開(kāi)學(xué)之際父母給孩子的一封信
開(kāi)學(xué)之際父母給孩子的一封信
在快消的時(shí)代，書(shū)信還是以古樸的形式占有一席之地。這些充滿(mǎn)溫情的文字，流露出既父母的教育理念和真摯感情，也是父母給予孩子的一種溫暖。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了開(kāi)學(xué)之際父母給孩子的一封信，歡迎閱讀。
開(kāi)學(xué)之際父母給孩子的一封信篇一
親愛(ài)的女兒：
除夕，你穿著繡著牡丹的紅色棉旗袍，那樣的亭亭玉立，讓我不得不承認(rèn)，10歲的你真的已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了。
雖然你還是會(huì)問(wèn)我“為什么”，但問(wèn)題卻已經(jīng)從“為什么波斯貓的眼睛一只藍(lán)一只綠”變成了“為什么我一定要按照你說(shuō)的去做”。
我也漸漸地意識(shí)到，你已經(jīng)不再是那個(gè)對(duì)媽媽的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從的小屁孩兒了，你開(kāi)始有自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和思想。
很多事情，你已經(jīng)能憑借自己的能力去解決，完全不再像剛讀一年級(jí)時(shí)，連收拾書(shū)包都需要媽媽的幫忙。你甚至都有了自己的小團(tuán)隊(duì)，可以靠和朋友們互相幫助來(lái)應(yīng)付日常學(xué)習(xí)、生活中遇到的小麻煩。
現(xiàn)在，很多事情你都是處理完之后才告訴我。說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于你的這些變化，媽媽是既欣喜，又有些許失落。欣喜的是你這樣順利地成長(zhǎng)著，失落的是自己不再像從前那樣被你需要了。
令我感慨的，還有我們之間關(guān)系的微妙變化。這半年來(lái)，用爸爸的話(huà)來(lái)講，我們倆簡(jiǎn)直就像雞和蜈蚣一般，時(shí)不時(shí)就斗氣。仔細(xì)想來(lái)，其實(shí)也是都為些雞毛蒜皮的小事。
你想邊吃飯邊看電視，我卻認(rèn)為那樣浪費(fèi)時(shí)間還影響消化;語(yǔ)文老師布置的摘抄作業(yè)有彈性，要求摘抄30到50個(gè)句子，你認(rèn)為抄30個(gè)就夠了，我卻認(rèn)為時(shí)間充足一定要抄50個(gè)才算認(rèn)真完成;每天的練習(xí)樂(lè)器的遍數(shù)和時(shí)間長(zhǎng)短更讓我們爭(zhēng)吵頻繁……
盡管如此，每次吵完，過(guò)不了五分鐘，你就會(huì)跑來(lái)抱著我。我問(wèn)你為什么不再計(jì)較了，你笑笑回答“你是我媽呀。”這個(gè)時(shí)候，我總?cè)滩蛔∮H親你的額頭，說(shuō)“寶貝，我們以后不吵了。”
可是第二天，總又會(huì)冒出個(gè)什么由頭來(lái)讓我們吵得水火不容。這個(gè)時(shí)候，我常常無(wú)力地想，也許這就是更年期遇上青春期的常態(tài)吧。
可是，寶貝，你知道嗎?其實(shí)，那些爭(zhēng)吵的背后，都是媽媽的不放心。媽媽怕你吃不好，怕你睡不好，怕你生病，怕你吃虧、受委屈，怕你沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣將來(lái)會(huì)吃苦頭……
從你一生下來(lái)，我就恨不得把你以后要走的路都鋪平，讓你永遠(yuǎn)走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一跤都不要摔。但是，我也知道，那是不可能的。所以，我才那么的不放心，常常對(duì)你那么的嘮叨。
而我現(xiàn)在，則深深地意識(shí)到，我的這些不放心，在你看來(lái)，卻恰恰是對(duì)你成長(zhǎng)的阻礙。所以，從現(xiàn)在起，我要學(xué)著放手，學(xué)著更加信任你，讓你更自由地成長(zhǎng)。
想想今年，在位六十四年的英國(guó)女王都要退位了，媽媽有什么理由還非把你當(dāng)個(gè)風(fēng)箏一樣扯著線(xiàn)控制著呢，是不是?
就要開(kāi)學(xué)了，這次，媽媽決定不再盯著你做這做那了。老師的寒假作業(yè)要求，我已經(jīng)寫(xiě)在一張紙上放在你的書(shū)桌上了，你可以自己對(duì)照，查漏補(bǔ)缺。
書(shū)包、文具你一定可以自己整理好。上個(gè)學(xué)期老師給你的期末評(píng)語(yǔ)中表?yè)P(yáng)你上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，還樂(lè)于助人，唯一的缺點(diǎn)就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是圖快，字跡不夠工整，希望你在這個(gè)學(xué)期特別注意這個(gè)問(wèn)題。
為了給你加油，媽媽打算給你買(mǎi)一支新的鋼筆，并且刻上你的名字。如果你還有什么需要媽媽幫忙的地方，請(qǐng)一定告訴我。
寶貝，媽媽永遠(yuǎn)無(wú)條件支持你!
