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給孩子增加自信的故事

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  自信是個(gè)體擁有的積極品質(zhì)之一,是一種重要的心理品質(zhì),你想知道如何增強(qiáng)孩子的自信嗎?你知道要怎么樣寫好給孩子增加自信的故事嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的給孩子增加自信的故事,供大家分享。

  給孩子增加自信的故事

  掙脫自我設(shè)限是勵(lì)志的最高境界。我給大家說一個(gè)這樣的故事。

  1920年,美國田納西州一個(gè)小鎮(zhèn)上,有個(gè)小姑娘出生了。她的媽媽只給她取了個(gè)小名,叫簡妮。簡妮漸漸懂事后,發(fā)現(xiàn)自己與其他孩子不一樣:她沒有爸爸。她是私生子。人們明顯地歧視她,小伙伴們都不跟她玩。她不知道為什么。她雖然是無辜的,但世俗卻是嚴(yán)酷的。

  我們每一個(gè)人,一生可以作出多種選擇,但不能選擇父母。而簡妮甚至不知道自己的爸爸是誰。她跟媽媽一起生活。上學(xué)后,歧視并未減少,老師和同學(xué)仍以那種冰冷,鄙夷的眼光看她:這是一個(gè)沒有父親的孩子,沒有教養(yǎng)的孩子,一個(gè)不好的家庭的孽種。

  于是,她變得越來越懦弱,開始封閉自我,逃避現(xiàn)實(shí),不與人接觸。簡妮最害怕的事,就是跟媽媽一起到鎮(zhèn)上的集市。她總能感到人們在背后指指戳戳,竊竊私語:“就是她,那個(gè)沒有父親,沒有教養(yǎng)的孩子!”

  簡妮十三歲那年,鎮(zhèn)上來了一個(gè)牧師,從此她的一生便改變了。她聽大人說,這個(gè)牧師非常好。她非常羨慕別的孩子一到禮拜天,便跟著自己的雙親,手牽手地走進(jìn)教堂。她曾經(jīng)多少次躲在遠(yuǎn)處,看著鎮(zhèn)上的人們興高采烈地從教堂里出來。她只能通過教堂莊嚴(yán)神圣的鐘聲和人們面部的神情,想象教堂里是什么樣,以及人們在里面干什么。

  有一天,她終于鼓起勇氣,待人們進(jìn)入教堂后,偷偷溜進(jìn)去,躲在后排傾聽--牧師正在講:“過去不等于未來。過去你成功了,并不代表未來還會成功;過去失敗了,也不代表未來就要失敗。因?yàn)檫^去的成功或失敗,只是代表過去,未來是靠現(xiàn)在決定的。現(xiàn)在干什么,選擇什么,就決定了未來是什么!失敗的人不要?dú)怵H,成功的人也不要驕傲。成功和失敗都不是最終結(jié)果,它只是人生過程的一個(gè)事件。因此,這個(gè)世界上不會有永恒成功的人,也沒有永遠(yuǎn)失敗的人。”

  簡妮被深深地震動了,她感到一股暖流沖擊著她冷漠、孤寂的心靈。但她馬上提醒自己:得馬上離開,趁同學(xué)們、大人們未發(fā)現(xiàn)她時(shí),趕快走。第一次聽過后,就有了第二次、第三次、第四次、第五次冒險(xiǎn)--但每次都是偷聽幾句話就快速消失掉。因?yàn)樗橙?、膽怯、自卑,她認(rèn)為自己沒有資格進(jìn)教堂。她和常人不一樣。

  終于有一次,簡妮聽得入迷,忘記了時(shí)間,直到教堂的鐘聲敲響才猛然驚醒,但已經(jīng)來不及了。率先離開的人們堵住了她迅速出逃的去路。她只得低頭尾隨人群,慢慢移動。

  突然,一只手搭在她的肩上,她驚惶地順著這只手臂望上去,正是牧師。“你是誰家的孩子?”牧師溫和地問道。這句話是她十多年來,最最害怕聽到的。(它仿佛是一支通紅的烙鐵,直刺簡妮的心上。人們停止了走動,幾百雙驚愕的眼睛一齊注視著簡妮。教堂里靜得連根針掉在地上都聽得見。簡妮完全驚呆了,她不知所措,眼里含著淚水。

