父母寫(xiě)給子女的一封信
對(duì)于子女的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，是心有余而力不足，一切都需要孩子自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父母寫(xiě)給子女的一封信，歡迎大家閱讀。
父母寫(xiě)給子女的一封信篇一
親愛(ài)的兒子：
從你去北京上大學(xué)的那天起，我就想給你寫(xiě)封信，談?wù)劥髮W(xué)，談?wù)勅松??？墒牵驗(yàn)榉N種雜務(wù)干擾，一直沒(méi)有靜下心來(lái)思考，所以一直拖到現(xiàn)在。
你一個(gè)人獨(dú)立在外已經(jīng)生活了兩個(gè)多月了，從最初的興奮、新奇、充滿期待到現(xiàn)在一切塵埃落定，日子開(kāi)始進(jìn)入新一輪的努力與拼搏當(dāng)中?？墒?，你站在新的起點(diǎn)上，對(duì)未來(lái)有了自己的規(guī)劃嗎?
今年，我們學(xué)院也實(shí)行本科生導(dǎo)師制，和你們一對(duì)一的導(dǎo)師制不同，我們實(shí)行的是一帶六，也就是一個(gè)導(dǎo)師帶六個(gè)本科新生。我要帶的是和你同年的剛上大一的孩子。我也一直在想，我作為導(dǎo)師，要給他們什么樣的引導(dǎo)、指導(dǎo)和教導(dǎo)?
這幾個(gè)月，我還一直在思考一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人要取得學(xué)業(yè)上的成功，最重要的到底是什么?智商、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力，還是勤奮與努力?仔細(xì)想了很久，我覺(jué)得這些因素都很重要，但是這些還不是最重要的，最重要的是規(guī)劃一個(gè)目標(biāo)、執(zhí)行下去的決心與堅(jiān)持不懈的努力。
第一，規(guī)劃好你的大學(xué)生活，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。
很多孩子進(jìn)了大學(xué)以后，人生突然失去了目標(biāo)，不知道該干什么。因?yàn)樵诟咧械臅r(shí)候，老師總是給學(xué)生說(shuō)，好好努力，上了大學(xué)就好了。好像上了大學(xué)，人生的終極目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了，以后就是苦盡甘來(lái)，盡情玩耍了。所以很多孩子進(jìn)了大學(xué)以后，覺(jué)得自己可以放松了，整天嬉戲玩鬧，不知道該干什么，不少學(xué)生的大一是在茫然中度過(guò)的，到大二甚至大三，才開(kāi)始找到感覺(jué)，開(kāi)始努力，有的孩子一直到大四，面臨尋找下一步的人生之路時(shí)，才后悔自己的大學(xué)四年虛度了光陰。我上大學(xué)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有人告訴我大學(xué)應(yīng)該怎么度過(guò)，甚至大學(xué)畢業(yè)了，都沒(méi)有搞明白，真正的大學(xué)應(yīng)該是什么樣的。最近幾年，我也一直在對(duì)比國(guó)外的大學(xué)與國(guó)內(nèi)的大學(xué)在專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、上課方式、學(xué)習(xí)方式上有什么不同，我想知道什么樣的大學(xué)狀態(tài)才能在未來(lái)取得事業(yè)上的成功。
我覺(jué)得最重要的是：人必須對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)規(guī)劃。大學(xué)四年，畢業(yè)的時(shí)候，我要去干什么?一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)清華本科畢業(yè)生不外乎三條路：第一，保研或者直博;第二，出國(guó)留學(xué)讀研或者博;第三，工作。對(duì)清華的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本科畢業(yè)就工作的人比例很少，大部分人都會(huì)再讀幾年。但是最終還是要面臨一個(gè)選擇：選擇什么樣的職業(yè)?工作按照職位大體上可以分為三類：技術(shù)型、市場(chǎng)型、內(nèi)務(wù)型。根據(jù)不同的工作單位又可以具體為：技術(shù)研發(fā)型、企業(yè)管理型、政府機(jī)關(guān)型。哪一種類型更適合你，我想這需要你在未來(lái)的幾年里反復(fù)思考，不斷尋找最適合自己的目標(biāo)。如果你想本科畢業(yè)以后就出國(guó)留學(xué)，那么需要盡早規(guī)劃自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與考試，爭(zhēng)取在大三開(kāi)始的時(shí)候，刷出自己滿意的托福、雅思、GRE 考試成績(jī)。
