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家長給高二孩子的信

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家長給高二孩子的信

  高二時高中時期關鍵的一年,高二也是一場高考前的戰(zhàn)斗,孩子們要有一個好的心情,以一個全新的姿態(tài)投入到新的戰(zhàn)斗中。下面學習啦小編整理了家長給高二孩子的信,歡迎大家閱讀。

  家長給高二孩子的信篇一

  DY:

  時光荏苒,一轉身一個學期已悄然而逝。

  考試那幾天,你連續(xù)三個中午沒有回家睡午覺,是德育處問話,還是與同學就此事討論,結果不得而知。

  你是一個學習非常有天份的孩子,這一點勿須引證。正是這一點讓你的許多同學羨慕,讓為父為母者引以為自豪。但是,不錯的天份只有加上后天的勤奮才能抵達成功的彼岸,這是再淺顯不過的道理。

  分數(shù)考低了,學習發(fā)展的進程中遇挫,做父母的暗暗著急。但問題的關鍵是:你著急嗎?你為什么而學,你一定要達成怎樣的目標?考試成績不理想,問題究竟出在哪,如何補救(或者有針對性地做專項練習)?這些,你捫心自問過嗎?

  王金戰(zhàn)說,高中階段所有的考試都是為高考找問題的。大大小小的考試三年下來不小30場,如果每次都提升1至2兩分,都是不小的進步!你有為自己找問題嗎?——是思想重視不夠,還是學習方式不對,或者受到了什么負面影響?——有過這樣的反省嗎?

  那天中午吃飯,本想激勵你,哪知出言不慎,恰得其反。我說,到了你們這一代,至少要讀完研究生再出來工作,像周恩來、鄧小平等老一輩的革命家那么困難都要出國勤工儉學,你的大學也應該到國外讀。

  你先是質問我哪有錢供,我說可以賣房子。你又反問我:你也是生在新社會,自己為什么不到國外讀書。

  童言無忌,你這一反問我啞然了。很自然地聯(lián)想起小時候我的母親講過的一個笑話:寒風冷凍中,一個貧寒的家庭里,母親正催促其中的一個孩子快點起床,穿衣往學堂趕。被叫起的孩子抱怨道:這么多兄弟姊妹為什么偏偏讓我去上學?——抱怨的孩子是無知的,舊社會貧寒人家能供幾個孩子讀書?

  “知識就是力量!”姊妹五個當中,大伯、我、么姨所受的教育長一些,今天才有一份工作,有一筆穩(wěn)定的收入,這與當年所受的教育有著密切關系。二伯與姑伯初中學歷,所以,至今仍在農(nóng)村的泥潭里苦苦掙扎。——雖然,教育背景無關做人的本質。但文化程度越深,視野越廣,人生發(fā)展的機遇愈大,這一點是不容懷疑的。

  大學是我的夢,也是畢生之遺憾!自學的專科、本科豈能與科班怎可同日而語?當然,我不會計較你的話,因為,我不會拿你跟我比。我無愧說:在我的同齡人中,與同等出身經(jīng)歷的人比,我是優(yōu)秀的!

  把全部希望放在你身上后,我不會從此止步不前。你是你的發(fā)展,我是我的軌跡。每個人的人生道路不同,路要自己去走。

  到你的教室門口,每一次看見你擬訂的奮斗目標都會激動不已:重點大學金融系。

  只是,你是否以實際行動告訴周圍的每一個人,你每天的努力,已離這個目標越來越近?不是盡力而為,而是全力以赴!

  ——我是多么懷念你從老家回來后考初中重點班的那段日子,還有初三上學期在LWH班上的那個寒假,忙碌緊張地做習題,隔三差五往老師家跑,那種認真踏實的學習狀態(tài)……

  我曾教過的一個學生這兩天老找我,因為這一次他語文考差了,心里非常著急。我讀了他發(fā)過來的作文,昨天又幫他到圖書館借刊物,今天交給他時彼此又聊了聊,感覺他的進步非常大(主要是思想上的、寫作方面的)。

  ——不知你也像他那樣著急過?如果有興趣,抽時間你也讀讀這位初二學生發(fā)給我的文章《徘徊》……

  XXX

  XXXX.X.X

  家長給高二孩子的信篇二

  兒子:

  還有十天,你就進入高二啦。通過暑假的休整,愿你有一個好的心情,以一個全新的姿態(tài)投入到新的戰(zhàn)斗中。

  放假伊始,剛經(jīng)歷了高考的哥哥來我們家住了不到一周,他在我們心中學習成績一直是很優(yōu)秀的,盡管他高考不太理想,但他的切膚之談應該給我們帶來觸動和幫助。