  這個(gè)時(shí)候,牧師臉上浮起慈祥的笑容,說:“噢,知道了,我知道你是誰家的孩子--你是上帝的孩子。”

  然后,牧師撫摸著簡妮的頭發(fā)說:“這里所有的人和你一樣,都是上帝的孩子!過去不等于未來。不論你過去怎么不幸,這都不重要。重要的是你對未來必須充滿期望?,F(xiàn)在就作出決定,做你想做的人。孩子,人生最重要的不是你從哪里來,而是你要到哪里去。只要你對未來保持希望,你現(xiàn)在就會充滿力量。不論你過去怎樣,那都已經(jīng)過去了。只要你調(diào)整心態(tài)、明確目標(biāo),樂觀積極地去行動,那么成功就是你的。”

  牧師話音剛落,教堂里頓時(shí)爆出熱烈的掌聲--沒有人說一句話,掌聲就是理解,是歉意,是承認(rèn),是歡迎!整整十三年了,壓抑心靈的陳年冰封,被“博愛”瞬間融化……

  簡妮終于抑制不住,眼淚奪眶而出。從此,簡妮變了……

  在四十歲那年,簡妮榮任田納西州州長,之后,棄政從商,成為世界五百家最大企業(yè)之一的公司總裁,成為全球赫赫有名的成功人物。在她六十七歲時(shí),她出版了自己的回憶錄《攀越巔峰》。在書的扉頁上,她寫下了這句話:過去不等于未來!

  “過去不等于未來”的觀念,要求我們用發(fā)展的眼光看待自己,看待成功。成功與目前的境況無關(guān)。過去的都過去了,關(guān)鍵是未來。過去決定了現(xiàn)在,而不能決定未來,只有現(xiàn)在的作為及選擇才能決定我們的未來。這對你,對我,對他她都是一個(gè)有力的武器。

  幫助孩子增加自信的28個(gè)方法

  1.認(rèn)真對待孩子的要求。當(dāng)他在電話里滿懷期望地提出:“媽媽,作業(yè)有道題不會做。”你在外面一時(shí)不能輔導(dǎo)他,告訴他具體時(shí)間:“你先自己想想,等媽媽回到家給你講解,好嗎?”經(jīng)常忽視孩子的需要,會讓他因不被重視而失去信心。

  2.周末帶孩子出游,征求他的意見,但不要問“你想去哪里”,而是這樣問“你想去動物園還是水族館”,給他選擇的范圍,讓他自己做出選擇,會增添對自己的信心。

  3.孩子犯錯(cuò)誤時(shí)不要嘲笑他,也不要當(dāng)眾指出,或者當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào),換個(gè)時(shí)間再教他。

  4.孩子提出問題,耐心傾聽,如果你回答不了,老實(shí)告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對別人的敬畏心理,從而增加自信。

  5.用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情,比如“該媽媽倒杯水,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。

  6.讓孩子在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為孩子做個(gè)陳列架,陳列他的獎狀、小制作。榮譽(yù)感最能激發(fā)孩子的自信心。

  7.給孩子一個(gè)房間,沒有條件的,可以給他房間的一部分,讓他有一個(gè)自由玩耍、不受束縛的小天地。因?yàn)閾碛凶约旱?ldquo;領(lǐng)地”的他心中充滿驕傲感,這會讓他平添自信。

  8.不要總是因?yàn)楹⒆臃块g里或者桌面上很亂而責(zé)備寶寶,而是教他自己收拾散落的物品,并且跟他一起做。媽媽的寬容是培養(yǎng)孩子自信的土壤。

  9.不對孩子說:“鄰居家的孩子都會了,你怎么還不會!”哪怕他真的比別的孩子差??偸悄帽人麖?qiáng)的孩子和他比較,最能挫敗孩子的自信。

  10.帶孩子去超市,把待付款交到他手里,嘗試讓孩子去算帳,并讓他把錢交給收銀員。逐漸讓孩子自己掌握零用錢,讓他當(dāng)家,會增加他生活的自信心。

  11.給孩子購買衣物,讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你并不喜歡,但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。

  12.和孩子一起看他喜歡的動畫片,和他討論喜歡的人物和臺詞,對他的觀點(diǎn)表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。