也許你現(xiàn)在確實(shí)還不能確定四年以后自己要去干什么，但是不管本科畢業(yè)以后是爭(zhēng)取保研還是出國(guó)，從大一開(kāi)始，你就必須爭(zhēng)取做好的一件事，那就是努力學(xué)習(xí)，搞好成績(jī)，拿到一個(gè)漂亮的GPA。前兩天看了你們航院學(xué)長(zhǎng)與新生的交流會(huì)，幾乎每一個(gè)取得了優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，都提到了一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn)：成績(jī)永遠(yuǎn)很重要，大學(xué)的主要精力還是要放在學(xué)習(xí)上。
聽(tīng)不少家長(zhǎng)反映，錢(qián)班的課程非常難，學(xué)習(xí)很緊張，壓力很大，作業(yè)量多。從開(kāi)學(xué)以后這兩個(gè)月來(lái)我和你QQ留言的情況來(lái)看，你確實(shí)很忙，社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)很多，課業(yè)也很緊張，同班尤其是同宿舍的同學(xué)起點(diǎn)都很高。說(shuō)實(shí)話，我聽(tīng)了以后，不在意你的成績(jī)不能再像高中那樣在年級(jí)名列前茅，因?yàn)榧词乖谇迦A作為一個(gè)中等程度的畢業(yè)生，也會(huì)有不算太差的前程。我最擔(dān)心的是你會(huì)不會(huì)在強(qiáng)手如林的班級(jí)里，失去努力的斗志，一個(gè)人沒(méi)有了斗志，再高的起點(diǎn)，再好的平臺(tái)，也不能最終得到一個(gè)高落點(diǎn)。
第二，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，講究的是堅(jiān)持，不是比誰(shuí)起點(diǎn)高，不是比誰(shuí)贏在起跑線上。
如果把大學(xué)當(dāng)作人生的起點(diǎn)，一生的職業(yè)成就作為人生的落點(diǎn)，我覺(jué)得一個(gè)人的大學(xué)起點(diǎn)和他的人生落點(diǎn)會(huì)有四種組合：一為高起點(diǎn)，高落點(diǎn);二為低起點(diǎn)，高落點(diǎn);三為高起點(diǎn)，低落點(diǎn);四為低起點(diǎn)，低落點(diǎn)。
我的周圍有不少第二種類型的同事和學(xué)生，他們就讀的大學(xué)，也就是人們所說(shuō)的第一學(xué)歷并不怎么樣，可以說(shuō)起點(diǎn)很低，但是在進(jìn)入大學(xué)以后，他們對(duì)自己的人生進(jìn)行了很好的規(guī)劃，并沒(méi)有因?yàn)槠瘘c(diǎn)低就看輕了自己，就妄自菲薄，而是朝準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，最后他們都能在自己的職業(yè)中取得比較好的成就。
你已經(jīng)站在一個(gè)最好的人生起點(diǎn)上，如果你希望自己這一生能有一點(diǎn)事業(yè)上的小成就，能有一個(gè)高落點(diǎn)，那么我想問(wèn)你，你有沒(méi)有為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，有沒(méi)有為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，每天都在努力學(xué)習(xí)?
如果你現(xiàn)在還沒(méi)想清楚自己的目標(biāo)，那也不要緊，至少不能停下你奮斗的腳步。
我知道，錢(qián)班競(jìng)賽大神多，他們?cè)诟咧械臅r(shí)候，就已經(jīng)把物理、數(shù)學(xué)學(xué)到了大學(xué)水平，你卻是到了現(xiàn)在才開(kāi)始接觸這些，所以，你的起點(diǎn)確實(shí)比他們低，起跑線上你已經(jīng)有點(diǎn)落后了，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)不像高中，不是說(shuō)一、兩次考試成績(jī)就能決定你的排位，最重要的是，只要你一直在奔跑，一直在努力。學(xué)習(xí)就像馬拉松，不是看誰(shuí)開(kāi)始跑得快，而是看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。我前面也說(shuō)了，低起點(diǎn)，也有會(huì)有高落點(diǎn)，只要朝著目標(biāo)一直努力一直堅(jiān)持。