  17、18歲的中學生或許自以為已經(jīng)成人,其實在旁人眼里還是有太多的逆反和幼稚。很多人也認為有些高考試題不盡合理,但學生以學為主絕對沒錯,檢驗學習的最有效辦法還是通過考試。一旦進入社會,大家就會發(fā)現(xiàn)高考制度與其他相比還算有效還算合理。

  要說智商,咱家的孩子哪個也不比高考狀元差多少(很多家長都這樣認為),但考試成績的差距那么大,應該還是在對學習的投入和方法上的不同所至。在這個浮躁的社會里有太多的干擾和誘惑,很多人(包括大人)常常難以靜下心來,或是能如饑似渴對待應學習的知識。當初的哥哥就認為,邊玩邊學何必學習太辛苦。在思想上差距就有了。

  假期中,你像以往一樣,參加了期末沒考好的學科的補習。對補習,我一直不以為然,但沒找到能說服你和你媽的依據(jù)。哥哥認為:學期內的、課本內的課程應該由自己解決,就應該在學期內消化掉。假期要請老師一對一補習,就補自己的強項,以期再上一個臺階,或是叫向上突破。我贊同,也期望今后的補課,補的都是你的強項。

  當然,兒子,除了學習以外我對你還有更多的希望。

  我希望你單純,不被瑣碎繁雜的事影響心境。

  我希望你善良,懂得同情弱者,播撒愛心。

  我希望你堅強,遇到任何困難都要勇敢的面對。

  我希望你成為一個有知識、有修養(yǎng)的人。

  我最希望你健康、快樂,在今后的兩年、四年、乃至一生的路必會走的自信而堅定。

  愛你的爸爸

  8-13

  家長給高二孩子的信篇三

  親愛的孩子:

  你好!

  我很理解你讀信時的處境,習慣了在學習中及時玩耍娛樂的你,正承受著巨大的失落和無奈,為什么成績提不上去反而退了不少呢?但是,你是否想過,造成這種狀況的根源是你自己呢?

  作為一位高中生,媽媽也常常會遭遇和你一樣的無奈。當失敗的浪潮一次次地涌向我生命的海岸,媽媽終于懂得:是誘惑,是誘惑阻礙了成長的進步,使我偏離了正常生活的軌道。

  我曾讀過因紐特人奇特的捕狼方法。與常人方法不同,因紐特人在鋒利的刀刃上涂上一層又一層新鮮的動物血,再把被血包裹住的尖刀反插著地上。狼順著血腥味找到了尖刀,興奮地舔著刀上新鮮的凍血,直到所有血被舔干凈,鋒利的刀刃露出來??墒沁@時狼已經(jīng)嗜血如狂,舌頭被刀鋒劃開也不知道,更完全不清楚它正在舔食的其實是自己的鮮血,最終筋疲力盡地倒在雪地上。

  孩子,你從中讀懂了媽媽想要告訴你的道理嗎?人生中總會有誘惑,誘惑無處不在,而令人失去理智的,往往也是外界的誘惑啊!

  《孟子》里又一言道:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。我想,這是我們做人的原則。孩子,在你以后的生活中,高檔衣飾,美味佳肴,位高權重,金錢財富等誘惑會越來越多,你應該如何選擇呢?孩子,你應當明白,一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代價,釣鉤很可能就藏在里面,這是魚兒的哲學,同時也是我們的哲學。

  面對誘惑選擇江湖之遠的陶潛,最終綻放了發(fā)自內心的那份自然,并且馨香久遠;面對誘惑“一生清貧,兩袖清風”的陶行知,最終贏得了“萬世師表”的美譽;面對誘惑選擇從平凡小事入手的尤努斯,,最終取得非凡的業(yè)績——06年諾貝爾和平獎的得獎人,人們永記心中。他們經(jīng)得起誘惑的考驗,走向了屬于自己成功的人生,相反,如果他們被美麗的“東西”收買了,可能會物極必反。

  如果河中的魚兒經(jīng)不起釣餌的誘惑,那么他們將成為我們龐中的美味;如果空中的鷹經(jīng)不起一時快樂的誘惑,那么他們將與蔚藍的天空插肩;如果饑餓的狼經(jīng)不起美食的誘惑,那么他們將付出的是整個生命。

  所以說孩子,誘惑或多或少,你都難以避免,而你身在的位置,遠方的成功卻在召喚著你。

  被誘惑包圍的你,也可以換個方向,繼續(xù)行進 !

  最后祝吾兒:生活快快樂樂!

  學業(yè)進步!

  愛你的媽媽

  4月11日

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