯穿衣問題等等。
但很快從老師反饋回來的信息和你回家后的表現(xiàn),媽媽的這些擔心一點點在消失。當你最初回來給我們講在幼兒園學的鱷魚吃小猴的故事,Lili老師教你們的英語,到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”,媽媽知道你已經(jīng)適應幼兒園的學習環(huán)境了;你自己會脫衣/穿衣了,自己會刷牙洗臉了,愿意主動和人交流了(不會和人交流這點一直以來媽媽都很擔心),做事比以前有條理了,這都說明你的思想活躍了,主動性增強了。你的這些進步說明你已經(jīng)完全融入到跳二班這個集體中了。爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲。當然你的這些進步都是你的老師交會你的,從你走出媽媽的懷抱,走進幼兒園這個大環(huán)境,你的老師對你的影響會很大,你一定得要聽她們的話,努力學習,天天進步。
但媽媽現(xiàn)在仍然很犯愁你的好動的性格,集體生活講究的是組織紀律性,這點希望你能夠在老師的引導下慢慢地改正。;再做游戲和玩的時候也希望你和班里的每個小朋友都能所接觸,團結友愛,不許打架,遇事堅強點,勇敢點。媽媽知道你一定會做得很好,因為在媽媽的心里你永遠是最棒的孩子,你說對嗎?
你的老師們會有更加科學的育兒方式,,所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手里。 媽媽相信你的老師在你每次的小進步后會不停地表揚你,媽媽希望這些表揚能夠成為你改掉壞毛病,取得更多進步的動力。
爸爸媽媽為你已經(jīng)取得的進步而驕傲,加油啊!媽媽會和你的老師保持互動,會關注你每天的表現(xiàn)。祝你:永遠健康快樂!
媽媽
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家長給孩子的一封信篇二
孩子:
時光流逝,歲月如梭,曾經(jīng)呀呀學語的嬰兒,轉眼已長成婷婷玉立的少女,再過六天,你就要迎來人生中的重要日子----十八歲生日。從這一天起,你將逐步告別羞澀,大方前行;告別稚氣,走向成熟;告別嬌氣,迎接責任;告別中學,邁進大學;漸別父母,走向獨立。
你是一個懂事的孩子,少有獨生子女的嬌氣,從小到大沒有讓父母操多少心。小時候耍的一些小聰明也因為爸爸太聰明經(jīng)常被發(fā)現(xiàn),讓你感到壓抑。高中三年的住校生活,讓我看到我們家的小女生原來也很獨立。
三年來,東山頂上,刺骨的寒風和酷熱的夏暑都讓我們擔心你能不能挺住,時間證明你和同學們一樣的優(yōu)秀,誰說獨生子女只有嬌氣?你們一樣有堅強。在貴陽實驗三中的三年,老師們無私的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)素養(yǎng),讓我們看到了你在收獲知識的同時也收獲了學習的信心,成長的快樂和健康的幸福,選擇貴陽實驗三中,我們都對了。
度過十八歲,再過一個月,你將與同學們一道,迎接人生中的六月大考,接受高等院校的挑選。三年的高中生涯,盡管與優(yōu)秀的同學們有差距,但你是努力的、進步的。這個時候,再加一把勁,什么樣的結果我們都是滿意的。
父母只是給了你學習的物質條件,無論今后怎樣發(fā)展,你都要感謝校長營造出的良好學風和老師們精心的培養(yǎng),要知道,年輕的貴陽實驗三中成為全省一流名校只用了短短幾年,要感謝實驗三中給了你三年的寶貴時光,要記住并驕傲的對人說,你們是貴陽實驗三中的學生。
度過了十八歲,就要告別高中時代,要珍惜高中三年與老師和同學們結成的深厚情誼。今后無論走到哪里,無論從事什么工作,想念一下東山之巔的母校、永遠的老師和曾經(jīng)的同學。
爸爸的中學時代是在一個縣城中學住校度過的,二十多年過去了,同學們熱愛母校,敬愛老師,關心同學,我們所處的時代和經(jīng)歷的環(huán)境與今天已不可同日而語,比你們艱苦得多,但我們那時承受的壓力比你們小。父母經(jīng)歷過高考,接受過好的高等教育,知道高等教育對人一生的影響深遠,我們對你沒有過高的要求,凡事順其自然,盡自己的努力,學自己想學的東西,做自己感興趣的事,爸爸永遠支持你,輕松前行吧!
有些話語,十八歲的你不一定能理解,需要今后吮吸知識不斷充實,需要歷練經(jīng)歷不斷提高,需要豐富的閱歷不斷感悟。爸爸相信自己的女兒,走過十八歲,會更加快樂、健康、陽光、進步!
XXX
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家長給孩子的一封信篇三
孩子:
你好!
我想我們沒有什么驚天動地的話語給你講,只想通過這樣的一種方式,交流一下,并告訴你,人生還很漫長,你將來需要走的路很漫長。
作為家長,我們希望自己的孩子就是健康快樂的生活:有一個在簡單中就能獲得幸福的心態(tài),有一個健康茁壯的身體,有一個邁向快樂的方向。
這種心態(tài),在今天,這個物欲橫流的時代,在簡單中找尋快樂已經(jīng)不是一件容易的事情了。
孩子,當你從一個襁褓中的嬰兒,逐漸成為了一個少年時,爸爸媽媽原來寄予你的希望也發(fā)生了質的變化,你剛出生的時候,我們希望你的將來一定要實現(xiàn)父母未能實現(xiàn)的愿望,甚至一天三變的希望你將來能成為一個科學家、一個高明的醫(yī)生、一個優(yōu)秀的教師等等,現(xiàn)在想來就可笑,這樣的盲目無邊的理想,純粹是家長的一廂情愿,我們忽略了你成長過程的控制與美好,只注重了孩子的結果,而且,把一些不和邊際的理想轉嫁給了自己的孩子,這本身對于孩子就是不公平的。
但是,隨著時間的推移,我們對于你的期望值沒有改變,還增加了一個前提:就是要快樂健康的生活。
有一次,去接你回家,無意拿過你的書包,讓我大吃一驚,你的書包足足有10多公斤,我想象不出一個瘦弱的你,整天背負著這么沉重的書包上學,你怎么能承擔的了?爸爸感到心痛了,回家后給你的媽媽講了這個事情,媽媽難過的落淚了。
現(xiàn)在的孩子的確很不宜,他們幼小的心靈就要承受許多來自外界的比較參數(shù):比學習、比進步等等,學習不好,在班級名次較低,自己無地自容,又害怕爸爸媽媽難過,他們在家長的監(jiān)督下,無奈的參加著這樣或者那樣的學習班,想提高自己能力,家長與學校的意圖就是要素質教育,也要體制增強,但是真的忽略了孩子最真實的教育:那就是快樂與健康同在!
對于孩子的學習,作為家長,我們更是心有余而力不足的著急,每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11 點鐘,但也倍感無奈。家長迫切的期望自己的孩子學習、學習、再學習,使自己的孩子在班級成為第一名,這才感到欣慰。但是,我們也忽略了第一僅僅是一個名次,學以至用才是最重要的。
作為家長我們開始反思了,我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了,也不適合現(xiàn)在的社會環(huán)境了,包括學校的教育體制的改進,也說明素質教育才是最有人文關懷的教育,那種硬試教育出來的 高分低能同樣也是教育的悲哀!
孩子,今天看到你的成長,看到你的懂事,看到你的進步,作為家長的我們,感到由衷的欣慰。
孩子,我們對你說,快樂與健康是我們給予你最好的護身符!祝愿你的前程似錦,祝愿你的人生精彩!
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