前段時(shí)間，你一直忙著為10月15日的鋼琴大師課練琴，我不知道你的練琴狀況如何，但是我希望你選擇了這個(gè)鍵盤(pán)隊(duì)，就能堅(jiān)持下去，即使它要占用你很多的時(shí)間，犧牲其他的活動(dòng)。既然選擇了自己小學(xué)中學(xué)時(shí)一直在堅(jiān)持做的一件事，就不要因?yàn)檎加脮r(shí)間太多，感覺(jué)自己的水平比不上別人就輕易放棄。因?yàn)閰⒓渔I盤(pán)隊(duì)練鋼琴，并不需要你成為鋼琴家，我更希望的是：在練習(xí)的時(shí)候，你能靜下心來(lái)，沉浸于其中，不要一邊練琴，一邊很功利地思考它能給你帶來(lái)什么，擔(dān)心它浪費(fèi)了你的時(shí)間卻不能有什么結(jié)果，也不要總是感覺(jué)自己的琴技很差，覺(jué)得不能達(dá)到到自己想要的完美程度就干脆放棄鋼琴。只要自己有一個(gè)努力的過(guò)程，就一定會(huì)有其他的收獲。從小學(xué)開(kāi)始，你參加過(guò)不少的興趣班，我慶幸讓你堅(jiān)持了學(xué)琴，我后悔讓你中斷了乒乓球和跆拳道，這兩項(xiàng)活動(dòng)只要有一項(xiàng)堅(jiān)持到了現(xiàn)在，你也會(huì)有一個(gè)非常好的特長(zhǎng)陪伴你的一生。所以，不管做什么，堅(jiān)持最重要，有一個(gè)詞我很喜歡：剩者為王。意思是：成功的路上并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持到最后的人并不多。
第三、管理好你的日常時(shí)間。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)清華學(xué)生的日常時(shí)間表，其每日內(nèi)容之豐富、安排之緊湊，讓人咋舌。上周網(wǎng)上流傳一條新聞，2016年清華本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金入圍者情況介紹，每一個(gè)特獎(jiǎng)入圍者在三年的大學(xué)時(shí)光里，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，參加了科研活動(dòng)，還兼顧了很多社會(huì)工作。在這些特獎(jiǎng)入圍者中，有的人入學(xué)時(shí)，高考成績(jī)很一般，甚至屬于中下層次，但是因?yàn)橛心繕?biāo)，有規(guī)劃，一直在努力，他們一樣取得了很好的成績(jī)。如果沒(méi)有一個(gè)良好的時(shí)間管理能力，是很難實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的。當(dāng)然，我并不希望你犧牲睡眠時(shí)間，每天熬夜來(lái)完成學(xué)習(xí)、科研和社會(huì)工作。所以，能把白天的時(shí)間計(jì)劃好，管理好，并努力執(zhí)行自己的時(shí)間表，堅(jiān)持三年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)有虛度光陰，做了很多有意義的事情，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。所以，高考成績(jī)只是一個(gè)起點(diǎn)，在大學(xué)里能不能取得成績(jī)，關(guān)鍵還是看大學(xué)的努力程度。在大學(xué)里應(yīng)該如何努力，在強(qiáng)手如林的清華，我想，管理好自己的時(shí)間，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。
我最近給你收拾高中舊物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張你高二上學(xué)期第一次月考之前你為自己做的國(guó)慶節(jié)七天的時(shí)間規(guī)劃表，我很感慨：我覺(jué)得在強(qiáng)手如林的師大附中，你之所以能考得比其他同學(xué)要好，不是因?yàn)槟愀斆鳎且驗(yàn)楦咧腥?，你都有一個(gè)明確的目標(biāo)，那就是考上清華;你還有一顆為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的決心;你還有一個(gè)非常好的管理自己時(shí)間的習(xí)慣，每一時(shí)每一分，要做些什么事情，自己還缺一些什么，你都在紙上列得清清楚楚，然后你一直非常有毅力地在堅(jiān)持執(zhí)行自己的計(jì)劃，即使是高三下學(xué)期每個(gè)高考生進(jìn)入最疲憊狀態(tài)的時(shí)候，你也一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
第四，關(guān)于科研和其他。
科研成果對(duì)于保研、申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)都有非常大的幫助，美國(guó)名校不僅看一個(gè)學(xué)生的GPA，也會(huì)看這個(gè)學(xué)生在本科階段的科研狀況。清華與其他大學(xué)相比，有非常濃厚的科研氛圍和資源，本科生也有不少參與科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，這是我們這些普通高校無(wú)法比擬的。