愛(ài)你的媽媽
2.14
開(kāi)學(xué)之際父母給孩子的一封信篇二
我親愛(ài)的女兒：
新年已過(guò)，你又將背上小書(shū)包，去往幼兒園。
轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)和你的31個(gè)小伙伴在幼兒園里度過(guò)了半年的時(shí)光。在這半年里，你完成了從嬰兒到幼兒的轉(zhuǎn)變，身高也悄悄地從105公分長(zhǎng)到了110公分，這種生命的拔節(jié)給我們帶來(lái)了許多甜蜜的煩惱。
你的衣櫥越來(lái)越大，你的鞋子越來(lái)越多，你的繪本已經(jīng)占滿(mǎn)了家里的小半個(gè)書(shū)柜，你的嘴巴里不停地吐露出對(duì)于這個(gè)世界的觀望和理解，已經(jīng)成為了一個(gè)“話(huà)嘮”……
集體生活使你迅速建立起了規(guī)則意識(shí)和基本的公德意識(shí)，這也往往成為你評(píng)判社會(huì)現(xiàn)象的小小的標(biāo)尺，你用故作老成的語(yǔ)言描述出了你理想中的世界的模樣，并且竭力地讓我們遵循，這讓我們欣慰并慚愧。
我們當(dāng)然希望你在長(zhǎng)大以后，能夠堅(jiān)持這些純真的操守，如果它們讓你感受到這個(gè)世界的美好。如果你偶爾不得不屈從于某些不可承受之重，也希望你能夠心安，畢竟，那就是生活。
你現(xiàn)在已經(jīng)4歲了，已經(jīng)能夠用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和流暢的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)每一份關(guān)愛(ài)的感謝和對(duì)這個(gè)用濃烈善意擁抱你的世界的向往。我們希望你能夠明白：每一份關(guān)愛(ài)都需要你在將來(lái)的時(shí)光里用心去呵護(hù)，而世界的善意來(lái)源于純粹的內(nèi)心。
生命真是一個(gè)美好而奇妙的過(guò)程。我還記得你從產(chǎn)房出來(lái)，瞪著我看，把我嚇一跳的樣子。我們時(shí)常翻出你小時(shí)候的照片，一家人看得哈哈大笑。
前兩天，你問(wèn)：“爸爸，你頭上有白頭發(fā)了，你老了嗎?”在那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，我們與你一直靠得很近，時(shí)間仿佛凝固，驀然回首，卻已經(jīng)走過(guò)了很遠(yuǎn)。
新的一年已然來(lái)到，我們將再一次出發(fā)，終有一天你會(huì)獨(dú)自離開(kāi)，去更遠(yuǎn)的地方追尋自己的夢(mèng)想。
我的心情很復(fù)雜，我希望你快快長(zhǎng)大，去體會(huì)人世間的喜怒哀樂(lè)，尋找你生命的意義;可我又怕時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，你又再也不是孩童時(shí)那可愛(ài)又刁蠻的模樣。
這個(gè)龐大的世界正緩緩向你拉開(kāi)大幕，無(wú)數(shù)屬于你的故事即將發(fā)生，它們正在路上向你奔涌而來(lái)，它們正從你那間幼兒園里悄然發(fā)生，它們將成為你和我們永恒的那一刻。
這個(gè)世界有那么多的善和那么多的惡，生活如此美好又如此讓人無(wú)力。它們都匯涌進(jìn)了這個(gè)自然的法則循環(huán)，需要我們攜手并肩走完。
可是，孩子啊，如果你一天，你能夠真正讀懂這封信的意義，我們多么希望你能夠在這字里行間看到生命的延續(xù)和道義的薪火相傳;
多么期盼你能夠選擇自己的人生方向，并且能夠遵從內(nèi)心的聲音，不要吝惜付出汗水和智慧，卻也不求聞達(dá)于諸侯;多么祈愿你今生今世，不卑不亢，不急不躁，不癡不怨，不恨不憎。
愛(ài)，沉靜如海，卻自有萬(wàn)鈞之力。希望你在這個(gè)世間歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
期待著你的爸爸
2.14
開(kāi)學(xué)之際父母給孩子的一封信篇三
親愛(ài)的兒子：
新的一年、新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，首先爸爸祝愿你在新的起點(diǎn)有更大更多的收獲。
以書(shū)信的形式與你交流，也許你更能平心靜氣的接受，平時(shí)與你溝通時(shí)你總顯得不耐煩，什么道理都懂，我和你媽媽也曾經(jīng)試著通過(guò)QQ給你留過(guò)言，不知你是否意識(shí)到我們的良苦用心。
爸爸有些心里話(huà)需要與你交流分享，供你成長(zhǎng)借鑒。
親愛(ài)的兒子，你是一個(gè)相當(dāng)聰明的孩子，你的記憶力超級(jí)好，好得讓我難以置信，讓我妒嫉。