  13.讓孩子獨(dú)立清洗自己的小襪子、小手帕,哪怕洗不干凈。孩子的自信來自于每件小事中你對他的認(rèn)可。

  14.當(dāng)孩子表演背詩、講故事和唱歌的時(shí)候,給他打拍子,表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺表演,就是鍛煉他的自信心。

  15.讓孩子接近陌生小朋友,積極鼓勵(lì)他與各種年齡的人自由交往。培養(yǎng)他的社交能力其實(shí)就是在培養(yǎng)他的自信心。

  16.幫助孩子擬訂詳細(xì)計(jì)劃,并提醒他執(zhí)行。比如幫孩子制訂練琴計(jì)劃,制訂計(jì)劃時(shí)和他協(xié)商時(shí)間。執(zhí)行時(shí)提醒他“孩子,我們現(xiàn)在該練琴了,對吧?”讓他養(yǎng)成按計(jì)劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹,做人才能充滿自信。

  17.孩子玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物,不要武斷制止他。孩子喜歡探索他感興趣的東西,你制止他的興趣,也就挫傷了他探索的信心。

  18.孩子在拼七巧板時(shí)遇到困難,要鼓勵(lì)孩子自己想辦法,解決這些困難。實(shí)在想不出辦法時(shí),你可以側(cè)面指點(diǎn)。戰(zhàn)勝困難可以讓他自信倍增。

  19.和孩子相處時(shí),經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由,用贊許的語言鼓勵(lì)他,但不要空洞地表揚(yáng)孩子??梢哉f:“孩子今天的作業(yè)全做對了,有進(jìn)步嘛。”不要說:“孩子你真聰明,媽媽好喜歡你。”具體的稱贊給他自信,空洞的表揚(yáng)會讓他自大。

  20.本來并不想帶他去麥當(dāng)勞,卻隨口答應(yīng)他去,承諾了卻不去實(shí)現(xiàn)。你的失信讓他失去自信,也失去對你的信任。

  21.幫助孩子發(fā)揮個(gè)性中積極的方面,讓他成為有個(gè)性的人。孩子是急性子,就鍛煉他做事的速度;是慢性子,就鍛煉他的條理性。強(qiáng)迫他改變秉性會讓你對他失去信心,更讓他失去自信。

  22.教他從小認(rèn)可自己的長相。比如告訴他雖然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認(rèn)可。

  23.向孩子提供書籍和材料,支持他干自己夢想做的事。讓孩子認(rèn)識到自己的才干和能力,他才會更有自信。

  24.盡量讓孩子在生活中脫離依賴。上學(xué)要準(zhǔn)時(shí),爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。

  25.讓孩子從小學(xué)會游山玩水。帶孩子旅游時(shí)多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。見多識廣才能自信倍增。

  26.不用辱罵來懲罰孩子的過錯(cuò)。辱罵不僅打擊孩子的自信,還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

  27.孩子遭遇挫折,用緩和的語氣同他一起分析這次經(jīng)歷,下次就不會有同樣的錯(cuò)誤。重新鼓起他的自信心,尤其重要。

  28.父母遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn),做受人尊敬的人。父母在社會中不受人尊重,最損傷孩子的自信心。

  怎樣提高孩子的自信

  1. 解釋各種可能的結(jié)果,讓他自己做決定。

  2. 尊重遺傳,父母都不擅長的事,不強(qiáng)迫他去做。

  3. 鼓勵(lì)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  4. 和他打著玩,教他怎么出拳,別人欺負(fù)的時(shí)候,就要打回去。

  5. 帶他出去玩,吃好吃的,和自然接觸,和動物接觸,和不同的人接觸。

  6. 給他一個(gè)溫暖的家,愛他,更愛他的媽媽。

  7. 耐心地聽他說完,不要打斷,理解他的意思。

  8. 聽不清楚的時(shí)候,蹲下來。

  9. 他提問的時(shí)候,認(rèn)真回答,可以通過科學(xué)解釋的,就用科學(xué)解釋,不瞎編。

  10. 有獎勵(lì),也有懲罰,但沒有嘲諷。

  11. 答應(yīng)他的事,一定做到。

  12. 鼓勵(lì)他勇敢,但不強(qiáng)迫他勇敢。


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