我希望你能夠在本科這幾年，好好利用清華豐富的科研資源，有機(jī)會(huì)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的話，一定要多多培養(yǎng)自己的觀察能力，學(xué)會(huì)思考，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿和熱點(diǎn)，多向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，敢于和導(dǎo)師們溝通，有的時(shí)候，和同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、老師們聊天，你也會(huì)學(xué)到很多。甚至可能別人隨口說(shuō)的一句話，就能對(duì)你幫助很大。所以，我希望你不要過(guò)多地宅在寢室自習(xí)，多上圖書(shū)館學(xué)習(xí)，那里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)給你很多很多意想不到的收獲。我覺(jué)得我這半輩子最失敗的事情，就是作為一個(gè)大學(xué)老師，沒(méi)有努力去做科研，部分原因是因?yàn)楸拘５目蒲协h(huán)境、科研資源問(wèn)題，大部分原因是我自己不夠努力，還有一個(gè)是性格因素，那就是我一直不愿意為了發(fā)表論文而去努力，害怕求人托關(guān)系，把發(fā)表論文的事情想得太難。我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)性格弱點(diǎn)，那就是總把一些還沒(méi)有去做的事情，總是想象得特別難，但是真正去做了以后，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)事情很簡(jiǎn)單。我希望這個(gè)性格弱點(diǎn)沒(méi)有遺傳給你，如果有，請(qǐng)你記?。合胂笾泻茈y的事情，真正做起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有你想象中的那么難，比如在外面去找人辦一些事情的時(shí)候。
前幾天在電話里，聽(tīng)你說(shuō)參加了一位學(xué)長(zhǎng)的科研項(xiàng)目，我們都很高興，為你們能這么早就有機(jī)會(huì)接觸科研感到高興?？墒悄氵B這位學(xué)長(zhǎng)是碩士還是博士都沒(méi)有搞清楚，這一點(diǎn)上我要批評(píng)你，我不是要你有一顆愛(ài)八卦的心，但是如果你對(duì)周圍的信息沒(méi)有一點(diǎn)要了解清楚的意愿和行動(dòng)，那可能意味著你對(duì)周邊事物的觀察力不夠，做科研會(huì)錯(cuò)失一些機(jī)會(huì)和資源。
我教了二十多年的大學(xué)，教過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生是不愿意和任課老師交流的，一個(gè)班只有那么兩三個(gè)人會(huì)主動(dòng)和任課老師說(shuō)話，所以我能記住的往往是那些和我說(shuō)過(guò)話聊過(guò)天的學(xué)生。在我有什么好事情給學(xué)生的時(shí)候，我會(huì)優(yōu)先考慮那些和我聊過(guò)天比較熟悉的學(xué)生，并不是我不公平，而是我對(duì)其他人一無(wú)所知，甚至連他們的名字都叫不出來(lái)。所以，我希望你能在上課之余，多和老師接觸接觸，哪怕隨便說(shuō)幾句話，問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，也會(huì)加深老師對(duì)你的印象。清華的老師在科研方面，會(huì)有他們的人脈資源，他們和國(guó)際學(xué)術(shù)界會(huì)有很多交流。有機(jī)會(huì)的話，他們會(huì)推薦你去到某個(gè)大學(xué)去做交換，參與一些科研項(xiàng)目。所以，不要害怕和老師說(shuō)話，其實(shí)他們和我們一樣，都是平凡人，他們的學(xué)識(shí)、教養(yǎng)和職業(yè)道德，決定了他們都會(huì)給你一個(gè)平等的對(duì)話機(jī)會(huì)，并不是你想像中的只能敬畏，不可近聊。古人有句話說(shuō)得好：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。你周圍有那么多優(yōu)秀的同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)，學(xué)術(shù)大師，和他們多接觸，多聊幾句，一定可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。
想說(shuō)的話還有很多，但是這封信寫(xiě)得太長(zhǎng)，暫時(shí)擱筆。其中有部分想法，是我自己臆想出來(lái)的，可能和你的實(shí)際想法和狀況并不一致，因?yàn)槲疫@兩個(gè)月確實(shí)不太清楚你的真實(shí)狀況，如果媽媽說(shuō)錯(cuò)了，你也不要生氣，不要認(rèn)為我胡亂猜測(cè)你。寫(xiě)這封信，不是為了給你的現(xiàn)狀做一個(gè)判斷，是希望我以過(guò)來(lái)人的身份，能給你一些積極的建議。
祝每天開(kāi)心生活，學(xué)習(xí)快樂(lè)!平安!
最愛(ài)你的媽媽
2016.10.20
父母寫(xiě)給子女的一封信篇二
孩子：
你好!