你很小的時(shí)候，就能記住好多英語(yǔ)單詞，曾經(jīng)讀中學(xué)時(shí)的楊麗姐姐見(jiàn)識(shí)到你能記那么多單詞直夸你厲害，你讀小學(xué)時(shí)，甚至到初一時(shí)晚上我也很少看到你看英語(yǔ)書(shū)，背英語(yǔ)單詞，但是你的英語(yǔ)成績(jī)還是那么的棒，我不知道你有什么法寶能夠記住單詞，不知道你用什么時(shí)間來(lái)背單詞的，要知道我的記憶力與你簡(jiǎn)直無(wú)法比，我讀高中、直到現(xiàn)在都覺(jué)得單詞太難背，總會(huì)前背后忘，即使花了很多功夫也不見(jiàn)效果，這一點(diǎn)你比我強(qiáng)上百倍千倍。
有時(shí)和你交流，你總能把看過(guò)的電視電影中人物臺(tái)詞搬出來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，有些臺(tái)詞我早已忘記，但你還記得那么清楚，還能靈活應(yīng)用于平時(shí)的交流，你是個(gè)記憶力超好，是個(gè)了不起的孩子，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，你比其它同學(xué)的學(xué)習(xí)更輕松，你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不重，你有比其它同學(xué)學(xué)得更好的基礎(chǔ)和理由，在這一點(diǎn)上，你要有信心。
你又是個(gè)懂禮貌有孝心的孩子，小時(shí)候你就深知“孔融讓梨”的典故，直到現(xiàn)在你還能堅(jiān)持與別人分享自己心愛(ài)的東西，你有好吃的東西總能想到奶奶和父母， 這一點(diǎn)我和你媽媽都相當(dāng)?shù)男牢俊?/p>
給你寫(xiě)信，我想到了是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)給他兒子的一封信，題目是《“給”---永遠(yuǎn)比“拿”愉快》，高爾基也是通過(guò)書(shū)信的形式告訴兒子付出比獲得更令人愉快，只有真心的付出才會(huì)得到他人的肯定，才能感受到真正的幸福。
你的孝心，你的禮貌，贏得了家人和朋友們的肯定，我相信這一點(diǎn)你是有體會(huì)的，也相信你一定能夠做個(gè)真實(shí)的，有教養(yǎng)的大寫(xiě)的男子漢。
親愛(ài)的兒子，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，比如你比較聽(tīng)老師的話(huà)，你能夠自覺(jué)完成作業(yè)不讓家長(zhǎng)操心，你的笛子和薩克斯吹得很棒，等等。
但隨著你的長(zhǎng)大，我對(duì)你的要求不能再如以前那樣低了，有些道理需要你認(rèn)真的品味并積極行動(dòng)。還記得我給你推薦的《小故事大道理》這本書(shū)嗎?書(shū)中的故事有很深的智慧和人生哲理，你需要用心去讀，而不是用眼睛去看。今天我只想和你探討一個(gè)道理，希望你能夠明白。
《想到做到》是美國(guó)的斯科特·貝爾斯基寫(xiě)的一本勵(lì)志書(shū)籍，我看過(guò)以后頗受啟發(fā)，如果我推薦你讀這本書(shū)的話(huà)，相信你是不愿意的，因?yàn)闀?shū)中沒(méi)有喜洋洋那樣充滿(mǎn)童趣幽默的言語(yǔ)， 沒(méi)有科幻小說(shuō)中引人入勝的靈異虛幻情節(jié)，有的只是富有哲理的理論和成功者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
“想到做到”這幾個(gè)字相信你能夠理解其含義，“如果創(chuàng)意不能付諸實(shí)施就毫無(wú)價(jià)值”是這本書(shū)要表達(dá)的最直接的意思，我也相信你能理解我用這個(gè)標(biāo)題給你寫(xiě)信的原因了吧。
親愛(ài)的兒子，你有那么多的優(yōu)點(diǎn)是不爭(zhēng)的事實(shí)，但在行動(dòng)的主動(dòng)性和堅(jiān)韌性方面是不夠的，或者說(shuō)在做事的自覺(jué)性和持久性方面做得還不夠好。
盡管你懂得學(xué)習(xí)的重要，盡管你知道笛子和薩克斯要經(jīng)常的練習(xí)吹奏，你也清楚自己需要加強(qiáng)體育鍛煉，你更了解電視看得太久會(huì)給你帶來(lái)危害等等，但在實(shí)際行動(dòng)上，你往往擺脫不了娛樂(lè)對(duì)你的吸引，忽視了你當(dāng)前最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)還要媽媽督促你完成任務(wù)，甚至生氣了你才開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，也就是你明明知道要做什么，想到了卻沒(méi)有積極行動(dòng)起來(lái)。
但凡成功者，成功的密絕無(wú)非就是實(shí)踐，除了立即行動(dòng)以外沒(méi)有任捷徑可走，高爾基說(shuō)：“一個(gè)人可以做到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)毅不拔的毅力和持久不懈的努力。”
記得你第一次學(xué)笛子時(shí)不也沒(méi)有吹響嗎，堅(jiān)持下來(lái)，克服學(xué)習(xí)的障礙后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)吹笛子其實(shí)并不難，這在心理學(xué)上叫高原反應(yīng)，也就是說(shuō)做任何事總會(huì)遇到一個(gè)階段是特別的困難，挺過(guò)了困難接下來(lái)將很輕松。有的人有時(shí)候盡管想到了很多，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，最終也將一事無(wú)成。
上學(xué)期爸爸學(xué)校邀請(qǐng)了著名學(xué)者成尚榮先生到校為老師們作報(bào)告，他講了一句相當(dāng)經(jīng)典飽含哲理的話(huà)，“一個(gè)人往往是被他所喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)打敗的”。
比如你喜歡看動(dòng)漫，喜歡玩游戲一樣，如果放任你自由支配時(shí)間，你會(huì)玩到忘記了作業(yè)，忘記了你應(yīng)該做的更重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，你經(jīng)常因?yàn)榭磩?dòng)漫而把吃飯和作業(yè)一拖再拖，而這都將慢慢地影響你的學(xué)習(xí)，影響你其它方面的發(fā)展。
臺(tái)灣著名學(xué)者李傲說(shuō)“電視機(jī)是制造傻瓜的工具”，他的意思是多看電視對(duì)人的智力發(fā)展是不利的，最好的是多看書(shū)，看書(shū)可以讓人多思考，讓人的腦子更靈活，更有思想。
娛樂(lè)放松是需要的，但一定要有個(gè)度，想到了自己的任務(wù) 就一定要立即去做，千萬(wàn)不能因?yàn)橐獖蕵?lè)而忽視了主要任務(wù)。
海哥是你的偶像和學(xué)習(xí)上的榜樣，我相信海哥肯定相當(dāng)?shù)穆斆?，但你不?huì)比他差，至少不會(huì)有大的差距。
你也說(shuō)起好朋友金哲浩的學(xué)習(xí)很輕松，我相信這是事實(shí)，他們的學(xué)習(xí)不累，原因是他們的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的，也就是他們完全掌握了所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)上沒(méi)有困難了，所以他們可以學(xué)得很輕松，但你千萬(wàn)別忽視一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一旦他們遇到難題，碰到困難時(shí)，他們肯定會(huì)不顧一切地去解決，直到完全弄懂為止。
剛結(jié)束的寒假你制訂了很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你是否認(rèn)真地去實(shí)施了呢?如果你真的按計(jì)劃的要求去做，相信你的寒假將更充實(shí)，也更有利于你的成長(zhǎng)，父母也不會(huì)來(lái)管你的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，一切都將由你自己安排，而實(shí)際上你顯然做得不夠好，對(duì)你來(lái)講作業(yè)是任務(wù)，只要能夠完成任務(wù)，作業(yè)的對(duì)錯(cuò)不去考慮，也不去弄懂作業(yè)中存在的問(wèn)題。
其實(shí)作業(yè)的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找不足，舉一反三，如果一個(gè)階段你的作業(yè)基本保證全對(duì)，說(shuō)明你掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)可以如此輕松，到那時(shí)你與海哥的差 距就越來(lái)越小了。
有一樣一句話(huà)，凡事不能為“困難”找理由，要為“能行”想辦法，如果你抱著肯定能行的態(tài)度去做事，你將收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，這種爽利的感覺(jué)，會(huì)使你覺(jué)得生活充實(shí)，心情大好，心態(tài)更陽(yáng)光。
想到就要做到，想是前提，需要了解把握自己的不足，今后努力的方向，做是成功的關(guān)鍵和保證。就寫(xiě)這么多，下次有機(jī)會(huì)再和你交流。
祝進(jìn)步!
愛(ài)你的爸爸
2月14日
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