我想我們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的話語(yǔ)給你講，只想通過(guò)這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長(zhǎng)，你將來(lái)需要走的路很漫長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子就是健康快樂(lè)的生活：有一個(gè)在簡(jiǎn)單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個(gè)健康茁壯的身體，有一個(gè)邁向快樂(lè)的方向。
這種心態(tài)，在今天，這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在簡(jiǎn)單中找尋快樂(lè)已經(jīng)不是一件容易的事情了。
孩子，當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個(gè)少年時(shí)，爸爸媽媽原來(lái)寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時(shí)候，我們希望你的將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來(lái)能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來(lái)就可笑，這樣的盲目無(wú)邊的理想，純粹是家長(zhǎng)的一廂情愿，我們忽略了你成長(zhǎng)過(guò)程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對(duì)于孩子就是不公平的。
但是，隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)于你的期望值沒(méi)有改變，還增加了一個(gè)前提：就是要快樂(lè)健康的生活。
有一次，去接你回家，無(wú)意拿過(guò)你的書(shū)包，讓我大吃一驚，你的書(shū)包足足有10多公斤，我想象不出一個(gè)瘦弱的你，整天背負(fù)著這么沉重的書(shū)包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情，媽媽難過(guò)的落淚了。
現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來(lái)自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級(jí)名次較低，自己無(wú)地自容，又害怕爸爸媽媽難過(guò)，他們?cè)诩议L(zhǎng)的監(jiān)督下，無(wú)奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長(zhǎng)與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強(qiáng)，但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育：那就是快樂(lè)與健康同在!
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11 點(diǎn)鐘，但也倍感無(wú)奈。家長(zhǎng)迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級(jí)成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了第一僅僅是一個(gè)名次，學(xué)以至用才是最重要的。
作為家長(zhǎng)我們開(kāi)始反思了，我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了，也不適合現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境了，包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn)，也說(shuō)明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育，那種硬試教育出來(lái)的 高分低能同樣也是教育的悲哀!
孩子，今天看到你的成長(zhǎng)，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，感到由衷的欣慰。
孩子，我們對(duì)你說(shuō)，快樂(lè)與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩!
XXX
XXXX.X.X
父母寫(xiě)給子女的一封信篇三
女兒：
初中課程多了，時(shí)間緊了，你凡事要分出個(gè)輕重緩急，有條不紊地去完成，做一樣少一樣。我知道也清楚你的性格比較內(nèi)向,(爸爸也是這樣.不好.不好)有什么事不愿說(shuō)出來(lái)這樣不好,因?yàn)槟隳挲g還小需要大家的關(guān)心和邦助。遇事你就有點(diǎn)煩躁,爸爸在這里要送你一個(gè)字“靜”，“定能生慧，靜納百川。”“靜如處子，動(dòng)如脫兔。”這些古語(yǔ)告訴我們：靜心——靜氣，對(duì)于渴望獲得知識(shí)、擁有智慧的人來(lái)說(shuō)，是多么重要。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量。人們常說(shuō)：“海綿吸水”來(lái)形容一個(gè)人如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而海綿，恰是柔軟無(wú)聲的。你只要做到安靜，平靜，冷靜，恬靜，那么你初中和高中還有大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)不適應(yīng)了。
至于學(xué)習(xí)成績(jī)，盡管很重要，但我還是這樣說(shuō)，一定不要把它始終放在心里，偶然一次考不好，不要緊，只要弄清原因，對(duì)癥下藥，補(bǔ)上去就可?？傊?，只要盡了自己最大的努力就可以了。這也是我最想和你說(shuō)的。我不希望你成就偉大，我不希望你與眾不同、鶴立雞群，除非你有天賦，否則我不勉強(qiáng)你去做那些常人難以做到的事，比如成為一個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、政治家或者是企業(yè)家……，因?yàn)槟菍?duì)你來(lái)說(shuō)是不公正的，也是苛刻的。你可以是一個(gè)不成功的人，你可以是將來(lái)蕓蕓眾生中的一員，但我對(duì)你的希望是：你一定要成為一個(gè)健康的人，一個(gè)每一天都生活在快樂(lè)中的人!
初中的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的學(xué)習(xí)方法完全不一樣了，我希望你能夠再學(xué)習(xí)方面能夠迅速轉(zhuǎn)變方法，取得好成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。
女兒：學(xué)習(xí)總是要站在高處來(lái)把握知識(shí)。學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其原因，這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握。
要追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系 , 學(xué)習(xí)最忌死記硬背，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問(wèn)為什，即使你所提的問(wèn)題超出了中學(xué)知識(shí)范圍，甚至老師也回答不出來(lái)，但這并不要緊，要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
要發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長(zhǎng)期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。
女兒爸爸不多說(shuō)了,在這里爸爸用一個(gè)古人的故事來(lái)激勵(lì)你：
"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。
愛(ài)你朋友的老爸
XXXX.X.X
父母寫(xiě)給子女的一封信相關(guān)文章：